El documento habla sobre las bibliotecas digitales en el contexto de la sociedad del conocimiento. Explica la evolución de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento y cómo las nuevas tecnologías han transformado a las bibliotecas, llevándolas a un entorno digital. También discute sobre los beneficios que ofrecen las bibliotecas a pesar de la competencia de Internet y cómo usan herramientas digitales como redes sociales y blogs para interactuar con los usuarios.

1. Charla - Conversatorio
“Las Bibliotecas Digitales en el contexto de
la Sociedad del Conocimiento”
Escuela Normal Justo José de Urquiza
Río Cuarto
Lic. Juan M. Pineda 12-10-2018

3. Sociedad de la Información a la sociedad del conocimiento
• La sociedad de la información comienza en la década del 60/70 es la evolución de la sociedad
industrial a esta sociedad dominada por el uso de la información en todas las esferas de la
actividad de la vida humana.
• UNESCO el concepto pluralista de sociedades del conocimiento va más allá de la sociedad de
la información ya que apunta a transformaciones sociales, culturales y económicas en apoyo
al desarrollo sustentable. Los pilares de las sociedades del conocimiento son el acceso a la
información para todos, la libertad de expresión y la diversidad lingüística.

4. La irrupción de la nuevas tecnologías de la información y la
comunicación NTIC en las bibliotecas
•Se predijo que las bibliotecas desaparecerían.
•También que los libros en papel, revistasen papel serían reemplazados por los e-book.
•Conversión de espacios físicos con un entorno altamente digital.
•Transformación de bibliotecas en centros de información a espacios altamente mediados
por tecnología.
•Progresivo aumento de la digitalización de entornos dominados por papel.
•Teletrabajo o trabajo virtual.
•El ideario de casi toda la información estaría de una forma u otra en internet.

5. Entorno digital de las Bibliotecas educativas
• Incorporación de Software integrados, Koha, ebiblio, Open biblio, Aleph,PHM a estos
software automatizan gran parte de los procesos de la biblioteca, sistema cliente-
servidor, software sociales……http://….
• Utilización y presencia de las bibliotecas de las redes sociales con fines educativos
que permita compartir, socializar, informar.
• Servicios y productos virtuales, páginas web, tutoriales, redes sociales, boletines
electrónicos, catálogo en línea, difusión y sindicación de contenidos.

7. Las Bibliotecas y sus «competidores»
• “Las Bibliotecas tradicionalmente han sido la puerta de acceso a la
información, aunque a partir de la implantación de Internet, le han
surgido un gran número de competidores. Google, Wikipedia y
Amazon, entre otras organizaciones, se han dedicado a nichos que
antes de la revolución digital eran ocupados por las Bibliotecas.” Mari
Válles

8. Beneficios de la Biblioteca en la era digital y de internet
«Las bibliotecas siguen aportando beneficios tangibles, como los
espacios comunitarios y la interacción humana -y más difíciles de
cuantificar-, el acceso, la privacidad y la libertad intelectual. Internet es
una herramienta indispensable e insustituible para la vida moderna.
Pero no es una biblioteca y no reemplazará el trabajo de los
bibliotecarios.» Marcus Banks
Fuente:https://universoabierto.org/2018/01/01/diez-razones-por-las-que-las-bibliotecas-son-mejores-que-internet/

9. Beneficios de la Biblioteca con respecto a Internet
10 razones (1)
1 ) Las bibliotecas son espacios más seguros.
2) Las bibliotecas respetan la historia
3) Los bibliotecarios digitalizan fuentes primarias
4) Los bibliotecarios son los principales impulsores del aumento del
acceso abierto en línea a la información científica.
5) Los bibliotecarios son editores.

10. Beneficios de la Biblioteca con respecto a Internet
10 razones (2)
6 ) Las bibliotecas promueven espacios de Markespaces
7) Los bibliotecarios ayudan a distinguir Noticias reales y falsas
8) Los bibliotecarios nos ayudan a encontrar información
9) Los bibliotecarios no rastrean tu historial de lectura o búsqueda para
venderte algo.
10) Los bibliotecarios no censuran.
Marcus Banks

11. Las bibliotecas en la era digital
• Según la ALA (2015). Las bibliotecas “……no son sólo lugares
para almacenar libros. Las bibliotecas de todo tipo son vistas
como pilares de sus comunidades, centros para la vida
académica y la investigación, por lo que son instituciones
muy apreciadas por sus usuarios”

12. ¿Biblioteca electrónica, digital, virtual?
• Biblioteca electrónica estaría conformada por objetos físicos que necesitan
medios electrónicos para el acceso a los mismos.
• Biblioteca digital Es un conjunto de materiales y servicios almacenados,
procesados y accedidos mediante la utilización de herramientas y redes de
comunicaciones digitales.
• Biblioteca virtual sería aquella que sólo existe organizada en un espacio
informativo virtual.

