Este documento presenta una dinámica grupal donde los estudiantes formarán grupos para dramatizar haber cumplido una promesa. Cada grupo mostrará corporal y visualmente haber participado en situaciones como un concurso de canto, una campaña de tránsito, aprender una danza o participar en un evento deportivo o de solidaridad. Después de cada presentación, los estudiantes recibirán una medalla y aplausos. Luego expresarán cómo se sintieron al ser reconocidos y escribirán promesas personales para el futuro.

1. Título de la dinámica:
Objetivo:
Valores a propiciar:
Cumpliendo lo prometido
Trabajar la dramatización y desarrollo de la
expresión corporal.
Generosidad, libertad, responsabilidad
INFANTIL Y JUVENIL
Yo nunca digo adiós fortalece los lazos familiares y renueva la promesas que las personas
se hacen frente a la vida y consigo mismos.
Los estudiantes tendrán la oportunidad de expresarse corporalmente frente a sus
compañeros al vivir la simulación de situaciones.
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Materiales o recursos: Medallas confeccionadas en papel, tarjetas para mensajes.
1. Presentación
2. Desarrollo
El docente les explicará que deben formar grupos de cinco integrantes para hacer una
dinámica.
Cada grupo debe simular una situación en la cual hicieron una promesa y la cumplieron.
(5 min.)
Cada grupo presentará la situación por la cual merece recibir la medalla de honor:
- Promesa 1: Prometieron participar en un concurso de canto (valses, rap y rock).
- Promesa 2: Hicieron una campaña para enseñar a la gente a respetar las señales de
tránsito (mimos, obra teatral).
- Promesa 3: Se agruparon para aprender una danza (danza contemporánea, Huaylas).
- Promesa 4: Se esforzaron para entrenar y participar en un evento deportivo
(natación, atletismo).
- Promesa 5: Se organizaron para desarrollar una obra de solidaridad (proteger a los
animales, ayudar a un grupo necesitado).
El grupo debe prepararse para que al salir frente a sus compañeros demuestre visual,
corporal y gestualmente que han sido parte de la experiencia. (15 min.)
Un estudiante hará de presentador e invitará a cada grupo a “ser escuchado”.
Recibirán al final de su participación una medalla y el aplauso de los compañeros por
haberse trazado una promesa y cumplirla. (20 min.)
Yo nunca digo adiós
Yonuncadigoadiós
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30minutos
Guía de animación

2. INFANTIL Y JUVENIL
2
3. Socialización
La participación creativa debe ser reforzada por el respeto que brinden los estudiantes
en el aula.
Los jóvenes expresarán luego las sensaciones que pueden haber sentido al recibir un
reconocimiento y ser elogiados por el público.
Para finalizar, escribirán en unas tarjetas las promesas que se hacen consigo mismos a
futuro. (5 min.)
Yonuncadigoadiós
Mi promesa para ser feliz…
Guía de animación