Este documento describe un programa de licenciatura en Desarrollo Comunitario. El programa dura 8 semestres y forma profesionales para identificar problemas sociales, proponer proyectos comunitarios, y promover el desarrollo sustentable. El perfil de egresado incluye habilidades para identificar necesidades comunitarias, proponer estrategias de desarrollo local, y diseñar planes que mejoren el bienestar comunitario. Los estudiantes contribuyen al impacto social a través de proyectos que organizan a las comunidades y
Proyectos Socio-Productivo en las E.T.C.R.Z. Yuly Duran
El documento describe los proyectos socio-productivos realizados en la Escuela Técnica Comunitaria Rural "Francisco Jiménez Valera" en Barquisimeto, Venezuela. Explica que estos proyectos tienen como objetivo promover el desarrollo integral de los estudiantes y fortalecer su participación en la comunidad. Además, detalla las diferentes fases, tipos y características de los proyectos, así como los procedimientos y actividades realizadas por los docentes para su formulación y ejecución.
Este documento presenta un proyecto socio-comunitario desarrollado por cuatro estudiantes de la Universidad Francisco de Miranda. Incluye una introducción al concepto de proyecto, sus etapas y una descripción de los proyectos socio-productivos y socio-comunitarios. Explica cómo formular, presentar y programar un proyecto socio-comunitario, incluyendo objetivos, cronograma, presupuesto y recursos.
PROYECTO RSVII Y VIII DERECHO 2022-V02.docKithSalinas
Este documento describe un proyecto de prestación de servicio social universitario en orientación contable y gestión de negocios en el año 2022. El proyecto tiene como objetivo principal desarrollar el proyecto de servicio social y como objetivos específicos diagnosticar la problemática, diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto. El proyecto se llevará a cabo entre febrero y mayo de 2022 y beneficiará a 5 personas. Se basará en normas como la ISO 26000 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Este documento presenta una introducción a la teoría y práctica del desarrollo de la comunidad. Se divide en 7 unidades que cubren temas como conceptos clave, investigación de la comunidad, áreas de desarrollo social, planificación, y evaluación. El objetivo general es mejorar las condiciones de vida de la población a través de su participación activa en el diseño e implementación de programas comunitarios.
Este documento presenta una introducción a la teoría y práctica del desarrollo de la comunidad. Se divide en 7 unidades que cubren temas como conceptos clave, investigación de la comunidad, metodología, áreas de desarrollo social, planificación, programación y evaluación. El documento proporciona una guía general para comprender los principios y etapas involucradas en proyectos de desarrollo comunitario.
Este documento presenta el proyecto Momentum, cuyo objetivo es apoyar el desarrollo de emprendimientos sociales en España y Portugal. Describe la misión, visión y objetivos del proyecto, que incluyen identificar emprendimientos sociales, apoyar su consolidación y crecimiento, y crear un ecosistema de apoyo. También explica el modelo de desarrollo, que involucra la participación de emprendedores sociales, estudiantes, mentores y empresas en la elaboración de planes de desarrollo para los emprendimientos se
El documento presenta el mapa estratégico y los retos estratégicos del Sistema Universitario UNIMINUTO. El mapa estratégico se centra en la calidad, la innovación y la proyección social, mientras que los retos estratégicos incluyen mejorar el impacto misional, la calidad integral, la transformación de comunidades y la sostenibilidad financiera. En total, se describen 15 retos estratégicos enfocados en áreas como la docencia, la investigación, la internacionalización y el desarrollo del
Este documento describe un programa de licenciatura en Desarrollo Comunitario. El programa dura 8 semestres y forma profesionales para identificar problemas sociales, proponer proyectos comunitarios, y promover el desarrollo sustentable. El perfil de egresado incluye habilidades para identificar necesidades comunitarias, proponer estrategias de desarrollo local, y diseñar planes que mejoren el bienestar comunitario. Los estudiantes contribuyen al impacto social a través de proyectos que organizan a las comunidades y
Proyectos Socio-Productivo en las E.T.C.R.Z. Yuly Duran
El documento describe los proyectos socio-productivos realizados en la Escuela Técnica Comunitaria Rural "Francisco Jiménez Valera" en Barquisimeto, Venezuela. Explica que estos proyectos tienen como objetivo promover el desarrollo integral de los estudiantes y fortalecer su participación en la comunidad. Además, detalla las diferentes fases, tipos y características de los proyectos, así como los procedimientos y actividades realizadas por los docentes para su formulación y ejecución.
