Este documento presenta una rúbrica para evaluar el trabajo de los estudiantes sobre fracciones en matemáticas. La rúbrica evalúa categorías como comprobación por pares, orden y organización, terminología y notación matemáticas, estrategias y procedimientos, y explicación. Los niveles de desempeño van de 1 a 4, con 4 siendo el más alto nivel de logro.

1. Matemática: Las Fracciones
Nombre del maestro/a: Srta. Provoste
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Comprobación El trabajo ha El trabajo ha El trabajo ha sido El trabajo no fue
sido sido comprobado por un comprobado por
comprobado por comprobado por compañero de compañeros de
dos compañeros un compañero clase, pero algunas clase o no hubo
de clase y todas de clase y todas rectificaciones no rectificaciones.
las las fueron hechas.
rectificaciones rectificaciones
apropiadas apropiadas
fueron hechas. fueron hechas.
Orden y Organización El trabajo es El trabajo es El trabajo es El trabajo se ve
presentado de presentado de presentado en una descuidado y
una manera una manera manera desorganizado.
ordenada, clara ordenada y organizada, pero Es difícil saber
y organizada organizada que puede ser difícil de qué información
que es fácil de es, por lo leer. está relacionada.
leer. general, fácil de
leer.
Terminología Matemática La terminología La terminología La terminología y Hay poco uso o
y Notación y notación y notación notación correctas mucho uso
correctas fueron correctas fueron, fueron usadas, inapropiado de la
siempre usadas por lo general, pero algunas veces terminología y la
haciendo fácil de usadas haciendo no es fácil entender notación.
entender lo que fácil de entender lo que fue hecho.
fue hecho. lo que fue
hecho.
Estrategia/Procedimientos Por lo general, Por lo general, Algunas veces usa Raramente usa
usa una usa una una estrategia una estrategia
estrategia estrategia efectiva para efectiva para
eficiente y efectiva para resolver problemas, resolver
efectiva para resolver pero no lo hace problemas.
resolver problemas. consistentemente.
problemas.
Explicación La explicación La explicación La explicación es La explicación es
es detallada y es clara. un poco difícil de difícil de entender
clara. entender, pero y tiene varios
incluye componentes
componentes ausentes o no fue
críticos. incluida.