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ORGANIZACIÓN DE LA
ATENCIÓN DE LAS PERSONAS
EN SITUACIÓN DE
DEPENDENCIA (OAPSD)
CURSO: 2022-23
DURACIÓN: 135 HORAS, 4
SEMANALES
OBJETIVOS DEL MÓDULO
• Interpreta programas de atención a las personas en situación de dependencia, relacionando
el modelo organizativo y de funcionamiento con el marco legal vigente.
• Organiza la intervención con las personas en situación de dependencia, seleccionando las
estrategias en función de sus características y las directrices del programa de intervención.
• Organiza los recursos necesarios para la intervención, relacionando el contexto donde
desarrolla su actividad con las características de las personas en situación de dependencia.
• Gestiona la documentación básica de la atención a personas en situación de dependencia,
relacionándola con los objetivos de la intervención
UNIDADES DIDÁCTICAS
Primer
Trimestre
Unidad 1: El contexto de la APSD
Unidad 2: las y los profesionales de APSD
Segundo
Trimestre
Unidad 3: edificios, espacios y productos destinados a las APSD
Unidad 4: la planificación de la intervención en APSD
Tercer trimestre
Unidad 5: Ejecución de la intervención; protocolos y registros
Unidad 6: Ejecución de la intervención en el entorno residencial
Unidad 7: Planificación, gestión y documentación del centro asistencial
METODOLOGÍA
• TRABAJO individual, por parejas, pequeño grupo. Trabajo colaborativo. La
profesora asigna los equipos de trabajo, la nota es compartida a excepción de
evidencias claras de falta de trabajo de un miembro.
• ACTIVIDADES AUTÓNOMAS.
• USO TIC: presentación power point, visualización de videos, elaboración de
trabajos ordenadores, uso del Aula Virtual, etc
• APRENDIZAJE: a través del libro Editorial Altamar y lecturas, bibliografía,
búsqueda en internet, etc.
CRITERIOS CALIFICACIÓN
• NOTAS: trimestrales del 1 al 10 sin decimales.
• Mínimo de 4,75 para poder hacer media con el resto de notas de otras actividades u Aprobar
el resultado deberá ser igual o superior a 5 puntos.
• RECUPERACIÓN: prueba global en la evaluación final ordinaria de junio de trimestres no
superados. Si no es superada asistirá a la convocatoria extraordinaria de junio con los
contenidos no superados.
• ENTREGA DE TRABAJOS: cada día de retraso en la entrega de trabajos sin justificar supone
un - 0.5 punto de la nota total, pudiendo ser motivo de suspenso. En caso de no entregar
deberá hacerse en la sesión ordinaria de evaluación.
• AUSENCIA EXAMEN: no se repite si no es justificada, el profesor no tiene obligación de
repetir examen
¿CÓMO SE VA A CALCULAR LA NOTA DEL
MÓDULO?
40% Conocimientos
Pruebas evaluación
Específicas + caso práctico
60% procedimientos
40% actividades
20% Capacidades profesionales, personales y
sociales
Nota
Es necesario haber obtenido un mínimo de “5” sobre “10” en cada uno de estos dos apartados
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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Atención dependencia 135h

  • 1. ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN DE LAS PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA (OAPSD) CURSO: 2022-23 DURACIÓN: 135 HORAS, 4 SEMANALES
  • 2. OBJETIVOS DEL MÓDULO • Interpreta programas de atención a las personas en situación de dependencia, relacionando el modelo organizativo y de funcionamiento con el marco legal vigente. • Organiza la intervención con las personas en situación de dependencia, seleccionando las estrategias en función de sus características y las directrices del programa de intervención. • Organiza los recursos necesarios para la intervención, relacionando el contexto donde desarrolla su actividad con las características de las personas en situación de dependencia. • Gestiona la documentación básica de la atención a personas en situación de dependencia, relacionándola con los objetivos de la intervención
  • 3. UNIDADES DIDÁCTICAS Primer Trimestre Unidad 1: El contexto de la APSD Unidad 2: las y los profesionales de APSD Segundo Trimestre Unidad 3: edificios, espacios y productos destinados a las APSD Unidad 4: la planificación de la intervención en APSD Tercer trimestre Unidad 5: Ejecución de la intervención; protocolos y registros Unidad 6: Ejecución de la intervención en el entorno residencial Unidad 7: Planificación, gestión y documentación del centro asistencial
  • 4. METODOLOGÍA • TRABAJO individual, por parejas, pequeño grupo. Trabajo colaborativo. La profesora asigna los equipos de trabajo, la nota es compartida a excepción de evidencias claras de falta de trabajo de un miembro. • ACTIVIDADES AUTÓNOMAS. • USO TIC: presentación power point, visualización de videos, elaboración de trabajos ordenadores, uso del Aula Virtual, etc • APRENDIZAJE: a través del libro Editorial Altamar y lecturas, bibliografía, búsqueda en internet, etc.
  • 5. CRITERIOS CALIFICACIÓN • NOTAS: trimestrales del 1 al 10 sin decimales. • Mínimo de 4,75 para poder hacer media con el resto de notas de otras actividades u Aprobar el resultado deberá ser igual o superior a 5 puntos. • RECUPERACIÓN: prueba global en la evaluación final ordinaria de junio de trimestres no superados. Si no es superada asistirá a la convocatoria extraordinaria de junio con los contenidos no superados. • ENTREGA DE TRABAJOS: cada día de retraso en la entrega de trabajos sin justificar supone un - 0.5 punto de la nota total, pudiendo ser motivo de suspenso. En caso de no entregar deberá hacerse en la sesión ordinaria de evaluación. • AUSENCIA EXAMEN: no se repite si no es justificada, el profesor no tiene obligación de repetir examen
  • 6. ¿CÓMO SE VA A CALCULAR LA NOTA DEL MÓDULO? 40% Conocimientos Pruebas evaluación Específicas + caso práctico 60% procedimientos 40% actividades 20% Capacidades profesionales, personales y sociales Nota Es necesario haber obtenido un mínimo de “5” sobre “10” en cada uno de estos dos apartados