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La investigación: Un proceso interesante Deiby Mauricio Castrillon Suarez Grado: 8- D Año: 2011 I.E.T.I. Simona Duque
¿Que es una investigación? Se refiere a la acción de hacer diligencias para descubrir algo. También se refiere a la realización de actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático, con la intensión de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia
Proyecto de investigación Es un procedimiento científico destinado a recoger información, formular hipótesis sobre un determinado fenómeno social o científico. Como primer paso se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del fenómeno que se investigara
Proceso investigativo Incluye la medición de fenómenos, la comparación de los resultados obtenidos y la interpretación de de estos en función de los conocimientos actuales .también se puede realizar encuestas para buscar el objetivo
Definición de términos Pregunta simple Pregunta formulada inicialmente de la cual se parte para la formulacion de la pregunta de una investigacion Pregunta de investigacion Pregunta formulada cuidadosamente, que guía el curso de una investigación
Preguntas de informacion Permiten recuperar información trabajada con anterioridad y estimulan la memoria a corto y largo plazo. ¿Que es?, ¿En que año?, ¿Qué otro nombre recibe?, ¿Cuáles son? Preguntas de focalizacion Centran la atención sobre los aspectos mas relevantes de un tema. Movilizan estructuras de pensamiento mas complejas. ¿Cuál es la esencia de? ¿En que se diferencian…?
Preguntas abiertas Permiten la expresión del pensamiento mediante la interpretación de hechos, la formulación de soluciones o la referencia a un tema de manera personal. Exigen conocimientos previos, imaginación, creatividad y capacidad de argumentación. ¿Cómo explicarías que…’ ¿Por qué ocurre…?
Preguntas de evaluación Pretenden la construcción de juicios de valor, es decir,  afirmaciones fundamentadas y basadas en criterios. A partir del texto. ¿Cuáles afirmaciones son verdaderas y cuales son falsas?(deben ser sustentadas). ¿Qué procedimiento es mas eficiente y por que?
Preguntas de opinión Buscan conocer un juicio sobre un problema, tema o procedimiento y exigen argumentación. ¿Qué opinas de…? ¿Cuál…te gusto mas y por que? Preguntas de comprensión Permiten la transferencia de una información previa hacia un modelo o esquema mas significativo

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Proceso de investigacion deiby

  • 1. La investigación: Un proceso interesante Deiby Mauricio Castrillon Suarez Grado: 8- D Año: 2011 I.E.T.I. Simona Duque
  • 2. ¿Que es una investigación? Se refiere a la acción de hacer diligencias para descubrir algo. También se refiere a la realización de actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático, con la intensión de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia
  • 3. Proyecto de investigación Es un procedimiento científico destinado a recoger información, formular hipótesis sobre un determinado fenómeno social o científico. Como primer paso se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del fenómeno que se investigara
  • 4. Proceso investigativo Incluye la medición de fenómenos, la comparación de los resultados obtenidos y la interpretación de de estos en función de los conocimientos actuales .también se puede realizar encuestas para buscar el objetivo
  • 5. Definición de términos Pregunta simple Pregunta formulada inicialmente de la cual se parte para la formulacion de la pregunta de una investigacion Pregunta de investigacion Pregunta formulada cuidadosamente, que guía el curso de una investigación
  • 6. Preguntas de informacion Permiten recuperar información trabajada con anterioridad y estimulan la memoria a corto y largo plazo. ¿Que es?, ¿En que año?, ¿Qué otro nombre recibe?, ¿Cuáles son? Preguntas de focalizacion Centran la atención sobre los aspectos mas relevantes de un tema. Movilizan estructuras de pensamiento mas complejas. ¿Cuál es la esencia de? ¿En que se diferencian…?
  • 7. Preguntas abiertas Permiten la expresión del pensamiento mediante la interpretación de hechos, la formulación de soluciones o la referencia a un tema de manera personal. Exigen conocimientos previos, imaginación, creatividad y capacidad de argumentación. ¿Cómo explicarías que…’ ¿Por qué ocurre…?
  • 8. Preguntas de evaluación Pretenden la construcción de juicios de valor, es decir, afirmaciones fundamentadas y basadas en criterios. A partir del texto. ¿Cuáles afirmaciones son verdaderas y cuales son falsas?(deben ser sustentadas). ¿Qué procedimiento es mas eficiente y por que?
  • 9. Preguntas de opinión Buscan conocer un juicio sobre un problema, tema o procedimiento y exigen argumentación. ¿Qué opinas de…? ¿Cuál…te gusto mas y por que? Preguntas de comprensión Permiten la transferencia de una información previa hacia un modelo o esquema mas significativo