Este documento trata sobre la lectura y las bibliotecas públicas. Resalta la importancia de la lectura como servicio público y como herramienta para el desarrollo personal, la cultura y el aprendizaje. También destaca el papel fundamental de las bibliotecas públicas para fomentar la lectura a través de diversas actividades y servicios dirigidos a todo tipo de públicos.

1. Bibliotecas y lectura
• La lectura como servicio público
• La lectura digital
• Fomento de la lectura
(Las Palmas de Gran Canaria, 16/17 del 10 del 2013)

2. Lectura y escritura
Habilidades / competencias / caminos para:
-Entender y conocer el mundo que nos
“
rodea
-Entendernos y conocernos a nosotros
mismos

3. Lectura y bibliotecas
“Lee y conducirás, no leas y serás conducido". Santa
Teresa de Jesús.
“La lectura nos regala mucha compañía, libertad para ser de
otra manera y ser más”. Pedro Laín Entralgo.
“Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en
la vida”. Mario Vargas Llosa.

4. Lectura y escritura
Información
Cultura
Progreso
desarrollo personal
aprendizaje
Ocio

5. ¿Por qué leemos?
• Leer es una actividad voluntaria y
placentera
• Leer para conseguir una información ( ver
una cartelera de cine, buscar una
dirección, consultar un diccionario o una
enciclopedia...)
• Leer para entender unas instrucciones (se
lee porque se necesita y necesitamos
comprender lo que leemos)
• -Leer par obtener información de carácter
general

6. ¿Por qué leemos?
• Leer para aprender
• Leer par revisar un escrito propio (hay que
ponerse en lugar de uno y del otro
• Leer por placer
• Leer para comunicar un texto a un
auditorio (los que escuchan deben
comprender lo que se lee)
• Leer para practicar la lectura en voz alta
(requiere la comprensión del texto)

7. Bibliotecas públicas: funciones
•
•
•
•
•
•
•
•
Información
Fomento lectura y escritura
Desarrollo personal
Autoaprendizaje
Extensión cultural
Interculturalidad
Socialización
Guardianas de la memoria local

9. Manifiesto IFLA
• 3.4.11 Promoción de la lectura y alfabetización
• La lectura, la escritura y la capacidad para manejar los
números son requisitos básicos para ser un miembro de la
sociedad activo e integrado.
• Leer y escribir son igualmente las técnicas fundamentales
necesarias para utilizar los nuevos sistemas de
comunicación.
• La biblioteca pública debe prestar apoyo a actividades
gracias a las cuales las personas puedan hacer el mejor uso
posible de las tecnologías modernas.
• Debe ayudar a otras instituciones que combaten el
analfabetismo y fomentan el conocimiento práctico de los
medios de comunicación.

10. Manifiesto IFLA: acciones
• la promoción de la lectura
• el suministro de los materiales adecuados a quienes
están escasamente alfabetizados
• la colaboración con otras organizaciones de la
comunidad que luchan contra el analfabetismao
•participación en campañas para promover la
alfabetización y mejorar los conocimientos de
aritmética

11. • la organización de actos que promuevan el interés
por la lectura, la literatura y la cultura de los nuevos
medios de comunicación
• la promoción de la informática y la formación en
este campo
• la difusión de los progresos del mercado de los
medios de comunicación
• la ayuda a las personas para encontrar los datos que
necesitan en el formato adecuado
• cooperación con los profesores, los padres y otras
personas de contacto que ayudan a los nuevos
ciudadanos a adquirir las nociones educativas
básicas para desenvolverse en el nuevo contexto.

