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PRESENTADO POR: 
TATIANA RUA SANDRA 
PALACIO 
EMITH RAMIREZ 
PRESENTADO A: 
LILIANA MARÍA PEREZ 
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE 
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ACTIVIDAD NUMERO 4

  • 1. PRESENTADO POR: TATIANA RUA SANDRA PALACIO EMITH RAMIREZ PRESENTADO A: LILIANA MARÍA PEREZ UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS CREAD RIONEGRO 2014
  • 2.
  • 3. ORGANIZADORES GRÁFICOS METODOS VISUALES PARA ORDENAR INFORMACIÓN OBJETIVO Ayudar a los estudiantes, mediante el trabajo con ideas y conceptos SE UTILIZAN PARA Exhib ir datos Organizar informació n en forma especial Describ ir objetos Describ ir lugares Resumi r textos
  • 4.
  • 5.
  • 6. ESTRUCTURA DE LA INTRODUCCIÓN FUNCIÓN INTEREZAR AL LECTOR POR EL TEMA DE SU ENSAYO CONSTRUYA SU INTRODUCCIÓN COMO SECUENCIA DE 3 IDEAS IDEA-CONTEX TO IDEA-PUENTE IDEA-TEMA TRUCOS PARA EL COMIENZO DE UNA INTRODUCCIÓN  Comience aclarando el concepto central del tema  Comience con un concepto relacionado o contrario al concepto central del tema  Comience con un dicho. Un refrán, una frase célebre etc.  Comience con una explicación histórica del tema. A B C
  • 7. EJEMPLO [a] El tema de la vida y de la muerte parece ser de interés general, [b] por lo que no vendrá mal incluir una discusión sobre este asunto. [c] El único problema es que prácticamente cualquier cosa que se diga sobre este tema probablemente esté mal
  • 8. COMO REALIZAR UN ENSAYO? El ensayo es un género relativamente moderno; pueden rastrearse sus orígenes desde épocas remotas. CARACTERISTICAS DEL ESTREUNCTSUARAY LOIBRE DE FORMA SINTETICA Y DE EXTENSIÓN RELATIVAMENE BREVE VARIEDAD TEMÁTICA ESTILO CUIDADOSO Y ELEGANTE TONO VARIADO, QUE CORRESPONDE A LA MANERA PARTICUALR CON QUE EL AUTOR, VE E INTERPRETA AL MUNDO.
  • 9. TIPOS DE ENSAYO ENSAYO LITERARIO ENSAYO CIENTÍFICO Ensayo literario: En el ensayo, el autor plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; es y debe ser personal, subjetivo: una visión particular del escritor. Porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística.
  • 10. PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO Seleccione un tema conocido y de su interés. Identifique el punto de vista a desarrollar. Desarrolle un esquema con ideas principales y secundarias. Búsqueda de información. Organiza el escrito (estructura)
  • 11. SUSTENTA R LA VALIDEZ DE TU OPINIÓN ESCRIBIR BIEN Confrontar tu texto con otros textos sobre el mismo tema Aportar un análisis que requiere de la fundamentación de una hipótesis central Sea cual fuera tu opinión, por ejemplo, los niños de las calles, tendrás que explicar las causas que motivaron la aparición de estos niños en las calle
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  • 18.  MAPAS CONCEPTUALES  ESQUEMAS CONCEPTUALES  MAPAS MENTALES  REDES O TELARAÑAS  MAPAS DE IDEAS  LINEAS DE TIEMPO  ORGANIGRAMAS  CUADROS COMPARATIVOS
  • 19. Son Organizadores Gráficos que mediante ciertos símbolos representan información. Constituyen una estrategia pedagógica más, en la construcción del conocimiento.
  • 20. Los esquemas conceptuales son Organizadores Gráficos que caracterizan, jerarquizan y relacionan información, recurriendo a descripciones detalladas y breves explicaciones.
  • 21. Los mapas mentales son representaciones gráficas de una idea o tema y sus asociaciones con palabras clave, de manera organizada, sistemática, estructurada y representada en forma radial.
  • 22. Las telarañas son un tipo de Organizador gráfico que “muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a aprender cómo organizar y priorizar información.
  • 23. Los mapas de ideas son una herramienta útil para relacionar y asociar ideas libremente. Básicamente, consisten en representar una lluvia de ideas
  • 24. Son una herramienta que permite organizar gráficamente información precisa sobre acontecimientos o eventos ordenados cronológicamente. Gracias a las líneas de tiempo puede visualizarse la relación temporal entre eventos o aspectos de interés sobre un tema determinado.
  • 25. Estos Organizadores Gráficos usualmente son utilizados para representar la relación jerárquica entre los diversos cargos en una empresa.
  • 26. permiten caracterizar y establecer relaciones de similitud y diferencia entre temáticas. Usualmente se representan por medio de tablas, se eligen categorías y luego se describen. Deben ubicarse las clases descriptivas a un mismo nivel para cada categoría.
  • 27. Los diagramas de Venn son “ilustraciones usadas en la rama de la matemática conocida como teoría de conjuntos. Estos diagramas se usan para mostrar gráficamente la relación matemática o lógica entre diferentes grupos de cosas (conjuntos), representando cada conjunto mediante un óvalo o círculo
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  • 29. CONSISTE EN DEBE SER BREV E CONCIS O SIN JUICIOS CRITICOS PASOS A SEGUIR Expresar con las propias palabras las ideas principales, del texto a reducir LEER EL TEXTO DETECTAR IDEAS PRINCIPALE S REDACT AR CORREGI R
  • 30. http://www.urosario.edu.co/Administracion/ur/Investigacion/Docu mentos/Guia-47d/ http://portalacademico.cch.unam.mx/alumno/tlriid3/unidad2/argu mentarPersuadir/ensayo http://www.ucb.edu.pr/pdf/ElEnsayo2.pdf http://www.slideshare.net/andres_70/cmo-hacer-un-informe-escrito http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/redes.h tm http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20IV/EL%2 0RESUMEN.pdf
  • 31. TATIAN A EMITH SANDR A