Este documento describe las etapas iniciales del proceso de investigación. Comienza con la generación de una idea de investigación basada en un problema o interrogante. Luego, se enfoca el tema de investigación y se revisa la literatura existente. Finalmente, se describe y delimita con precisión la situación problémica que será estudiada, incluyendo variables clave, unidad de análisis, ámbito espacial y temporal. El objetivo es estructurar la idea inicial para iniciar el diseño de la investigación.
1. RECOLECTAR
DATOS
ANALISIS DE
DATOS
REPORTE DE LA
INVESTIGACION
EJECUCION
ALCANCES DE LA
INVESTIGACION
FORMULACION DE
LA HIPOTESIS
DISEÑO DE LA
INVESTIGACION
SELECCIONAR LA
MUETRA
DISEÑO
METODOLOGICO
IDEA
PROBLEMA
OBJETIVOS
MARCO TEORICO
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
3. Inicio de una investigación
• Generar la idea que será estudiada
• AYUDA A RESOLVER PROBLEMAS
• APORTA CONOCIMIENTOS
• GENERA INTERROGANTES
SE NECESITA UNA
• IDEA
4. Las investigaciones se originan por ideas
Las ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad objetiva (desde la
perspectiva cuantitativa)
Comience por que le interesa
Elabore una lista de ideas
Elección del tema
Enfoque el tema
¿Dónde?, ¿Qué?, ¿Cómo?
¿Cuándo?, ¿Por qué?
Revise la literatura
5. Ejemplos
LISTA DE IDEAS:
• Obturación y Endodoncia
• Irrigación y Endodoncia
• Restauración en Endodoncia
• Instrumentación en Endodoncia
Que te interesa: irrigación y Endodoncia.
Tema amplio: uso de soluciones irrigadoras en la
preparación biomecánica.
Tema enfocado: Sistemas ultrasónicos para la
irrigación del sistema de conductos radiculares
6. Enfoque el tema
¿Dónde?, ¿Qué?, ¿Cómo?
¿Cuándo?, ¿Por qué?
Tema enfocado: Sistemas ultrasónicos
para la irrigación del sistema de
conductos radiculares
7. Fuentes de ideas
• las experiencias individuales,
• materiales escritos (libros, artículos de revistas o periódicos, notas y
tesis),
• materiales audiovisuales
• programas de radio o televisión,
• información disponible en internet
• teorías, descubrimientos
• producto de investigaciones,
• conversaciones personales,
• observaciones de hechos, creencias
8. Para tener en cuenta:
las fuentes que originan las ideas no se relacionan con la
calidad de éstas
9. ¿Cómo surgen las ideas de investigación?
• Una idea puede surgir donde se congregan grupos
• A veces las ideas nos las proporcionan otras personas y
responden a determinadas necesidades.
10. • La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren
analizarse con cuidado para que se transformen en
planteamientos más precisos y estructurado
11. Para adentrarse en el tema es necesario conocer estudios,
investigaciones y trabajos anteriores, especialmente si uno
no es experto en tal tema
Revise la literatura y
vea como se enfocan
otros temas.
12. Conocer lo que se ha hecho con respecto a un tema ayuda a:
• No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado
a fondo.
• Estructurar más formalmente la idea de investigación
• Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se
abordará la idea de investigación
13. Investigación previa de los temas
• cuanto mejor se conozca un tema, el proceso de afinar la
idea será más eficiente y rápido.
14. Podríamos decir que hay:
• Temas ya investigados, estructurados y formalizados
• Temas ya investigados pero menos estructurados y
formalizados,
• Temas poco investigados y poco estructurados,
• Temas no investigados.
19. DESCRIPCION DE LASITUACION PROBLEMÁTICA
es una visión real y fidedigna de como se manifiesta el
problema
20. DESCRIPCION DE LASITUACION PROBLEMÁTICA
Identifica el problema (ausencia de algo, situaciones no
deseadas, vacíos del conocimiento).
Se analiza el problema.
Enfoque el tema actual
¿Dónde?, ¿Qué?, ¿Cómo?
¿Cuándo?, ¿Por qué?
Solo se describe, no se explica.
Enfoque el tema pasado
Causas?
Enfoque el tema futuro
pronostico?
Narrar objetivamente efectos y
consecuencias
21. DESCRIPCION DE LASITUACION PROBLEMÁTICA
Se aconseja redactar párrafos descriptivos de como se
manifiesta el problema de investigación (actual, pasado y
futuro).
No indicar para que se quiere resolver la problemática.
22. DELIMITACION DEL PROBLEMA
• Lleva el problema de una situación o dificultad muy
grande a una realidad concreta, fácil de manejar.
23. DELIMITACION DEL PROBLEMA
Permite circunscribirse a:
Variable o variables
Unidad de análisis.
Un ámbito espacial, lugar donde se realiza la investigación
Un ámbito temporal, referido al periodo que se toma en
cuenta, con relación a hechos, fenómenos y sujetos.