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CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACINAL
DE MÉXICO
LICENCIATURA:
PEDAGOGÍA

INTEGRANTES:
FRAGOSO SÁNCHEZ ANA KAREN
NIEVES TULA ANA SOFÍA
TEMA:

CONCEPCIONES DOCENTES ALREDEDOR DEL USO DE LA
TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
OBJETIVO
Investigar cuales son las concepciones
de los docentes en relación a la
tecnología dentro de su práctica
docente.
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
1.
2.

3.
4.
5.
6.
7.

¿Las concepciones de los docentes permiten
el uso de la tecnología?
¿Cuáles son las vivencias de los docentes
alrededor de la tecnología en las aulas?
¿El docente cuenta con el apoyo de la
institución para el uso de la tecnología?
¿El docente tiene conocimientos en
tecnología?
¿Cuáles son las condiciones reales en la
institución?
¿La política educativa aborda el uso de la
tecnología en la educación superior?
¿El docente se porta muy renuente al uso de
la tecnología dentro y fuera del aula de
clases?
JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO
 El

presente
proyecto
es
conveniente porque nos permite
conocer
las
diferentes
concepciones que tienen los
docentes de la Escuela Superior de
Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Unidad Azcapotzalco, sobre el uso
tecnológico en las aulas. Ya que
actualmente el hombre busca
cambiar o manipular su medio
ambiente, esto ha hecho que se
preste una mayor atención a la
planificación de la tecnología y a su
relación con el entorno social.
TIPO DE PROYECTO
Proyecto de Investigación.

JUSTIFICACIÓN DEL USO DE LAS
TIC´S
 Se utilizan las tic’s en varios momentos, en el desarrollo mismo del

proyecto, en la recuperación del referente empírico, en el análisis de los
datos y publicación de los resultados.
VIABILIDAD DEL PROYECTO
 El presente proyecto nos sirve para conocer

las concepciones que tienen los docentes de
ESIME Unidad Azcapotzalco alrededor de la
tecnología en la educación superior. Este
estudio es posible porque se tiene el
permiso de la Institución para llevar a cabo
esta investigación con los docentes. Al igual
es viable porque no se han hecho
investigaciones acerca de este tema en la
Institución y así poder generar propuestas
tecnológicas para que se facilite el proceso
de enseñanza.
 También

contamos
con
recursos
económicos, humanos y materiales para
realizar nuestro proyecto.
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Presentación proyecto 1

  • 1. CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACINAL DE MÉXICO LICENCIATURA: PEDAGOGÍA INTEGRANTES: FRAGOSO SÁNCHEZ ANA KAREN NIEVES TULA ANA SOFÍA TEMA: CONCEPCIONES DOCENTES ALREDEDOR DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
  • 2. OBJETIVO Investigar cuales son las concepciones de los docentes en relación a la tecnología dentro de su práctica docente.
  • 3. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ¿Las concepciones de los docentes permiten el uso de la tecnología? ¿Cuáles son las vivencias de los docentes alrededor de la tecnología en las aulas? ¿El docente cuenta con el apoyo de la institución para el uso de la tecnología? ¿El docente tiene conocimientos en tecnología? ¿Cuáles son las condiciones reales en la institución? ¿La política educativa aborda el uso de la tecnología en la educación superior? ¿El docente se porta muy renuente al uso de la tecnología dentro y fuera del aula de clases?
  • 4. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO  El presente proyecto es conveniente porque nos permite conocer las diferentes concepciones que tienen los docentes de la Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Unidad Azcapotzalco, sobre el uso tecnológico en las aulas. Ya que actualmente el hombre busca cambiar o manipular su medio ambiente, esto ha hecho que se preste una mayor atención a la planificación de la tecnología y a su relación con el entorno social.
  • 5. TIPO DE PROYECTO Proyecto de Investigación. JUSTIFICACIÓN DEL USO DE LAS TIC´S  Se utilizan las tic’s en varios momentos, en el desarrollo mismo del proyecto, en la recuperación del referente empírico, en el análisis de los datos y publicación de los resultados.
  • 6. VIABILIDAD DEL PROYECTO  El presente proyecto nos sirve para conocer las concepciones que tienen los docentes de ESIME Unidad Azcapotzalco alrededor de la tecnología en la educación superior. Este estudio es posible porque se tiene el permiso de la Institución para llevar a cabo esta investigación con los docentes. Al igual es viable porque no se han hecho investigaciones acerca de este tema en la Institución y así poder generar propuestas tecnológicas para que se facilite el proceso de enseñanza.  También contamos con recursos económicos, humanos y materiales para realizar nuestro proyecto.
  • 7. URL DE BLOG  http://concepcionesdocentes.blogspot.mx/ VISITANOS