Este documento presenta un proyecto socio-comunitario desarrollado por cuatro estudiantes de la Universidad Francisco de Miranda. Incluye una introducción al concepto de proyecto, sus etapas y una descripción de los proyectos socio-productivos y socio-comunitarios. Explica cómo formular, presentar y programar un proyecto socio-comunitario, incluyendo objetivos, cronograma, presupuesto y recursos.
PROYECTO RSVII Y VIII DERECHO 2022-V02.docKithSalinas
Este documento describe un proyecto de prestación de servicio social universitario en orientación contable y gestión de negocios en el año 2022. El proyecto tiene como objetivo principal desarrollar el proyecto de servicio social y como objetivos específicos diagnosticar la problemática, diseñar, ejecutar y evaluar el proyecto. El proyecto se llevará a cabo entre febrero y mayo de 2022 y beneficiará a 5 personas. Se basará en normas como la ISO 26000 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Este documento presenta una introducción a la teoría y práctica del desarrollo de la comunidad. Se divide en 7 unidades que cubren temas como conceptos clave, investigación de la comunidad, áreas de desarrollo social, planificación, y evaluación. El objetivo general es mejorar las condiciones de vida de la población a través de su participación activa en el diseño e implementación de programas comunitarios.
Este documento presenta una introducción a la teoría y práctica del desarrollo de la comunidad. Se divide en 7 unidades que cubren temas como conceptos clave, investigación de la comunidad, metodología, áreas de desarrollo social, planificación, programación y evaluación. El documento proporciona una guía general para comprender los principios y etapas involucradas en proyectos de desarrollo comunitario.
Este documento presenta el proyecto Momentum, cuyo objetivo es apoyar el desarrollo de emprendimientos sociales en España y Portugal. Describe la misión, visión y objetivos del proyecto, que incluyen identificar emprendimientos sociales, apoyar su consolidación y crecimiento, y crear un ecosistema de apoyo. También explica el modelo de desarrollo, que involucra la participación de emprendedores sociales, estudiantes, mentores y empresas en la elaboración de planes de desarrollo para los emprendimientos se
El documento presenta el mapa estratégico y los retos estratégicos del Sistema Universitario UNIMINUTO. El mapa estratégico se centra en la calidad, la innovación y la proyección social, mientras que los retos estratégicos incluyen mejorar el impacto misional, la calidad integral, la transformación de comunidades y la sostenibilidad financiera. En total, se describen 15 retos estratégicos enfocados en áreas como la docencia, la investigación, la internacionalización y el desarrollo del
Este documento presenta un proyecto de prestación de servicio social universitario en orientación contable y gestión de negocios en el año 2022. El proyecto busca resolver problemas de la comunidad a través de la solidaridad y el espíritu de servicio. Se desarrollará charlas informativas para enseñar conceptos contables básicos a la comunidad. El proyecto se justifica por la falta de conocimientos contables en la sociedad y busca beneficiar a 5 personas. Se basará en los lineamientos de ISO 26000 e incluirá los objet
El documento define los conceptos de proyecto social, programa social y política social. Explica que un proyecto social busca producir cambios en un grupo social a través de acciones concretas, mejorando su calidad de vida. Un programa social agrupa proyectos similares, mientras que la política social establece las orientaciones y prioridades para la intervención.
