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CENTRO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN MESOAMERICANO
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
ASIGNATURA: LEYES, REFORMAS Y MARCO LEGAL EDUCATIVO.
NOMBRE DE LA ALUMNA: SOFIA JAQUELINE SÁNCHEZ HURTADO
NOMBRE DEL DOCENTE: MTRO. FRANCISCO PÉREZ GARCÍA
TEMA: LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, ARTÍCULO 98-125
H.H. CUAUTLA, MORELOS A 08 DE JULIO DE 2021.
TÍTULO QUINTO
DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS
CAPÍTULO I
La Secretaría operará el Sistema
Nacional de Información de la
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Las autoridades educativas
emitirán una guía operativa
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Constitución de Consejos
escolares técnicos en
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superior, como órganos
colegiados de decisión
técnico pedagógica.
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Cada consejo técnico escolar
contara con un programa.
Dicho programa tendrá un
carácter plurianual, definirá
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TÍTULO SEXTO
DE LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN
CAPÍTULO ÚNICO
DE LOS INSTRUMENTOS PARA LA MEJORA
CONTINUA DE LA EDUCACIÓN.
La educación tendrá un
proceso de mejora continua
para el incremento del logro
académico de los educandos,
tendrá como eje central el
aprendizaje de los NNA y
jóvenes de todos los tipos,
niveles y modalidades
educativos.
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ARTICULO 111
En el proceso de mejora
continua se promoverá la
inclusión de las
instituciones publicas de
educación superior, las
instituciones particulares
con validez oficial.
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ARTICULO 113
TÍTULO SÉPTIMO
DEL FEDERALISMO EDUCATIVO
CAPÍTULO ÚNICO
DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA FUNCIÓN SOCIAL
EN EDUCACIÓN.
A la autoridad educativa le corresponde
realiza planes y programas para la
educación básica, la normal y para las
escuelas de formación de maestras y
maestros
Establecer el calendario escolar,
elaborar los libros de textos gratuitos y
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15
Autorizar el uso de libros de textos.
Emitir lineamientos para el uso
responsable y seguro de las
tecnologías.
16
Regular un sistema integral de
formación, capacitación y actualización
para docentes de educación básica,
para la carrera de las maestras y
maestros
17
Coordinar un sistema de educación
media superior y un sistema de
educación superior a nivel nacional.
Dicho sistema establecerá un marco
curricular común que asegurara que el
contenido de los planes y programas
contemplen realidades y contextos
regionales y locales.
18
El sistema de información y gestión
educativa deberá permitir a la
secretaria una comunicación directa
entre directores de escuela y las
autoridades que permitan la descarga
administrativa a los docentes.
19
Emitir lineamientos para los procesos de
construcción, equipamiento,
mantenimiento, rehabilitación,
reforzamiento, reconstrucción o
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20
ARTICULO 114
Corresponde de manera exclusiva a las autoridades educativas de
los tres niveles:
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21
ARTICULO 115
Corresponde a las autoridades educativas de los tres niveles de
gobierno de manera concurrente las atribuciones siguientes:
• Promover y prestar servicios educativos, de acuerdo con las
necesidades nacionales, regionales y estatales.
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capacitación y superación de los docentes de educación media
superior.
22
ARTICULO 119
El monto anual en términos de la ley que el estado destine
al financiamiento en educación publica y en los servicios
educativos no podrá ser menor al equivalente del 8% del
producto interno bruto del país.
TÍTULO OCTAVO
DEL FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN.
CAPÍTULO ÚNICO
DEL FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN.
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5. presentacion 3 sobre la ley de la educacion gral de educación(art. 98 al 125).

  • 1. CENTRO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN MESOAMERICANO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: LEYES, REFORMAS Y MARCO LEGAL EDUCATIVO. NOMBRE DE LA ALUMNA: SOFIA JAQUELINE SÁNCHEZ HURTADO NOMBRE DEL DOCENTE: MTRO. FRANCISCO PÉREZ GARCÍA TEMA: LEY GENERAL DE EDUCACIÓN, ARTÍCULO 98-125 H.H. CUAUTLA, MORELOS A 08 DE JULIO DE 2021.
  • 2. TÍTULO QUINTO DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS CAPÍTULO I La Secretaría operará el Sistema Nacional de Información de la Infraestructura Física Educativa. ARTíCULO 99
  • 3. ARTíCULO 100 Atenderán las disposiciones que en la materia establezca la ley general de educación para la inclusión de personas con discapacidad.
