SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel 
Johann Iván Flores Enríquez 1ºD 
Escuela Preparatoria Estatal No.10 
María del Rosario Raygoza 
Informática 1 
8 de noviembre del 2014 
1 
Rubén H. Rodríguez Moguel 
Actividad de Aprendizaje #1 
Nombre del equipo: Los Brócolis 
Johann Iván Flores Enríquez 
Gandhi Fabián Flores García 
Kevin Alexander collí 
Edward Ezequiel Suarez Uh 
Freddy chi pech 
Nombre de la maestra: María del Rosario Raygoza 
Mérida, Yucatán a 8 de noviembre del 2014
Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel 
Johann Iván Flores Enríquez 1ºD 
María del Rosario Raygoza 
Informática 1 
8 de noviembre del 2014 
2 
Actividad de aprendizaje # 2 
Con todas las herramientas que se te presentaron realizaras lo que se te indica a continuación: 
1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque. 
 Establece correctamente todas las propiedades y formato. 
 Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre 
completo, grado y grupo. 
 Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el 
siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word_ [[TUS INICIALES]]. 
2. Crea documentos para las actividades planeación del documento, este debe contener una 
explicación de cómo la realización, lo que escribieron en el blog los comentarios de tus 
amigos o contactos y la conclusión que pusieron en el muro del Facebook del profesor. 
Los documentos deben de tener las siguientes características: 
Nombre del archivo Integración_ TUS INICIALES 
Act13_TUS INICIALES 
Ubicación de almacenamiento 
En la carpeta ADAS de la carpeta bloque 3, el 
portafolio de evidencias que creaste en tu 
dispositivo de almacenamiento. 
Datos de identificación 
Encabezado de página: 
*nombre de la escuela 
*nombre completo 
*grado y grupo
Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel 
Johann Iván Flores Enríquez 1ºD 
María del Rosario Raygoza 
Informática 1 
8 de noviembre del 2014 
3 
Pie de página: 
*nombre del profesor 
*nombre de la asignatura 
*numero de página 
*fecha 
Fuente del titulo Arial 10, negritas 
Fuente del texto Arial 10 
Fuente de citas, encabezado y pie de pagina Arial 8 (alineación libre para encabezado y pie 
de página) 
Alineación Titulo: centro, texto: izquierda, citas: derecha 
Interlineado 1.5 líneas 
Espaciado 6 puntos anterior y 6 puntos posterior 
Tamaño de papel Carta 
Márgenes Normal: 2.5 superior e inferior y 3 cm izquierda 
y derecha. 
Los formatos que no estén especificados puedes elegirlos libremente.
Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel 
Johann Iván Flores Enríquez 1ºD 
Edita en un documento de Word el siguiente texto: 
Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan, 
María del Rosario Raygoza 
Informática 1 
8 de noviembre del 2014 
4 
más desconocimiento nos acompaña 
Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva 
que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y 
potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que 
desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes. 
La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los 
“sabelotodo” que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no proviene de 
sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han 
entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas. 
Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un 
mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un buen supremo que a lo 
largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas elites. Jamás en la historia de la humanidad 
ha habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. El nivel de conocimiento medio 
no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de elección de 
saber, sufrimos un exceso de información. 
Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar 
activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista. 
Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea 
aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. 
Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009.

Más contenido relacionado

Destacado

Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]
Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]
Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]maryannstaff
 
Vihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuus
Vihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuusVihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuus
Vihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuusVihreät
 
Business process modeling
Business process modelingBusiness process modeling
Business process modelingLucki Dixit
 
Costruire la pace
Costruire la paceCostruire la pace
Costruire la pacePaola Forte
 

Destacado (8)

Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]
Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]
Mpeg Advisor Presentation Power Point[1]
 
Vihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuus
Vihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuusVihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuus
Vihreiden veropoliittinen ohjelma kestävä hyvinvointivaltio ja kannustavuus
 
Mi biografia a
Mi biografia aMi biografia a
Mi biografia a
 
Slide5
Slide5Slide5
Slide5
 
Tendencias itil
Tendencias itilTendencias itil
Tendencias itil
 
Business process modeling
Business process modelingBusiness process modeling
Business process modeling
 
Costruire la pace
Costruire la paceCostruire la pace
Costruire la pace
 
17.01.2 quantité
17.01.2 quantité17.01.2 quantité
17.01.2 quantité
 

Similar a Act2_JIFE (20)

Actividad de aprendizaje 2
Actividad de aprendizaje 2Actividad de aprendizaje 2
Actividad de aprendizaje 2
 
Actividad de aprendizaje 2
Actividad de aprendizaje 2Actividad de aprendizaje 2
Actividad de aprendizaje 2
 
ADA 2
ADA 2ADA 2
ADA 2
 
ADA2: TEXTO EDITADO
ADA2: TEXTO EDITADOADA2: TEXTO EDITADO
ADA2: TEXTO EDITADO
 
Adaaa 2
Adaaa 2Adaaa 2
Adaaa 2
 
Ada n° 2 bloque 2 informatica i
Ada n° 2 bloque 2 informatica iAda n° 2 bloque 2 informatica i
Ada n° 2 bloque 2 informatica i
 