Este documento propone la construcción de una escuela rural en la vereda Kilómetro 19 Atrato Chocó Yuto para satisfacer las necesidades educativas de la población infantil y adolescente de la zona rural. Actualmente los niños de la región no cuentan con instalaciones adecuadas para recibir educación primaria y secundaria. El proyecto busca beneficiar a la comunidad con acceso a educación de calidad y generación de empleo durante la construcción de la escuela.
El documento trata sobre la formulación de proyectos. Explica que un proyecto busca satisfacer una necesidad humana como alimentación, vivienda o educación. Luego clasifica los proyectos según su carácter, sector económico, objetivo, ejecutor, área de influencia y tamaño. Finalmente, describe las fases del ciclo de desarrollo de un proyecto, incluyendo la preinversión, inversión y operación.
El documento presenta el lineamiento de responsabilidad social del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) para el año 2015. El objetivo es fortalecer las iniciativas de responsabilidad social de los aprendices a través de proyectos comunitarios enfocados en áreas como el medio ambiente, la innovación, y la paz. Los aprendices formularán iniciativas que serán ejecutadas en comunidades vulnerables aplicando sus conocimientos y competencias. El proceso incluye la formulación, ejecución, seguimiento y evaluación de las
Este documento presenta un resumen de tres oraciones sobre la educación social, la democracia y el desarrollo comunitario. Explica que la educación social busca promover la participación ciudadana y la organización comunitaria para resolver problemas sociales, económicos y políticos de las comunidades de manera democrática y sostenible.
Este documento discute la planificación de la educación no formal. Explica que la planificación es necesaria para la educación no formal y debe entenderse como una forma de acción racional para alcanzar objetivos de desarrollo social. También describe los enfoques, perspectivas, desafíos y elementos clave de la planificación de la educación no formal, incluida la gestión pedagógica, económica y del marketing.
Este documento presenta las etapas y componentes clave para formular un proyecto social, tecnológico o comunitario. Explica conceptos como proyecto sustentable, sostenible, de investigación, productivo y comunitario. Luego describe las etapas de diagnóstico, formulación, ejecución, evaluación y seguimiento de un proyecto. Finalmente, detalla los componentes que debe contener un proyecto como la identificación de la organización, población, problema, objetivos generales y específicos, y estudios de viabil
Este documento presenta información sobre proyectos sociales. Define un proyecto social como uno que afecta las condiciones de vida de los seres humanos y debe contemplar las necesidades básicas de los individuos. Explica que los proyectos sociales buscan satisfacer las necesidades básicas de las personas y requieren trabajadores sociales aptos. Además, describe elementos clave para diseñar proyectos sociales como la localización, caracterización de beneficiarios, metodología, presupuesto, objetivos, y evaluación de resultados.
Este documento describe conceptos clave de la gerencia social y el marketing social. La gerencia social implica la construcción de espacios de interacción comunitaria para el diseño y ejecución de proyectos que atiendan necesidades sociales, mediante el diálogo entre actores y la participación ciudadana. El marketing social busca promover cambios de comportamiento voluntario aplicando técnicas de mercadeo para mejorar el bienestar individual y social.
Este documento presenta la evaluación final de un proyecto de educación geriátrica en una institución novedosa. El proyecto busca atender las necesidades de la población adulta mayor en Medellín mediante la capacitación de personal calificado. Se justifica por la falta de formación en esta área y por crear proyectos sociales y financieramente sostenibles. Los objetivos son proponer programas de mejoramiento en la capacitación del adulto mayor e impulsar alternativas curriculares innovadoras. El proyecto consiste en una corporación educativa
Este documento presenta una introducción a los conceptos y elementos clave de los proyectos sociales. Explica que un proyecto social busca satisfacer las necesidades básicas de los individuos y afecta sus condiciones de vida. Detalla los pasos para definir la ubicación, los beneficiarios, la metodología, el presupuesto, los objetivos, y la evaluación de resultados. Finalmente, provee ejemplos de proyectos sociales en diferentes países centrados en la educación, inclusión, desarrollo humano y alimentación.
