El documento presenta una secuencia didáctica sobre el ciclo del agua para estudiantes de 5to grado. La maestra comenzará indagando lo que los estudiantes saben sobre el agua y luego explicará el ciclo a través de una presentación de video. Describirá los procesos de evaporación, condensación y precipitación. Los estudiantes completarán un esquema y propondrán formas de ahorrar agua, y la maestra finalizará resolviendo dudas y corrigiendo las actividades.

1. Secuencia Didáctica de ciencias naturales
Grado: 5to
Tópico generativo: Ciclo del agua
Metas de comprensión:
 Que los alumnos comprendan la importancia del ciclo del agua para identificar los
principales elementos del entorno natural, social en las presentaciones y
actividades propuestas por la docente.
Desempeños de comprensión:
La practicante comenzará la clase indagando a los alumnos sobre qué conocen sobre el
agua: y les dirá que comiencen a decir palabras que puedan relacionar con el agua y las irá
escribiendo en el pizarrón, luego verá que palabras son las apropiadas para explicar el
ciclo del agua y las destacará con otro color, así empezará a desarrollar el tema, y les dirá
que un ciclo es un conjunto de pasos que se repiten una y otra vez, un ciclo no tiene ni
principio ni fin, es como un circulo.En la naturaleza ocurren ciclos continuamente como
por ejemplo el ciclo del agua, y para ello mostrará una presentación.
http://www.youtube.com/watch?v=3Cl6jCDWWYI
Luego de ver la presentación en forma de video la practicante desarrollará la clase
preguntandoles a los alumnos ¿que es lo que acaban de ver?, ¿qué les pareció el video?
¿Pudieron observar el recorrido que realiza el agua?
La practicante les explicará el ciclo del agua es el proceso que sigue el agua al pasar de la
tierra a la atmosfera, y de nuevo a la tierra. Por medio de este ciclo se forman los
diferentes cuerpos del agua, los mares, los ríos y los lagos.
Ahora bien, ocurren procesos en el ciclo del agua: el sol calienta la superficie del suelo. Al
calentarse el agua se evapora y sube a la atmosfera en forma de gas. Este proceso se llama
EVAPORACION.
Luego el vapor del agua se enfría al subir a la atmosfera, pasa de gas a líquido. Este
proceso se conoce como CONDENSACION. Al condensarse el agua forma millones de gotas
muy pequeñas, estas gotas forman nubes.

2. Cuando las gotas de agua se unen con otras en las nubes, se tornan grandes y pesadas.
Entonces, caen a la tierra en forma de lluvia o granizo. Este proceso se conoce como
PRECIPITACION.
De esta forma el agua regresa al suelo, donde comienza el ciclo nuevamente.
Esta explicación será entregada en una fotocopia para que quede como banco de datos en
sus carpetas.
La practicante les propondrá las siguientes actividades:
ACTIVIDADES:
1. Completa el siguiente esquema y luego explica con tus palabras el ciclo del agua.
2. Comenta como podríamos tomar conciencia de cómo ahorrar el agua y no
desperdiciarla, luego dibuja tu propuesta.
La practicante finalizará la clase realizando una puesta en común sobre el tema y les
pasará el video nuevamente si es necesario, también corregirá las actividades.