13. Hábitos de Lectura
• Los españoles leen 5:48 horas a la
semana y se sitúa entre los países que
menos lo hacen
• http://www.julianmarquina.es/los-espanoles-le

15. Lectura y Bibliotecas
Algunos obstáculos a superar:
•Ofertas de ocio / lectura
•Imagen e Internet / cultura escrita
•Escasa incidencia de las bibliotecas
públicas en los hábitos lectores de los
españoles.
•Dificultad para enseñar la lectura como
placer

16. La lectura como servicio público
Políticas culturales que refuercen el papel de la biblioteca pública y de
la escuela en el aprendizaje y fomento de la lectura:
• Analfabetismo funcional
• «Brecha digital»
• Sobreinformación (infointoxicación)
• Espíritu crítico respecto a la información que recibimos
• Aprendizaje a lo largo de la vida

17. Red de bibliotecas públicas
• «Para lograr una coordinación y colaboración nacional, la
legislación y los planes estratégicos han de definir y
promover una red nacional de bibliotecas, basada en
normas aceptadas de servicios.
• La red de bibliotecas públicas ha de ser concebida en
relación con las bibliotecas nacionales, regionales,
especiales y de investigación, así como con las bibliotecas
escolares y universitarias.
Manifiesto IFLA/UNESCO a favor de las bibliotecas públicas, 1994)

18. Red de Lectura Pública de Euskadi
•
•
•
•
•
Ley de Bibliotecas de Euskadi
280 bibliotecas
500 profesionales
Catálogo en Red ( 2004-2006)
La Red en cifras

19. Red de Lectura Pública de Euskadi
• http://www.pinterest.com/liburutegiak/

20. Compartiendo el conocimiento
Experiencias de fomento de la lectura en las
bibliotecas públicas de Euskadi

21. http://
www.kultura.ejgv.euskadi.net/r46-4879/eu/contenidos/informacion/bula

22. Bularretik mintzora
•
•
•
•
Campaña permanente
De 0 a 7 años
Evaluación continua
Agentes implicados
• Familia
• Bibliotecas: nexo entre familias y escuela
• Escuela

23. Liburutegiak topaleku
•Liburutegiak topaleku:
•“Lo suyo, lo nuestro: lecturas para la tolerancia”, guía de lectura
(pdf, 1059 Kb)
•- “Acércate”, guía de servicios (pdf, 1612 Kb)
•- Cartel (jpg, 372 Kb)
•- Marcapáginas (pdf, 228 Kb)
•- Pegatinas (pdf, 68 Kb)
•- Concurso (pdf, 1000 Kb)
•- Relato del concurso (pdf, 14 Kb)

24. Liburutegiak topaleku
• Servicio de bibliotecas
• Bibliotecas
• Biltzen (Inmigración)
«La biblioteca lugar de
encuentro»

25. Munduko paisaiak
«Munduko paisaiak»
«Paisajes del Mundo»
- Cartel-1 (jpg, 249 Kb)
- Cartel-2 (jpg, 246 Kb)
- Marcapáginas (pdf, 1.34 MB)
- Guías
- Actividades en bibliotecas
-2009-2013
-Servicio + Bibliotecas

26. ABUSU,
UN BARRIO LECTOR
Abusu Sarean (Arrigorriaga - Bilbao)

27. Abusu, un barrio lector
http://www.slideshare.net/liburutegiak/abusu-barrio-lector
•Encuentro buenas prácticas lectoras en Madrid
(pág.3)
•Bibliotecas de Arrigorriaga (contacto)

28. Abusu, un barrio lector
• Flasmob, «Abusu lee»
http://www.youtube.com/watch?v=K2mR4Yu
• Bularretik mintzora. (Centro de Salud de La

29. Biblioteca de Iurreta
Premio «María Moliner» 2013
Información general
•Visitas guiadas para el alumnado de preescolar,
Educación Primaria y Secundaria de los centros
escolares del municipio para dar a conocer su
funcionamiento, uso y difusión.

30. Biblioteca de Iurreta
• Sesiones mensuales de cuenta-cuentos
para niñas/os, jóvenes y adultos.
• Celebración del Día del Libro Infantil y
Juvenil
• Proyecto Conoce Iurreta: las/os
escolar@s de 3er y 4º curso de Primaria
para conocer los lugares y rincones más
significativos del municipio de la mano de
la biblioteca.

