La presentación de trabajos monográficos

2. ASPECTOS GENERALES DE LA MONOGRAFÍA
3
¿Qué es la monografía?
ASPECTOS GENERALES DE LA MONOGAFÍA
¿Qué es la
monografía?
Es el reporte escrito de un análisis minucioso sobre un tema específico que el
el estudiante presenta ante un jurado universitario para que evalúe su capacidadpara
capacidad para trabajar científicamente.
Tipos de monografías
Tipo Descripción Ejemplos
1.
Compilación
En ellas el autor analiza lo expuesto por otros
otros autores sobre un tema específico. Expone
Expone los distintos puntos de vista y luego de
de una exhaustiva revisión da su visión personal
personal sobre el tema.
”Factores que producen el estrés laboral en los
los trabajadores de las Pymes de la ciudad capital”.
2.
Investigación
Aborda un tema nuevo o poco explorado.
Para realizar la investigación hay que conocer lo
conocer lo que ya se ha escrito sobre el
particular y aportar una visión novedosa.
”El uso del teléfono móvil en el aula universitaria”.
3.
Análisis de
experiencias
Se usa frecuentemente en carreras
profesionales que impliquen prácticas o durante
durante el ejercicio profesional. Se analizan
experiencias, se sacan conclusiones, se
compara y se aporta la visión personal. .
”Generación de la cartografía catastral en los
municipios del Departamento utilizando imágenes
imágenes satelitales, con el levantamiento
topográfico a nivel de manzanas y el censo
catastral”.
”Migración de las direcciones IPv4 a IPv6 en
empresas de telecomunicaciones del país.
Para que una monografía sea considerada científica, debe
contener elementos investigativos.

3. Diferencia entre tesis de grado y monografía
4
¿En qué se diferencian?
DIFERENCIA ENTRE TESIS DE GRADO Y MONOGRAFÍA CIENTÍFICA
Tesis Monografía
Es el reporte escrito de un trabajo de
investigación que pretende dar respuesta a un
problema de investigación.
Es el reporte escrito de un análisis minucioso
sobre un tema específico.
El desarrollo del trabajo implica formular una
hipótesis o respuesta provisional y elaborar un plan
plan de recolección de datos y su interpretación
para comprobar el grado de validez de la hipótesis.
El desarrollo de la monografía implica recopilar
recopilar información de fuentes diversas,
analizarla y clasificarla adecuadamente.
La hipótesis es la guía fundamental para la
investigación, la cual, al final, será aceptada o
rechazada.
El tema específico es la guía fundamental de la
monografía, el cual se describe y se comunica.
Se presenta ante un jurado universitario para
optar al grado de licenciatura, de maestría o de
doctorado.
Se presenta ante un jurado universitario para
para que evalúe la capacidad que tiene el estudiante
estudiante para trabajar científicamente.
El tema específico es la guía
fundamental de la monografía.

4. Pasos a seguir para hacer una monografía
6
Pasos preparatorios
¿Qué
hacer?
2.Buscar
información
3.Evaluar la
información
1. Elegir y
enfocar el tema
El tema debe ser sencillo, específico, bien delimitado y tener una extensión manejable.
En este punto las preguntas a responder son: ¿qué investigar sobre este tema?,
¿qué se quiere comunicar?, ¿cuáles pueden ser los subtemas?, ¿cuáles son los
diferentes enfoques de los autores?
Se requiere hacer una revisión bibliográfica previa, que no es mas que una investigación
preliminar sobre el tema: estudios, investigaciones o trabajos anteriores.
Se consulta en bibliotecas físicas o electrónicas, Internet, hemerotecas, publicaciones
científicas, universidades, centros de investigación. También es recomendable realizar
entrevistas a especialistas. Recuerde registrar los datos de todo el material consultado,.¿Dónde
buscar?
Una vez seleccionada la bibliografía, se realiza una lectura comprensiva que permita
responder las siguientes preguntas: ¿cuál es el objeto de estudio?, ¿cuál es el
estado de la cuestión?, ¿cómo delimitar el tema?, ¿cuál será su enfoque?
La reflexión sobre lo leído permite identificar coincidencias, diferencias y controversias
entre los autores consultados . Es recomendable elaborar fichas donde se especifique el
concepto relacionado con el tema, el autor, el texto de referencia y el contexto.
¿Qué
sirve?
Es imposible escribir una buena monografía si
antes no se lee bastante sobre el tema.

