PLATAFORMAS EDUCATIVAS MARIA A. FIRACATIVE

1. PLATAFORMAS
EDUCATIVAS
Maria Alejandra Firacative
Romero
9A

2. ¿QUÉ SON?
 Una plataforma educativa virtual, es un
entorno informático en el que nos
encontramos con muchas herramientas
agrupadas para fines educativos.
 Es un sitio en la Web, que permite a un
profesor contar con un espacio virtual en
Internet donde se sea capaz de colocar
actividades y demás.

3. CARACTERÍSTICAS

4. VENTAJAS
 Aumento de la comunicación
profesor/alumno
 Fácil acceso a la información
 Aumento del debate y la discusión
 Desarrollo de actividades y
competencias
 Fomento de la comunidad educativa

5. DESVENTAJAS
 Mayor esfuerzo y dedicación
 Tener el apoyo de alumnos responsables

6. ESTRUCTURA
 Herramientas de gestión de contenidos, permiten
al profesor poner a disposición del alumno
información en forma de archivos organizados a
través de distintos directorios y carpetas.
 • Herramientas complementarias, como
portafolio, bloc de notas, sistemas de búsquedas
de contenidos del curso, foros …

7.  • Herramientas de comunicación y
colaboración, como foros de debate e
intercambio de información, salas de chat,
mensajería interna del curso con posibilidad de
enviar mensajes individuales y/o grupales.
 • Herramientas de seguimiento y evaluación,
como cuestionarios editables por el profesor para
evaluación del alumno y de autoevaluación para
los mismos, tareas, informes de la actividad de
cada alumno, planillas de calificación…

8.  • Herramientas de administración y
asignación de permisos. Se hace
generalmente mediante autentificación
con nombre de usuario y contraseña
para usuarios registrados.

9. RECOMENDACIONES
 Se han de tener presentes estas
recomendaciones a la hora de
establecer los criterios para diseñar las
plataformas, desarrollar y controlar los
contenidos y utilidades, y usar las
plataformas para que se puedan mejorar
los niveles de seguridad que existen
actualmente.