13. Biblioteca Digital
•Biblioteca digital es un sistema de tratamiento técnico, acceso y
transferencia de información digital, estructurado alrededor del ciclo
de vida de una colección de documentos digitales, sobre los cuales se
ofrecen servicios interactivos de valor añadido para el usuario final.

14. Libro electrónico (1)
• El término ‘Libro electrónico’ es ambiguo debido a que se refiere
tanto a las obras publicadas en formato digital como a los dispositivos
electrónicos que son utilizados para leer estos libros, aunque para
referirnos a este concepto existen otros términos: lector de libros
electrónicos o e-reader.

16. Libro electrónico (2)
• Los formatos mas utilizados son
Epub (international Digital Publishing Forum) esta basado en XML que
es un lenguaje de marcado, esta basado en software libre, con la
particularidad de adaptarse a las pantallas y dispositivos
PDF. Este es el formato estándar es más rígido, se visualiza más al
original.
Kindle es un formato propio de Amazon incorpora DRM.

17. Libro electrónico (3)
• Algunos proyectos que han puesto a disposición de todos los usuarios estos objetos digitales.
Proyecto Gutemberg http://www.gutenberg.org/browse/languages/es
Biblioteca Virtual Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/
Google Libros https://books.google.es/
Open libra https://openlibra.com/

19. Burbuja 2.0 o Internet 2.0
• Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas
aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la
primera época de la Web 1.0 (donde el usuario era básicamente un
sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que
existieran demasiadas posibilidades para que se generara la
interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes
sociales y otras herramientas relacionadas.

20. Biblioteca 2.0
Esta basada en la web 2.0, es un concepto que acuño L. Casey en el 2005, esta
basada en el desarrollo de las colecciones y centrada en servicios, el usuario
tiene un papel muy importante es la razón de ser la biblioteca y se alienta su
participación, se incorpora la tecnología de la información y la comunicación
pero no es el fin en si misma, el bibliotecario no tiene ningún problema de ir
probando y experimentando con esta nueva tecnología y aplicaciones.

21. Biblioteca 2.0 según Didac Margaix

22. ¡Facebook en Bibliotecas!
• Es fundamental de conocer para que vamos a utilizar saber planificar y tener
claro los objetivos
•Es muy importante utilizarlo para comunicar servicios, productos o novedades
•Es importante mantener una comunicación regular y continua ser constante en
publicar.
•Responder lo más rápidamente que se pueda a las preguntas de los usuarios
•Crear una página de Facebook o un perfil?
•Lo utilizan mas de 2000 millones de personas.

23. Bibliotecas y Twitter
• Cada vez son mas las bibliotecas que tienen presencia en la red social
• Dar de alta en una herramienta de publicación automática de hootsuite,
Tweetdeek, entre otras.
• Buscar un día a la semana o dos y publicar contenido repartido.
• Mejorar el ratio de la cuenta esto es seguir a cuentas falsas , spam o
cuentas que no te siguen
• Usar acortadores de enlace como BiT.ly
• Crear contenido multimedia para twitter con imágenes de 850x320
megapíxeles
• Analizar estadísticas de interacción e impacto en Twitter Analytics
• Hacer una curaduría de contenidos en twitter

24. Blogs en Bibliotecas
• Los blogs son diarios web o bitácora (diario de navegantes).
• Se publican en forma cronológica los post. Apareciendo en primer
lugar las publicaciones mas recientes
• Se pueden agregar contenido audiovisual o multimedia
• Permite que comenten los lectores generando interacción
• En la biblioteca es muy útil para comunicar e informar, servicios
productos, efemérides, reseñar un libro, referencia etc.
• Es una forma de hacer marketing de nuestra biblioteca, es económico
y no requiere un gran esfuerzo.
• Tenemos a productos como blogger y wordpress

25. Pinterest
• Es una red social para compartir recursos visuales
• Muchas bibliotecas crean tableros para difundir revistas, obras de consulta, e-books,
fotografías, videos, películas, láminas, mapas, etc.
Otras utilidades
• Difundir novedades bibliográficas
• Difundir eventos, acontecimientos de la bibliotecas
• Difundir Staff de la Biblioteca
• Difundir libros más prestados
• Humor Bibliotecario
• Gente leyendo
• Tableros sobre festividades Día del Libro,del bibliotecario,del estudiante.
• Efemérides