Este documento describe un proyecto propuesto para crear una empresa de economía solidaria en el barrio Bello Horizonte en Popayán, Colombia. El proyecto tiene como objetivo principal promover el uso del tiempo libre de los residentes a través de clases, actividades lúdicas y capacitaciones para abordar problemas como el desempleo y la inseguridad. El proyecto utilizaría métodos descriptivos como encuestas para determinar las necesidades y disponibilidad de los residentes. De implementarse, el proyecto podría beneficiar a niños, jóvenes y
El documento presenta un proyecto de tres estudiantes sobre análisis y ejecución de procesos administrativos. El proyecto incluye tres partes: un proyecto de aprendizaje con metas a corto, mediano y largo plazo; un proyecto comunitario con diagnóstico FOFA y planificación; y un proyecto de interacción socioeducativa con análisis FOFA y planteamiento de problema. El documento también presenta bases teóricas sobre temas administrativos y una propuesta para capacitar a voceros de un consejo
El programa de Acción Social del SENA en Colombia requiere que los estudiantes completen 100 horas de trabajo comunitario como parte integral de su formación. Los objetivos son que los estudiantes apliquen sus conocimientos para mejorar las comunidades y desarrollen una conciencia crítica. El proceso incluye capacitación, elaboración de un proyecto, ejecución del proyecto supervisado, y certificación una vez completadas las 100 horas.
Programa de Municipios saludablesss.pptxBetbiaryDiaz
El documento describe el Programa de Municipios Saludables, cuyo objetivo es generar entornos y comportamientos saludables a nivel municipal mediante la participación de autoridades, instituciones y la comunidad. El programa implementa fases como sensibilización, organización, planificación participativa, ejecución, monitoreo y evaluación para promover la salud de forma integral. El municipio es un escenario clave para este trabajo debido a que permite identificar problemas, brindar servicios acordes a las necesidades de la población y liderar procesos estratégic
El documento presenta los criterios para seleccionar buenas prácticas en educación para el desarrollo. Define una buena práctica como una experiencia innovadora exitosa que puede ser replicada u ofrecer inspiración. Luego describe indicadores para medir el impacto de las prácticas, incluyendo indicadores de entrada, proceso, salida, resultados, participación y empoderamiento. El objetivo final es identificar prácticas que promuevan la justicia social, los derechos humanos y el desarrollo sostenible.
Este documento describe los resultados del segundo foro sobre el desarrollo de competencias ciudadanas para mejorar la participación social en Nuevo León, México. El foro buscó promover la formación de una red de círculos ciudadanos para abordar problemas comunitarios de manera participativa. Se presentaron avances en la iniciativa y se solicitó apoyo de grupos sociales para unirse a este proyecto común de transformación social.
El documento presenta un informe de estudios de la carrera de Ciencias de la Educación de un estudiante en el séptimo nivel. El informe incluye el nombre del tutor y del estudiante, así como la fecha y lugar de presentación.
Este documento presenta un proyecto de prestación de servicio social universitario en orientación contable y gestión de negocios en el año 2022. El proyecto busca resolver problemas de la comunidad a través de la solidaridad y el espíritu de servicio. Se desarrollará charlas informativas para enseñar conceptos contables básicos a la comunidad. El proyecto se justifica por la falta de conocimientos contables en la sociedad y busca beneficiar a 5 personas. Se basará en los lineamientos de ISO 26000 e incluirá los objet
El documento define los conceptos de proyecto social, programa social y política social. Explica que un proyecto social busca producir cambios en un grupo social a través de acciones concretas, mejorando su calidad de vida. Un programa social agrupa proyectos similares, mientras que la política social establece las orientaciones y prioridades para la intervención.