ADA 2 Bloque 2
ADA 2 Bloque 2ADA 2 Bloque 2
ADA 2 Bloque 2
 
Ada 4 bloque 2
Ada 4 bloque 2Ada 4 bloque 2
Ada 4 bloque 2
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Ada 1
Ada 1 Ada 1
Ada 1
 
Mi competencia # 2
Mi competencia # 2Mi competencia # 2
Mi competencia # 2
 
Mi competencia # 2
Mi competencia # 2Mi competencia # 2
Mi competencia # 2
 
Mi competencia # 1
Mi competencia # 1Mi competencia # 1
Mi competencia # 1
 
Mi competencia # 1
Mi competencia # 1Mi competencia # 1
Mi competencia # 1
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Actividad de aprendizaje #2
Actividad de aprendizaje #2Actividad de aprendizaje #2
Actividad de aprendizaje #2
 
ADA 2 BLOQUE 2
ADA 2 BLOQUE 2ADA 2 BLOQUE 2
ADA 2 BLOQUE 2
 
Actividad #2
Actividad #2Actividad #2
Actividad #2
 
Ada 4 BLOQUE 2
Ada 4 BLOQUE 2Ada 4 BLOQUE 2
Ada 4 BLOQUE 2
 

Más de Johann Enriquez (18)

Adas
AdasAdas
Adas
 
Intb3 cositos
Intb3 cositosIntb3 cositos
Intb3 cositos
 
Act 2 jife
Act 2 jifeAct 2 jife
Act 2 jife
 
ACT_1_JIFE
ACT_1_JIFEACT_1_JIFE
ACT_1_JIFE
 
Ada 3
Ada 3Ada 3
Ada 3
 
Ada 2
Ada 2Ada 2
Ada 2
 
Evaluación continua
Evaluación continuaEvaluación continua
Evaluación continua
 
Mis competencias bloque 3
Mis competencias bloque 3Mis competencias bloque 3
Mis competencias bloque 3
 
Ada 1
Ada 1Ada 1
Ada 1
 
Act6 jife
Act6 jifeAct6 jife
Act6 jife
 
Act1 jife
Act1 jifeAct1 jife
Act1 jife
 
Actividad integradora informatica
Actividad integradora informaticaActividad integradora informatica
Actividad integradora informatica
 
Ventana word
Ventana wordVentana word
Ventana word
 
Mi competencia inicial_jife
Mi competencia inicial_jifeMi competencia inicial_jife
Mi competencia inicial_jife
 
Indice2
Indice2Indice2
Indice2
 
Act4_JIFE
Act4_JIFEAct4_JIFE
Act4_JIFE
 
Act3_JIFE
Act3_JIFEAct3_JIFE
Act3_JIFE
 
Act1_JIFE
Act1_JIFEAct1_JIFE
Act1_JIFE
 

Último

Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosTipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosYOMIRAVILLARREAL1
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónUniversidad de Sonora
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxdulcemonterroza
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionEmanuelMuoz11
 
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxIntroduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxcj12paz
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxJOELGARCIA849853
 
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaDesarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaRicardoEstrada90
 
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamtemicrosoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte2024020140
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaJadeVilcscordova
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...axelv9257
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8antoniopalmieriluna
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaEdwinGarca59
 
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdfjuan23xpx
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfaxelv9257
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfYanitza28
 
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfRedes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfJosAndrRosarioVzquez
 
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptxTarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptxVICTORMANUELBEASAGUI
 
NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptx
NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptxNIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptx
NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptxDaniloDaz4
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxgustavovasquezv56
 

Último (20)

Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de DatosTipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
Tipos de datos en Microsoft Access de Base de Datos
 
Imágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la informaciónImágenes digitales: Calidad de la información
Imágenes digitales: Calidad de la información
 
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptxAVANCES TECNOLOGICOS  DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO XXI. 10-08..pptx
 
Función del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacionFunción del analizador léxico.pdf presentacion
Función del analizador léxico.pdf presentacion
 
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptxIntroduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
Introduccion-a-la-electronica-industrial.pptx
 
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptxTipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
Tipos de Datos de Microsoft Access-JOEL GARCIA.pptx
 
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - EstradaDesarrollo del Dominio del Internet - Estrada
Desarrollo del Dominio del Internet - Estrada
 
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamtemicrosoft word manuales para todos tipos de estudiamte
microsoft word manuales para todos tipos de estudiamte
 
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el temaherramientas web para estudiantes interesados en el tema
herramientas web para estudiantes interesados en el tema
 
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B. La Salle Margarita.pdf
 
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
presentación del desensamble y ensamble del equipo de computo en base a las n...
 