26. Delicious
• Gestión de Marcadores Sociales,
• Servicio de sindicación de contenidos
• Trabaja con categorías que le podemos asignar Folsonomías
• Permite agregar favoritos y compartirlos con otros usuarios de
Delicious.
• Trabaja con APIs
• Interfaz Sencilla que utiliza HTML
• Sistema de URLs legible

27. Sindicación de contenidos RSS
• Es el reenvío o reemisión de contenidos desde una
fuente original (sitio web de origen) hasta otro sitio web
de destino (receptor)
• El término en español se denomina Sindicación
Realmente Simple
• Se utilizan agregadores para receptar o recibir
información de las páginas web
• Utiliza formato como ATOM, RSS

28. Netvibes
• Es un sitio web creado en el 2005 que actúa como una especie de
escritorio virtual personalizado.
• Visualmente está organizado por pestañas o solapas en donde cada
pestañas y solapas esta compuesto por varios módulos o widgets.
• Entre la información que se puede agregar están los canales rss a lo
que estamos suscriptos, noticias o portadas de diarios digitales
• Multibuscadores para varios servidores como Google, Yahoo.

29. Curación de contenidos
• Es un proceso de marketing de contenidos para gestionar toda la
información para esto buscamos, filtramos, leemos organizamos y
personalizamos el contenido para ponerlo a disposición de nuestros
usuarios y lectores.
• No consiste en crear contenidos desde cero, sino es adaptarlo a
nuestras necesidades y a la de nuestra comunidad de usuarios.
• Aunque las herramientas de curación de contenidos pueden ser útiles
el mejor curador es uno mismo.
• Algunas herramientas pueden ser Buffer, Clippboard, scoop.it.

30. Curación de contenidos (2)

31. Curación de contenidos (3)

33. Scoop.it
• Scoop.it es un curador de contenidos, o sea es una plataforma para
compartir contenidos, ya sean propios u otros , ayuda a promocionar
sitios web en las redes sociales.
• Ofrece la posibilidad de linkearlo en las redes sociales
• Es gratuita.

34. Alfabetización informacional
• Es saber cuando y porque necesitas información, donde encontrarla,
evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética.
• https://www.youtube.com/watch?v=BrSBrkkW834

35. Alfabetización de información (2)
• Determinar necesidad de información
• Acceder a la información
• Seleccionar a la información
• Usar la información
• Comunicar la información.

36. Alfabetización de la información (3)

37. Competencias digitales

38. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto u Open Access)(OA) (1)
•Acceso abierto significa que cualquier usuario individual pueda leer,
descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar los textos
completos de los artículos científicos y usarlos con cualquier otro
propósito legítimo (DIALNET, 2016)

39. Acceso libre a la información científica y académica
(Acceso abierto u Open Access)(OA) (2)
Declaraciones de Acceso abierto
• Iniciativa Budapest para el acceso abierto (2002)
•Declaración de Bethesda sobre publicación de acceso abierto (2003)
•Declaración de Berlín sobre el acceso abierto (2003)

40. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto Open Access)(OA) (3)
Los autores tienen dos vías para llegar al Acceso Abierto:
•Publicar en revistas de Acceso Abierto (Vía dorada), es decir, revistas
que ofrecen todos sus contenidos en abierto.
•Publicar en revistas que no tienen políticas de Acceso Abierto, pero
luego alojar los textos en un repositorio (Vía verde)

41. Acceso libre a la información científica y
académica (Acceso abierto Open Access)(OA)(4)
Los autores tienen dos vías para llegar al Acceso Abierto:
•Publicar en revistas de Acceso Abierto (Vía dorada), es decir, revistas
que ofrecen todos sus contenidos en abierto.
•Publicar en revistas que no tienen políticas de Acceso Abierto, pero
luego alojar los textos en un repositorio (Vía verde)

42. Acceso libre a la información científica y académica
(Acceso abierto u Open Access)(OA)(5)
El rol de la biblioteca en el acceso abierto:
•Colabora con la edición de publicaciones digitales
•Producción de revistas electrónicas, repositorios web, contenidos digitales de calidad
•Colabora con políticas de Difusión web de acuerdo a criterios de estándares de
calidad
•Diseña y agrega metadatos a los objetos digitales a publicar
•Instruye a quien publica y autoarchiva
•Concientiza a los usuarios y público en general de la importancia del acceso abierto

43. .
¡Muchas gracias por su atención¡