Este documento propone la construcción de una escuela rural en la vereda Kilómetro 19 Atrato Chocó Yuto para satisfacer las necesidades educativas de la población infantil y adolescente de la zona rural. Actualmente los niños de la región no cuentan con instalaciones adecuadas para recibir educación primaria y secundaria. El proyecto busca beneficiar a la comunidad con acceso a educación de calidad y generación de empleo durante la construcción de la escuela.
El documento trata sobre la formulación de proyectos. Explica que un proyecto busca satisfacer una necesidad humana como alimentación, vivienda o educación. Luego clasifica los proyectos según su carácter, sector económico, objetivo, ejecutor, área de influencia y tamaño. Finalmente, describe las fases del ciclo de desarrollo de un proyecto, incluyendo la preinversión, inversión y operación.
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Este documento presenta un resumen de tres oraciones sobre la educación social, la democracia y el desarrollo comunitario. Explica que la educación social busca promover la participación ciudadana y la organización comunitaria para resolver problemas sociales, económicos y políticos de las comunidades de manera democrática y sostenible.
Este documento discute la planificación de la educación no formal. Explica que la planificación es necesaria para la educación no formal y debe entenderse como una forma de acción racional para alcanzar objetivos de desarrollo social. También describe los enfoques, perspectivas, desafíos y elementos clave de la planificación de la educación no formal, incluida la gestión pedagógica, económica y del marketing.
Este documento presenta las etapas y componentes clave para formular un proyecto social, tecnológico o comunitario. Explica conceptos como proyecto sustentable, sostenible, de investigación, productivo y comunitario. Luego describe las etapas de diagnóstico, formulación, ejecución, evaluación y seguimiento de un proyecto. Finalmente, detalla los componentes que debe contener un proyecto como la identificación de la organización, población, problema, objetivos generales y específicos, y estudios de viabil
Este documento presenta información sobre proyectos sociales. Define un proyecto social como uno que afecta las condiciones de vida de los seres humanos y debe contemplar las necesidades básicas de los individuos. Explica que los proyectos sociales buscan satisfacer las necesidades básicas de las personas y requieren trabajadores sociales aptos. Además, describe elementos clave para diseñar proyectos sociales como la localización, caracterización de beneficiarios, metodología, presupuesto, objetivos, y evaluación de resultados.
Este documento describe conceptos clave de la gerencia social y el marketing social. La gerencia social implica la construcción de espacios de interacción comunitaria para el diseño y ejecución de proyectos que atiendan necesidades sociales, mediante el diálogo entre actores y la participación ciudadana. El marketing social busca promover cambios de comportamiento voluntario aplicando técnicas de mercadeo para mejorar el bienestar individual y social.
Este documento presenta la evaluación final de un proyecto de educación geriátrica en una institución novedosa. El proyecto busca atender las necesidades de la población adulta mayor en Medellín mediante la capacitación de personal calificado. Se justifica por la falta de formación en esta área y por crear proyectos sociales y financieramente sostenibles. Los objetivos son proponer programas de mejoramiento en la capacitación del adulto mayor e impulsar alternativas curriculares innovadoras. El proyecto consiste en una corporación educativa
Este documento presenta una introducción a los conceptos y elementos clave de los proyectos sociales. Explica que un proyecto social busca satisfacer las necesidades básicas de los individuos y afecta sus condiciones de vida. Detalla los pasos para definir la ubicación, los beneficiarios, la metodología, el presupuesto, los objetivos, y la evaluación de resultados. Finalmente, provee ejemplos de proyectos sociales en diferentes países centrados en la educación, inclusión, desarrollo humano y alimentación.