31. Biblioteca de Iurreta
• Clubs de lectura: 10 grupos: Bebes: 0-3
años, Niñ@s: 3-5, 6-7, 8-10 y 10-12 años.
Adultos: en euskera y castellano.
• Desde el pecho a la palabra (Bularretik
mintzora): niñas/os de 0 a 6 años de edad,
está dirigida a familiares y educadores
• MAKING: taller monográfico cómic digital
para jóvenes de 14-15 años con el instituto
local.

32. Biblioteca de Iurreta
• Literatura de las mujeres del mundo:
conocer la literatura creada por mujeres
de diferentes países.
• Día de la Mujer: Se ha elaborado un
programa con diferentes actividades
entorno a este día (Videoforum y recital de
literatura).
• Videoforum, charlas, conciertos de
música, exposiciones…

33. Biblioteca de Iurreta
Campaña “Zorionak”: dar la bienvenida a las/os
recién nacidas/os del municipio y atraer a sus
padres-madres a la biblioteca donde se les hace
entrega de un libro publicado para este fin.
Labores de extensión bibliotecaria: la biblioteca
tiene varios puntos de lectura permanentes
repartidos en el municipio : en el ambulatorio,
Hogar de la Tercera Edad, en la Ludoteca y en
los centros escolares

34. Biblioteca de Iurreta
• Salida al mercado: acercar la biblioteca a la
rutina de las/os ciudadanas/os.
• Audiovisual de la Biblioteca: elaboración y su
posterior difusión de un audiovisual con motivo
de la celebración del décimo aniversario.
• http://www.slideshare.net/liburutegiak/programa-deactividades-biblioteca-iurreta-septiembrediciembre-2013

35. La biblioteca sale a la calle (1):
Bibliotecas de Getxo
Terrazas literarias
http://liburutegiak.blog.euskadi.net/getxo/lang/es/get
xoko-letren-terrazak-udako-liburutegiakterrazas-delas-letras-de-getxo-bibliotecas-de-verano/

36. La biblioteca sale a la calle (2):
Biblioteca de Bakio
http://www.slideshare.net/liburutegiak/bares-que

37. Bibliopacks: bibliotecas Vitoria
• http://www.slideshare.net/liburutegiak/bibliopac

38. Bibliopacks: bibliotecas Vitoria

39. Escuchemos y leamos sobre Historia
(Biblioteca de Artziniega)
•
•
•
•
3 cuatrimestres
Exposiciones bibliográficas
Guías de lectura
Concursos (marcapáginas, ilustración,
poesía)
• Cuentacuentos
• La biblioteca sale a la calle
• Decoración de la biblioteca con
personajes medievales

40. Bibliotecas públicas y escolares
Importancia de la biblioteca pública y la
escuela en el aprendizaje y fomento de la
lectura en niños y jóvenes.
•http://www.slideshare.net/liburutegiak/eskol
a-liburutegiak-ermuan
•Iurreta

41. Lectura fácil
Objetivo: dirigido a personas con problemas de comprensión lectora
Catálogo obras lectura fácil:
http://www.lecturafacil.net/file/44175/

42. Clubs de lectura fácil
http://www.slideshare.net/BlancaFauri/proyecto
-lectura-fcil-euskadi

43. Clubs de lectura
•Creación de clubs de lectura en Red
coordinados desde el Servicio Bibliotecas:
• Compra un lote por biblioteca
• Paga el traslado de los lotes
• Catalogación de los lotes por las bibliotecas

44. Encuentros con autores
• Fomentar la relación lector / autor
• Importancia de la escritura / lectura
• Conversación e intercambio de ideas

45. Conociendo la biblioteca
Imprescindibles para difundir los servicios y
que sepan qué hacemos:
•Visitas guiadas
•Formación de usuarios

46. recursos para autodidactas en
la Biblioteca de Eibar

47. 
organizando talleres de búsqueda de empleo y
colocando centros de interés

48. recursos para autodidactas en
lBiblioteca de Eibar
http://www.slideshare.net/liburutegiak/ms
-all-del-aula-recursos-paraautodidactas-en-la-biblioteca-eibar