  • 4. 4 Artículo 102 Las autoridades educativas atenderán de manera prioritaria las escuelas vulnerables, con condiciones físicas y equipamiento para una educación con equidad e inclusión.
  • 5. 5 ARTICULO 103 La secretaria establecerá lineamientos para establecer las obligaciones que beben cumplirse para los procesos de construcción.
  • 6. 6 ARTÍCULO 104 La secretaria realizara seguimiento de las diversas acciones cuando en las mismas se involucren recursos federales.
  • 7. 7 ARTICULO 105 Para el mantenimiento de los muebles e inmuebles así como los servicios necesarios educativos, los tres niveles de gobierno, padres de familia y tutores serán los encargados.
  • 8. 8 ARTÍCULO 106 La secretaria emitirá lineamientos para la operación de los comités escolares de administración participativa.
  • 9. 9 ARTÍCULO 107 CAPÍTULO II DE LA MEJORA ESCOLAR Las autoridades educativas emitirán una guía operativa para la organización y funcionamiento de los servicios educativos, su elaboración se apegara a las disposiciones y lineamientos de carácter general que emita la secretaria.
  • 10. 10 ARTÍCULO 108 Constitución de Consejos escolares técnicos en educación básica y media superior, como órganos colegiados de decisión técnico pedagógica.
  • 11. 11 ARTICULO 109 Cada consejo técnico escolar contara con un programa. Dicho programa tendrá un carácter plurianual, definirá objetivos y metas.
  • 12. 12 ARTICULO 110 TÍTULO SEXTO DE LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN CAPÍTULO ÚNICO DE LOS INSTRUMENTOS PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN. La educación tendrá un proceso de mejora continua para el incremento del logro académico de los educandos, tendrá como eje central el aprendizaje de los NNA y jóvenes de todos los tipos, niveles y modalidades educativos.
  • 13. 13 ARTICULO 111 En el proceso de mejora continua se promoverá la inclusión de las instituciones publicas de educación superior, las instituciones particulares con validez oficial.
  • 14. 14 ARTICULO 113 TÍTULO SÉPTIMO DEL FEDERALISMO EDUCATIVO CAPÍTULO ÚNICO DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA FUNCIÓN SOCIAL EN EDUCACIÓN. A la autoridad educativa le corresponde realiza planes y programas para la educación básica, la normal y para las escuelas de formación de maestras y maestros Establecer el calendario escolar, elaborar los libros de textos gratuitos y demás materiales educativos.
  • 15. 15 Autorizar el uso de libros de textos. Emitir lineamientos para el uso responsable y seguro de las tecnologías.
  • 16. 16 Regular un sistema integral de formación, capacitación y actualización para docentes de educación básica, para la carrera de las maestras y maestros
  • 17. 17 Coordinar un sistema de educación media superior y un sistema de educación superior a nivel nacional. Dicho sistema establecerá un marco curricular común que asegurara que el contenido de los planes y programas contemplen realidades y contextos regionales y locales.
  • 18. 18 El sistema de información y gestión educativa deberá permitir a la secretaria una comunicación directa entre directores de escuela y las autoridades que permitan la descarga administrativa a los docentes.
  • 19. 19 Emitir lineamientos para los procesos de construcción, equipamiento, mantenimiento, rehabilitación, reforzamiento, reconstrucción o habilitación de inmuebles.
  • 20. 20 ARTICULO 114 Corresponde de manera exclusiva a las autoridades educativas de los tres niveles: • Prestar servicios de educación básica • Vigilar que las autoridades escolares cumplan con las normas en materia de fortalecimiento • Proponer a la secretaria contenidos regionales para incluirse en los planes y programas de estudio.
  • 21. 21 ARTICULO 115 Corresponde a las autoridades educativas de los tres niveles de gobierno de manera concurrente las atribuciones siguientes: • Promover y prestar servicios educativos, de acuerdo con las necesidades nacionales, regionales y estatales. • Ejecutar programas para la inducción, actualización, capacitación y superación de los docentes de educación media superior.
  • 22. 22 ARTICULO 119 El monto anual en términos de la ley que el estado destine al financiamiento en educación publica y en los servicios educativos no podrá ser menor al equivalente del 8% del producto interno bruto del país. TÍTULO OCTAVO DEL FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN. CAPÍTULO ÚNICO DEL FINANCIAMIENTO A LA EDUCACIÓN.
  • 23. 23 ARTICULO 120 el gobierno de cada entidad federativa proveerá lo conducente para que cada ayuntamiento reciba los recursos para el cumplimiento de mantenimiento de escuelas.