Este documento describe un proyecto propuesto para crear una empresa de economía solidaria en el barrio Bello Horizonte en Popayán, Colombia. El proyecto tiene como objetivo principal promover el uso del tiempo libre de los residentes a través de clases, actividades lúdicas y capacitaciones para abordar problemas como el desempleo y la inseguridad. El proyecto utilizaría métodos descriptivos como encuestas para determinar las necesidades y disponibilidad de los residentes. De implementarse, el proyecto podría beneficiar a niños, jóvenes y
El documento presenta un proyecto de tres estudiantes sobre análisis y ejecución de procesos administrativos. El proyecto incluye tres partes: un proyecto de aprendizaje con metas a corto, mediano y largo plazo; un proyecto comunitario con diagnóstico FOFA y planificación; y un proyecto de interacción socioeducativa con análisis FOFA y planteamiento de problema. El documento también presenta bases teóricas sobre temas administrativos y una propuesta para capacitar a voceros de un consejo
El programa de Acción Social del SENA en Colombia requiere que los estudiantes completen 100 horas de trabajo comunitario como parte integral de su formación. Los objetivos son que los estudiantes apliquen sus conocimientos para mejorar las comunidades y desarrollen una conciencia crítica. El proceso incluye capacitación, elaboración de un proyecto, ejecución del proyecto supervisado, y certificación una vez completadas las 100 horas.
Programa de Municipios saludablesss.pptxBetbiaryDiaz
El documento describe el Programa de Municipios Saludables, cuyo objetivo es generar entornos y comportamientos saludables a nivel municipal mediante la participación de autoridades, instituciones y la comunidad. El programa implementa fases como sensibilización, organización, planificación participativa, ejecución, monitoreo y evaluación para promover la salud de forma integral. El municipio es un escenario clave para este trabajo debido a que permite identificar problemas, brindar servicios acordes a las necesidades de la población y liderar procesos estratégic
El documento presenta los criterios para seleccionar buenas prácticas en educación para el desarrollo. Define una buena práctica como una experiencia innovadora exitosa que puede ser replicada u ofrecer inspiración. Luego describe indicadores para medir el impacto de las prácticas, incluyendo indicadores de entrada, proceso, salida, resultados, participación y empoderamiento. El objetivo final es identificar prácticas que promuevan la justicia social, los derechos humanos y el desarrollo sostenible.
Este documento describe los resultados del segundo foro sobre el desarrollo de competencias ciudadanas para mejorar la participación social en Nuevo León, México. El foro buscó promover la formación de una red de círculos ciudadanos para abordar problemas comunitarios de manera participativa. Se presentaron avances en la iniciativa y se solicitó apoyo de grupos sociales para unirse a este proyecto común de transformación social.
El documento presenta un informe de estudios de la carrera de Ciencias de la Educación de un estudiante en el séptimo nivel. El informe incluye el nombre del tutor y del estudiante, así como la fecha y lugar de presentación.
Yoselin_Ramos.pdf Proyecto Social y Proyecto Socio Productivo
1. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN
Mapa Conceptual Proyecto Social y Proyecto Socio Productivo.
Participante
Ramos Yoselin
C.I.: V-23.482.638
Sección LAD-4403
Profesora: Rosmary Mendoza
Unidad Curricular: Formación y Evaluación de Proyectos.
Mayo, 2024
2. Proyecto Social
Objetivo Beneficiarios Financiamiento
Proyecto Socio Productivo.
Objetivo
Beneficiarios
Financiamiento
Busca el bienestar social
atendiendo necesidades en
áreas como salud,
educación vivienda y
acceso a servicios básicos.
Individuos y grupos sociales.
Generalmente sin fines de
lucro, ya que no busca
compensación económica.
Genera bienestar social y
económico a través de la
producción y
comercialización de bienes
y servicios.
Una comunidad.
Busca ser
económicamente viable,
así como también puede
tener fines de lucro,
Elementos Comunes,
Participación Comunitaria. Sostenibilidad.
Involucra a la comunidad
en diseño, implementación
y seguimiento.
Deben ser capaces de
mantenerse y crecer a
largo plazo.