Este documento presenta la definición y funciones de un marco teórico, así como sus elementos y etapas. Explica que un marco teórico está constituido por teorías y antecedentes válidos para encuadrar una investigación. Sus funciones incluyen ubicar un problema de investigación desde diferentes puntos de vista, conducir a hipótesis y proporcionar un punto de referencia para interpretar resultados. Los elementos que lo conforman son antecedentes, bases teóricas, variables y definición de términos. Su finalidad es orientar una
2. MARCO TEÓRICO
Esta constituido por un conjunto de teorías, enfoques teóricos, investigaciones y
antecedentes que se considera válidos para el encuadre correcto de la
investigación que se requiere realizar.
También conocido como el capitulo dos de una tesis, es el pilar fundamental de
cualquier investigación.
Desarrollo organizado y sistemático de ideas, conceptos, antecedentes y teorías
que sustentan una investigación.
3. FUNCIONES DE UN MARCO TEÓRICO
Es ubicar de acuerdo a un Marco de Referencia un problema de investigación, que
permita identificar como éste ha sido abordado desde diferentes puntos de vista.
Conducen a las hipótesis que se someterán a prueba.
Proporcionan un punto de referencia para interpretar y discutir resultados.
Sustentar la investigación.
Describir los elementos teóricos planteados por el autor.
Definir adecuadamente las variables y las hipótesis.
Proveer un marco de referencia para interpretar los resultados de estudio.
Sintetizar y recopilar diferentes posiciones teóricas de autores y fuentes documentales.
Revisar diferentes temas o autores
4. ELEMENTOS QUE LO CONFORMAN
Antecedentes de la investigación.
Bases teóricas.
Bases legales.
Sistema de variables.
Definición de términos básicos.
5. FINALIDAD DEL MARCO TEÓRICO
Orientar una investigación desde un punto de vista innovador y original.
Marcando las posibles diferencias de otros estudios.
Situar el problema de investigación.
6. Etapas del marco teórico
Revisión de la literatura correspondiente.
Adopción de teoría o desarrollo de
perspectivas teóricas.
7. Tipos de fuentes de información
PRIMARIAS: contienen información no abreviada y en su
forma original son documentos científicos o hechos
estudiados en nuevos aspectos (libros, publicaciones,
periódicos, monografías científicas, archivos públicos o
privados, entrevistas personales, tesis, normas, etc.).
SECUNDARIAS: contienen información abreviada,
suministran información de documentos primarias, son
fuentes de tipo directo (citas bibliográficas, revistas de
resúmenes, catálogos de bibliotecas, reseñas, índices
bibliográficos y ficheros).
TERCIARIAS: son documentos que comprenden nombres
y títulos de revista otras publicaciones periódicas
(boletines, conferencias, simposios, títulos de reportes).
8. 1.-Planteamiento del problema: Resulta de una reflexión realizada por el investigador
después de haber revisado con minuciosidad la literatura correspondiente, incluyendo
todos los antecedentes teóricos y empíricos.
Consiste en la enunciación clara y acotada del problema de investigación que se
pretende resolver y, por lo tanto, deberá ser el razonamiento que permita explicar,
demostrar y fundamentar.
9. 2.-Antecedentes: Estudios previos relacionados con el problema planteado.
“Investigaciones realizadas anteriormente que guardan alguna vinculación con el
problema en estudio.”
Nos van a ayudar
10. 3.- Objetivos de investigación:
Objetivo general: Describe con claridad qué se pretende lograr mediante la
ejecución de la investigación.
Objetivos específicos: Los objetivos específicos son más concretos que el general,
describen qué se va a hacer para conseguir el objetivo general. Deben
presentarse en una secuencia lógica y no deben ser los resultados secundarios de
una investigación.
11. 4.-Hipótesis:Representa las posibles respuestas o alternativas al
planteamiento del problema.
Las hipótesis son construidas estableciendo relaciones entre las variables
del problema que se investiga.
Según Ander Egg(1977) una hipótesis es una tentativa de explicación
mediante una suposición.
12. 5.-Justificación: Contiene los argumentos fundamentales que sustentan la
importancia de la investigación por realizar.
1. Destacar la importancia del trabajo conectando el conocimiento personal sobre
el tema con los objetivos que se persiguen.
2. Explicar la razón por la que se requiere o desea hacer el trabajo de
investigación.