5. Ejemplo con ficha bibliográfica
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Cuando se evalúa la información
FICHA BIBLIOGRÁFICA
Concepto Autor
Textos de
referencia
Contexto
Conservación
de la energía
Isaac
Newton
Principios
matemáticos de
de la filosofía
natural (1687)
Teoría escrita en el siglo XVII que contenía la primera
exposición impresa del cálculo infinitesimal creado por
Newton, presentando los fundamentos de la física y la
astronomía en un lenguaje sintético de la geometría.
POSTURA DEL INVESTIGADOR
¿Por qué se sustenta en estos autores?
¿Qué parte de las teorías coinciden con su postura y cuáles discrepan?
¿Cuántos autores coinciden con el concepto y cómo se adscribe a diferentes corrientes?
Es imposible escribir una buena monografía si
antes no se lee bastante sobre el tema.

6. Pasos a seguir para hacer una monografía
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Pasos de la ejecución
¿Cómo
hacerla?
En este punto es preciso organizar las ideas y darle dirección al trabajo.
Se puede utilizar un mapa conceptual que permita visualizar un primer desarrollo de la
monografía.
El mapa será la guía para la redacción del cuerpo de la monografía. Los conceptos
elegidos en el mapa, probablemente, serán los títulos y subtítulos; es importante comenzar
con un título sobre conceptos y definiciones. A continuación se asocian las lecturas
seleccionadas con cada parte del mapa conceptual. Se descartarán algunas, pero se
necesitarán buscar otras.
El texto tendrá una secuencia lógica encadenada. Es posible usar diagramas, cuadros,
gráficos, ilustraciones o esquemas para aclararlo. Se recomienda: redacción impersonal,
uso de la tercera persona, verbos en infinitivo, lenguaje explicativo y párrafos
breves .
Requiere que se incluya la mayor cantidad de información posible para documentar el
punto de vista del estudiante. A medida que se va redactando, es conveniente armar las
referencias bibliográficas; para ello, se utiliza algún sistema de normas (se recomienda las
APA)
¿Cómo
redactarla?
Se hace un primer bosquejo de la estructura, incluyendo todas las partes del cuerpo de
la monografía (Introducción, Desarrollo del tema, Conclusiones).
Luego se realiza una evaluación intermedia a partir de una lectura detallada, para hacerlos
ajustes necesarios.
¿Cómo
presentarla?
4.Estructurar la
monografía
5.Redactar la
monografía
6.Presentar la
monografía
La monografía debe reflejar el conocimiento adquirido sobre el
tema, no sólo las voces de los autores consultados.

7. Estructura de presentación de la monografía
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¿Cómo se estructura la monografía?
ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA
¿Cuántos
capítulos debe
debe incluir?
No existe una única manera de estructurarla, cada estudiante posee un estilo propio, por
por ello es difícil presentar un esquema rígido como guía. No obstante, y más allá delas
las preferencias personales, el cuerpo del proyecto de debe incluir, al menos, tresgrandes
grandes capítulos.
Capítulo Contenido
1: Introducción
Presentación del tema. Objetivos. Justificación. Límites. Metodología.
Contenido.
2: Desarrollo del tema Títulos y subtítulos del desarrollo del tema (ocapítulos).
3: Conclusiones Conclusiones. Recomendaciones.
Formato
¿Cuál es la
forma de
presentación?
Formato: Word o PDF.
Tipo de letra: Arial 12 o Times New Román 14. Subtítulos y títulos 2 y 4 puntos más,
respectivamente, en mayúsculas y negrita. Puede reducirse 2 puntos para anexos, figuras y
y tablas. Se reserva el uso de cursiva para palabras que no estén en castellano.
Espacio entre líneas: 1,5.
Márgenes: superior, inferior y derecho 2,5 cm. Izquierdo 4 cm. Hoja tamaño carta.
Numeración: numerar todas las páginas, incluyendo tablas y figuras.
Estilo de las referencias: se recomienda la norma APA.
La monografía debe incluir, al menos, 3 grandes capítulos.

8. Partes y Capítulos de la monografía
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¿Cómo se estructura la monografía?
Partes
preliminares
Partes finales
Cubierta o
tapa
Abstract
Índice
Resumen
ejecutivo
Referencias
bibliográficas
Anexos
Curriculum
Vitae
El nombre y la cantidad de
capítulos puede variar en función
del tipo de monografía o del criterio
del estudiante o de la Universidad.
La monografía debe incluir, al menos, 3 grandes capítulos.