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-810°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
10°8 - Avances tecnologicos del siglo XXI 10-8
 
Chat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación LatinoamericaChat GPT para la educación Latinoamerica
Chat GPT para la educación Latinoamerica
 
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
¡Ya basta! Sanidad Interior - Angela Kellenberger.pdf
 
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdfpresentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
presentacion_desamblado_de_una_computadora_base_a_las_normas_de_seguridad.pdf
 
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdfEditorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
Editorial. Grupo de 12B de La Salle Margarita.pdf
 
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdfRedes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
Redes Neuronales profundas convolucionales CNN ́s-1.pdf
 
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptxTarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
Tarea_sesion_15_Reportes Maestro - Detalle con el uso de AJAX.pptx
 
NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptx
NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptxNIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptx
NIA_300_PLANEACION_DE_UNA_AUDITORIA_DE_E.pptx
 
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptxinfor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
infor expo AVANCES TECNOLOGICOS DEL SIGLO 21.pptx
 

Act2_JIFE

  • 1. Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel Johann Iván Flores Enríquez 1ºD Escuela Preparatoria Estatal No.10 María del Rosario Raygoza Informática 1 8 de noviembre del 2014 1 Rubén H. Rodríguez Moguel Actividad de Aprendizaje #1 Nombre del equipo: Los Brócolis Johann Iván Flores Enríquez Gandhi Fabián Flores García Kevin Alexander collí Edward Ezequiel Suarez Uh Freddy chi pech Nombre de la maestra: María del Rosario Raygoza Mérida, Yucatán a 8 de noviembre del 2014
  • 2. Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel Johann Iván Flores Enríquez 1ºD María del Rosario Raygoza Informática 1 8 de noviembre del 2014 2 Actividad de aprendizaje # 2 Con todas las herramientas que se te presentaron realizaras lo que se te indica a continuación: 1. Edita el documento que creaste al inicio de este bloque.  Establece correctamente todas las propiedades y formato.  Añade lo que escribiste acerca de lo que no pudiste hacer y escribe al final tu nombre completo, grado y grupo.  Guárdalo en la carpeta del bloque correspondiente de tu portafolio de evidencias con el siguiente nombre: Mi competencia inicial de Word_ [[TUS INICIALES]]. 2. Crea documentos para las actividades planeación del documento, este debe contener una explicación de cómo la realización, lo que escribieron en el blog los comentarios de tus amigos o contactos y la conclusión que pusieron en el muro del Facebook del profesor. Los documentos deben de tener las siguientes características: Nombre del archivo Integración_ TUS INICIALES Act13_TUS INICIALES Ubicación de almacenamiento En la carpeta ADAS de la carpeta bloque 3, el portafolio de evidencias que creaste en tu dispositivo de almacenamiento. Datos de identificación Encabezado de página: *nombre de la escuela *nombre completo *grado y grupo
  • 3. Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel Johann Iván Flores Enríquez 1ºD María del Rosario Raygoza Informática 1 8 de noviembre del 2014 3 Pie de página: *nombre del profesor *nombre de la asignatura *numero de página *fecha Fuente del titulo Arial 10, negritas Fuente del texto Arial 10 Fuente de citas, encabezado y pie de pagina Arial 8 (alineación libre para encabezado y pie de página) Alineación Titulo: centro, texto: izquierda, citas: derecha Interlineado 1.5 líneas Espaciado 6 puntos anterior y 6 puntos posterior Tamaño de papel Carta Márgenes Normal: 2.5 superior e inferior y 3 cm izquierda y derecha. Los formatos que no estén especificados puedes elegirlos libremente.
  • 4. Escuela Preparatoria Estatal Rubén H. Rodríguez Moguel Johann Iván Flores Enríquez 1ºD Edita en un documento de Word el siguiente texto: Por cada cosa que sabemos, ignoramos infinidades. Y cuantas más cosas nos interesan, María del Rosario Raygoza Informática 1 8 de noviembre del 2014 4 más desconocimiento nos acompaña Ante la posibilidad de adquirir nuevos conocimientos, no hay actitud más estimulante y constructiva que la humildad. El conocimiento acumulado entre todos los humanos es tan extenso, profundo y potente que si cada uno pudiera pesar en una báscula lo que sabe y lo comparase con lo que desconoce, el resultado sería que todos, sin excepción, somos unos pobres ignorantes. La humildad es la levadura que hace crecer el conocimiento. En cualquier materia, los “sabelotodo” que se cierran ante cualquier aportación ajena y desprecian cuanto no proviene de sus propios criterios, lo único que consiguen es blindar su cerebro al aire fresco del exterior: han entrado en un proceso de oxidación y herrumbre de sus neuronas. Sin la menor duda, el mayor cambio al que estamos asistiendo y que configura en silencio un mundo definitivamente nuevo, es la democratización del conocimiento, un buen supremo que a lo largo de la historia siempre estuvo limitado a ciertas elites. Jamás en la historia de la humanidad ha habido tanta gente formándose en universidades y escuelas. El nivel de conocimiento medio no para de elevarse en cada una de las ramas del saber. Desde un punto de vista de elección de saber, sufrimos un exceso de información. Estamos viviendo la época más fascinante de extensión del saber. Para los que quieren participar activamente en la carrera del desarrollo, jamás han tenido enfrente tanta pista. Por eso es tan decisivo estar abiertos y absorbentes. Inteligente es aquel que cada vez que desea aprender, toma una intensa conciencia de su ignorancia. Joaquín Lorente, Piensa, es gratis, Planeta, Barcelona, 2009.