SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
TALLER 10
EXPERIENCIAS
QUE JUSTIFICAN
LAS
ADAPTACIONES
CURRICULARES
DESCRIPCION
 SE REALIZO EL TALLER SOBRE LAS
ADAPTACIONES CURRICULARES.
 SE EXPLICO COMO LLENAR UNA FICHA
DE DIAGNOSTICO DEL AULA .
 SE EXPLICO COMO LLENAR UNA FICHA
DE DIAGNOSTICO DEL ALUMNO.
 COMO ACTIVIDAD :
 JUGAMOS PARAME LA MANO
ESCRIBIENDO PROBLEMAS Y
SOLUCIONES DE CASOS QUE HEMOS
VISTO.
LO APRENDIDO
 UNA ADAPTACION CURRICULAR ES EL
ACOMODO O AJUSTE DE LA OFERTA
EDUCATIVA A LAS CARACTERÍSTICAS Y
NECESIDADES DE CADA ALUMNO, CON EL
FIN DE ATENDER LAS DIFERENCIAS
INDIVIDUALES DE ÉSTOS.
 FICHA DE DIAGNOSTICO DEL ESTUDIANTE.
 SIRVE PARA ANOTAR TODOS LOS DATOS DEL
ESTUDANTE ,ENFERMEDADES, LOGROS
ACADEMICOS,DIFICULTADES PARA LLEVAR
UN SEGUIMIENTO EN CASO QUE LO
REQUIERA.
 FICHA DE DIAGNOSTICO DEL AULA:
 SIRVE PARA SABER CUANTOS ALUMNOS
HAY, REPORTAR CASOS DE ESTUDIANTES
CON NNE.
EVIDENCIAS

Más contenido relacionado

Similar a Taller 10 dyp

PONENCIA PT( Atención diversidad).pdf
PONENCIA PT( Atención diversidad).pdfPONENCIA PT( Atención diversidad).pdf
PONENCIA PT( Atención diversidad).pdfceciceciriba
 
DUA R. Afectivas y Reconocimiento.pptx
DUA   R. Afectivas y Reconocimiento.pptxDUA   R. Afectivas y Reconocimiento.pptx
DUA R. Afectivas y Reconocimiento.pptxJuan20291
 
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sdAdaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sdkarinagloria
 
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sdAdaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sdkarinagloria
 
VI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docx
VI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docxVI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docx
VI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docxLuciaFebre
 
Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016
Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016
Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016Demetrio Ccesa Rayme
 
III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.
III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.
III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.KarenMaritaJitomaCri
 
Presenta nueva constitución
Presenta nueva constituciónPresenta nueva constitución
Presenta nueva constituciónedgarpin
 
Presenta nueva constitución
Presenta nueva constituciónPresenta nueva constitución
Presenta nueva constituciónedgarpin
 
6 d sem7_11-15-oct
6 d sem7_11-15-oct6 d sem7_11-15-oct
6 d sem7_11-15-octR79
 
Evalua del aprendiz concept expos-flores[1]
Evalua del  aprendiz concept  expos-flores[1]Evalua del  aprendiz concept  expos-flores[1]
Evalua del aprendiz concept expos-flores[1]Consuelo Esmerlda Rios
 
Autoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestre
Autoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestreAutoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestre
Autoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestreAna Laura Martinez
 
Banco de talleres
Banco de talleresBanco de talleres
Banco de talleresJohana Uran
 
El derecho de aprender.gob.mx
El derecho de aprender.gob.mxEl derecho de aprender.gob.mx
El derecho de aprender.gob.mxluisnikolas
 

Similar a Taller 10 dyp (20)

Manual Para El Facilitador 6º De Primaria View
Manual Para El Facilitador 6º De Primaria ViewManual Para El Facilitador 6º De Primaria View
Manual Para El Facilitador 6º De Primaria View
 
Reactivos
ReactivosReactivos
Reactivos
 
SESIONES_DE_APRENDIZAJE.doc
SESIONES_DE_APRENDIZAJE.docSESIONES_DE_APRENDIZAJE.doc
SESIONES_DE_APRENDIZAJE.doc
 
PONENCIA PT( Atención diversidad).pdf
PONENCIA PT( Atención diversidad).pdfPONENCIA PT( Atención diversidad).pdf
PONENCIA PT( Atención diversidad).pdf
 
DUA R. Afectivas y Reconocimiento.pptx
DUA   R. Afectivas y Reconocimiento.pptxDUA   R. Afectivas y Reconocimiento.pptx
DUA R. Afectivas y Reconocimiento.pptx
 
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sdAdaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
 
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sdAdaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
Adaptaciones curriculares individuales para los alumnos con sd
 
VI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docx
VI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docxVI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docx
VI UNIDAD SEGUNDO -2DO PRIMARIA.docx
 
Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016
Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016
Curso de evaluacion de los aprendizajes contrato docente ccesa2016
 
III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.
III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.
III UNIDAD INCA ROCA.doc nivel primaria grado primer grado, como apoyo.
 