9. PARTES PRELIMINARES
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Cubierta o tapa, Ficha técnica, Índices y Resumen Ejecutivo
PARTES PRELIMINARES
Sección Descripción
Cubierta
o tapa
Logotipo de la Universidad. Facultad.Carrera.
Título de la monografía.
Nombre del autor. Lugar y Fecha.
El Título describe en pocas palabras el contenido de la monografía. Debe ser sintético, claro
sintético, claro y preciso.
Ficha
técnica
(Abstract)
Índices
Resumen
ejecutivo
Título de la monografía, nombre y datos del autor, nombre del profesor guía,descriptores
descriptores clave.
El tema analizado, el objetivo y el contenido deldocumento.
. Capítulos, títulos y subtítulos, diferenciados pornumeración progresiva y/o
tamaño.
.
. Figuras, tablas, cuadros, gráficas, dibujos, diagramas,mapas.
Escríbalo al final.
Refiérase de forma breve al tema analizado, objetivos, metodología utilizada, resultadosy
resultados y conclusiones.
El resumen ejecutivo provee información resumidade:
¿Qué tema se analizó?, ¿Por qué se lo hizo?, ¿Cómo se lo hizo?, ¿Cuáles son
los resultados finales?
El resumen ejecutivo contiene una visión
general del tema analizado.

10. CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
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Presentación y Objetivos
CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
¿Qué
contiene?
La presentación de la monografía, la cual se hace por medio de una descripción del tema
tema analizado. También se exponen los objetivos a cumplir y la metodología paracumplirlos.
cumplirlos. Se incluye también una breve descripción de lo que se encontrará en cada capítulo
capítulo del documento.
Título Descripción
1.1.
Presentación
Presente la monografía. Inicie la redacción con una breve descripción del tema y de los
elementos que giran alrededor de él y la forma cómo se relacionan, planteando las preguntas de
preguntas de investigación que suscitaron el interés por el tema.
1.2. Objetivos
Objetivos
Formule el objetivo, es decir lo que pretende alcanzar con el análisis del tema. Considere la
Considere la siguiente guía:
Inicie la redacción con un verbo en infinitivo, que indique acción. ( Ej.: “Describir…”)
Determine luego qué pretende hacer y para qué quiere hacer eso. ( Ei.: “Describir los pasos
pasos para generar cartografía catastral usando imágenes satelitales para proponer su aplicación en los
en los municipios del Departamento”).
Limite la redacción a frases esenciales y concretas.
Formule un objetivo general y varios específicos; considere que estos últimos se derivan del
derivan del primero. Los objetivos se ordenan en función de su importancia y contribución para el
contribución para el desarrollo del tema.
O Es el logro mayor obtenido por medio de varias operaciones diferentes
diferentes unas de otras.
Son logros parciales que buscan la realización del objetivo general.
general. El desarrollo del tema es la forma en que se van resolviendo los objetivos específicos;
específicos; son como las 2, 3 o 4 partes básicas en que se divide el desarrollo del tema.
La redacción de la Introducción puede hacerse
también sin separaciones y sin ningún título.

11. Continuación CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
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Justificación, Metodología y Contenido
CAPÍTULO 1: INTRODUCCIÓN
Título Descripción
1.3.
Justificación
Exponga las razones que influyeron para que haya optado por el tema; estas pueden ser de
ser de carácter académico, social, laboral, personal, profesional, etc. Algunos criterios que le
que le ayudarán a evaluar la utilidad del tema son:
Conveniencia: ¿para qué sirve?
Relevancia social: ¿quiénes y de qué modo se beneficiarán con los resultados?
Implicaciones prácticas: ¿ayudará a resolver algún problema real?
Valor teórico: ¿se llenará algún vacío de conocimiento?
Utilidad metodológica: ¿contribuirá a la definición de un concepto, variable o relación entre
entre variables?
1.4.
Metodología
Describa la metodología, es decir el conjunto de tareas concretas para lograr de manera
precisa cada objetivo específico, incluyendo los procedimientos para la recolección, organización,
organización, procesamiento y análisis de los datos. Al redactar, puede plantearse las siguientes
siguientes interrogantes:
¿Qué hizo para lograr cada objetivo?
¿Cómo lo hizo?
¿Con qué lo hizo?
1.5.
Contenido
Describa, en forma pormenorizada, lo que se encontrará en los siguientes capítulos, resaltando
resaltando solo lo mas importante. No se trata de un resumen, sino de una breve presentación del
presentación del contenido. Esta parte es la que tiene que despertar el interés en el tema.
La metodología es el conjunto de tareas
concretas para lograr el objetivo.