49. Guías de lectura
• http://www.slideshare.net/liburutegiak/losios-y-sniosyniasconociendoelpueblogitano
• Idiomas

50. • Munduko paisaiak / paisajes del mundo
http://www.kultura.ejgv.euskadi.net/r46-4879/es/contenidos/informacion/biblio_rec

51. Guías de lectura
Guías en cooperación: verano y navidades
•http
://www.diariovasco.com/v/20130723/alto-deba/biblioporrak-i
•Guía de lectura con códigos qr (bibliotecas Donostia)
Informe sobre las guías de lectura:
•http://www.slideshare.net/liburutegiak/informe-sobre-guas-

52. La revolución digital
• Cambio de hábitos:
•
•
•
•
•
•
La lectura
La escritura
Editoriales
Librerías
La relación autor / lector
Servicios y funciones de la biblioteca
 Lo presencial
 Lo virtual

53. Cómo buscamos información
• Uno de cada cinco jóvenes ya consulta bibliote
• Una cuarta parte de los menores de 30
años ha leído al menos un libro en
formato electrónico en el último curso en
Estados Unidos
• Información inmediata / lectura paciente y
reflexiva

54. Lectura y consulta en pantallas

55. Los nativos digitales

56. La revolución digital
•En el principio fue la imprenta
•El iPhone (2007)
•Variedad de dispositivos
•Lectura digital por pago de páginas leídas
•Recomendaciones en las redes sociales
•Socialización de la lectura

57. Ebooks versus tablets

58. Fomento de la lectura en Red
http://www.dosdoce.com/articulo/opinion/2832/fomento
-de-la-lectura-en-red/

59. Fomento de la lectura en red
Algunas experiencias incipientes:
- Club de lectores de Trápaga en
facebook
-Club infantil Arrigorriaga
-Twitter
- Blog de Recomendaciones

60. Enlaces de interés
• Literatura gratuita en Internet
toda la obra de Pérez Galdós
Pérez Galdós, Benito, 1843-1920 ¶
•
Galdós, Benito Pérez
•
en.wikipedia
•
Bailén (Spanish) (as Author)
•
Cádiz (Spanish) (as Author) etc.
•
La de Bringas (Spanish) (as Author)

61. Enlaces de interés
• LITMAP: Explorando el mundo a través de los libro
• Aplicaciones para aprender a leer
• Mejores Apps de lectura para niños
(vía Kulturklik)
• http://
apps.cuidadoinfantil.net/aplicaciones/aplicaciones-edu

62. La RLPE en Internet
• http://www.slideshare.net/liburutegiak/plan
-de-formacin-en-competencias-digitales
(2010-2011)
• Plataforma corporativa de blogs (2011)

63. La RLPE en las Redes sociales
1.
Plataforma de blogs de bibliotecas
2.
Liburutegiak topaleku (canal de comunicación entre las bibliotecas y
sobre bibliotecas)
3.
Facebook de la Red
4. Twitter de la Red @liburutegiak
5. Flickr (álbum de fotos de actividades de la Red)
6. Pinterest
7. Libsareak (bibliotecas de la RLPE en las redes sociales)

64. “Liburutegiak” aplicación móvil
• Presentación en Fesabid’13
• Bibliotecas y movilidad: explorando
nuevos modelos de interrelación con los
usuarios (2013)
• “Liburutegiak”: una aplicación móvil para
servicios bibliotecarios en Red (2012)

65. Bibliografía
• Marlasca, Begoña: ¿Cómo animar a leer desde
la biblioteca pública?
• Argüelles, Juan Domingo: ¿Por qué fracasan las
campañas de lectura?
• Borlado, Maite: “La animación a la lectura en
distintos ámbitos y en diversas edades”
• Nuño, Fran: Manual de técnicas de animación a
la lectura. Berenice, 2010
• Solé, Isabel: Estrategias de lectura, Graó, 2011

66. Preguntas¿????
Francisca Pulgar Vernalte
f-pulgar@ej-gv.es
945 019474