Presenta nueva constitución
Presenta nueva constituciónPresenta nueva constitución
Presenta nueva constitución
 
Presenta nueva constitución
Presenta nueva constituciónPresenta nueva constitución
Presenta nueva constitución
 
6 d sem7_11-15-oct
6 d sem7_11-15-oct6 d sem7_11-15-oct
6 d sem7_11-15-oct
 
Evalua del aprendiz concept expos-flores[1]
Evalua del  aprendiz concept  expos-flores[1]Evalua del  aprendiz concept  expos-flores[1]
Evalua del aprendiz concept expos-flores[1]
 
PLAN DE ATENCION.docx
PLAN DE ATENCION.docxPLAN DE ATENCION.docx
PLAN DE ATENCION.docx
 
Autoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestre
Autoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestreAutoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestre
Autoevaluación de la jornada de prácticas del cuarto semestre
 
Noronha. calculo
Noronha. calculoNoronha. calculo
Noronha. calculo
 
Examen parcial enfermeria
Examen parcial enfermeriaExamen parcial enfermeria
Examen parcial enfermeria
 
Banco de talleres
Banco de talleresBanco de talleres
Banco de talleres
 
El derecho de aprender.gob.mx
El derecho de aprender.gob.mxEl derecho de aprender.gob.mx
El derecho de aprender.gob.mx
 

Más de Vanessa Miler (20)

Taller 13
Taller 13Taller 13
Taller 13
 
Taller 12
Taller 12Taller 12
Taller 12
 
Taller 11 aprendizaje significativo
Taller 11 aprendizaje significativoTaller 11 aprendizaje significativo
Taller 11 aprendizaje significativo
 
Taller 11
Taller 11Taller 11
Taller 11
 
Taller 9
Taller 9Taller 9
Taller 9
 
Taller 8
Taller 8Taller 8
Taller 8
 
Taller n7 triptico vanessa
Taller n7 triptico vanessaTaller n7 triptico vanessa
Taller n7 triptico vanessa
 
Taller 6 a
Taller 6 aTaller 6 a
Taller 6 a
 
Taller 5a
Taller 5aTaller 5a
Taller 5a
 
Taller 4 a
Taller 4 aTaller 4 a
Taller 4 a
 
Taller 3 a
Taller 3 aTaller 3 a
Taller 3 a
 
Taller 4
Taller 4Taller 4
Taller 4
 
Taller 7
Taller 7Taller 7
Taller 7
 
6 to. planificaciones de aula
6 to. planificaciones de aula6 to. planificaciones de aula
6 to. planificaciones de aula
 
6 to. planificaciones de aula
6 to. planificaciones de aula6 to. planificaciones de aula
6 to. planificaciones de aula
 
Taller 4
Taller 4Taller 4
Taller 4
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3
 
Aporte 2
Aporte 2Aporte 2
Aporte 2
 
1 aporte
1 aporte1 aporte
1 aporte
 
1 aporte
1 aporte1 aporte
1 aporte
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

Taller 10 dyp

  • 2. DESCRIPCION  SE REALIZO EL TALLER SOBRE LAS ADAPTACIONES CURRICULARES.  SE EXPLICO COMO LLENAR UNA FICHA DE DIAGNOSTICO DEL AULA .  SE EXPLICO COMO LLENAR UNA FICHA DE DIAGNOSTICO DEL ALUMNO.  COMO ACTIVIDAD :  JUGAMOS PARAME LA MANO ESCRIBIENDO PROBLEMAS Y SOLUCIONES DE CASOS QUE HEMOS VISTO. LO APRENDIDO  UNA ADAPTACION CURRICULAR ES EL ACOMODO O AJUSTE DE LA OFERTA EDUCATIVA A LAS CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES DE CADA ALUMNO, CON EL FIN DE ATENDER LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES DE ÉSTOS.  FICHA DE DIAGNOSTICO DEL ESTUDIANTE.  SIRVE PARA ANOTAR TODOS LOS DATOS DEL ESTUDANTE ,ENFERMEDADES, LOGROS ACADEMICOS,DIFICULTADES PARA LLEVAR UN SEGUIMIENTO EN CASO QUE LO REQUIERA.  FICHA DE DIAGNOSTICO DEL AULA:  SIRVE PARA SABER CUANTOS ALUMNOS HAY, REPORTAR CASOS DE ESTUDIANTES CON NNE.