12. CAPÍTULO 2: DESARROLLO DEL TEMA
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Cuando se escribe por primera vez, se puede imitar un autor
preferido hasta que se adquiera un estilo propio: para ser buen
escritor es necesario ser buen lector.
CAPÍTULO 2: DESARROLLO DEL TEMA
¿Qué
contiene?
El desarrollo del tema, es decir el análisis minucioso sobre el tema específico, la información
información recopilada sobre el tema, el contexto y la definición deconceptos.
Título Descripción
Organice el tema en títulos y subtítulos (o en capítulos) y empiece la redacción. No existen
existen normas precisas que delimiten la forma de presentar los títulos o capítulos, ni criterios
2. Títulos y
subtítulos del
del desarrollo
desarrollo del
del tema (o
criterios para determinar un número mínimo o máximo de páginas, ni para indicar el orden de
orden de presentación. Cada monografía es única y merece un tratamiento especial en función de
función de los requerimientos del tema y la experiencia del estudiante.
Procure conservar el mismo estilo en toda la redacción, tratando de que el texto no sea muy
muy extenso; pero evitando la parquedad en los contenidos y explicaciones que se requieran.
capítulos) Cite adecuadamente las fuentes consultadas para sustentar el contenido. Incluya citas
textuales entre comillas y citas parafraseadas con sus propias palabras, pero siempre citando la
citando la fuente. Para ello, es necesario seguir algún sistema de normas; se recomienda la
la norma APA que no requieren utilizar citas a pie de página. }
Títulos y subtítulos del desarrollo del tema

13. CAPÍTULO 3: CONCLUSIONES
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Conclusiones y Recomendaciones
CAPÍTULO 3: CONCLUSIONES
¿Qué
contiene?
Lo más destacado que se encontró durante el análisis del tema, resaltando los hallazgos y los
hallazgos y los resultados obtenidos.
Título Descripción
3.1 Conclusiones
Elabore las conclusiones. No se trata de hacer un resumen del tema ni de repetir en
en forma abreviada los resultados del análisis, sino de exponer los distintos puntos de
puntos de vista y aportar una visión personal. Las conclusiones son la deducción a qué se
qué se ha llegado sobre el tema después de haber realizado un análisis exhaustivo.
Algunos aspectos que le ayudarán a elaborar las conclusiones son:
Cumplimiento de objetivos. Establezca cómo se cumplieron los objetivos.
Hallazgos y limitaciones. Describa hallazgos y las limitaciones encontradas durante el
durante el trabajo investigativo.
Importancia del tema. Destaque la importancia y significado del tema analizado y lay
la forma cómo encaja con el conocimiento disponible, incluyendo las innovaciones
innovaciones realizadas.
Aprendizajes obtenidos. Resuma los aprendizajes obtenidos a nivel profesional y
personal.
3.2
Recomendaciones
Formule recomendaciones para otras monografías, sugiriendo, por ejemplo, nuevas
nuevas líneas de investigación, y deje constancia de los puntos pendientes, que podrían
podrían ser retomados en otras monografías. Es decir, indique lo que sigue y lo que debe
que debe hacerse.
Los resultados se discuten e interpretan a la luz de los elementos teóricos
incorporados y los objetivos que se plantearon.

14. PARTES FINALES
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Referencias bibliográfica, Anexos y Curriculum Vitae
PARTES FINALES
Sección Descripción
Referencias
bibliográficas
Haga el listado bibliográfico de todas las fuentes consultadas para sustentar el contenido
contenido de la monografía. Sólo se anotan las referencias documentales que realmente se
realmente se consultaron. No se trata de impresionar con un gran número de documentos,
documentos, sino de indicar la bibliografía que sirvió de apoyo.
Estilo de las referencias. Se recomienda la norma APA, que se caracteriza por incluir
incluir las citas en cuerpo del texto, utilizando el apellido del autor y el año de publicación.
Para insertar citas en Word proceda de la siguiente manera:
REFERENCIAS Estilo APA Insertar cita Agregar nueva fuente Crear fuente.
fuente.
Anexos
Incluya información complementaria: imágenes, muestras de los cuestionarios utilizados,
utilizados, un nuevo programa computacional, análisis estadísticos adicionales, guiones de
guiones de observación o documentos.
Son útiles para describir con mayor profundidad ciertos aspectos, sin distraer la lectura
lectura del texto principal del reporte o evitar que rompan con el formato de éste.
Curriculum Vitae Incluya un resumen de su Curriculum Vitae, con los principales datos demográficos y foto
demográficos y foto reciente.
Otros estilos para las referencias son Chicago, Harvard, MLA,
Turabian o el tradicional cita-nota a pie de página.

15. Links de los documentos de la colección
www.coimbraweb.com
Reportes de trabajos científicos
LINKS REPORTES DE TRABAJOS
Estructura de la tesis de grado
Estructura del proyecto de grado
Estructura de la monografía
Edison Coimbra G. 17
FIN
Tema de:
REPORTES DE
TRABAJOS
CIENTÍFICOS