1. Kevin Ayala
Vida Laboral
4º ESO
Colegio Sagrada Familia

2. EL GRUPO DE TRABAJO
Un grupo es un conjunto de personas
procedentes de una misma unidad de
empresa, de unidades diferentes o bien
de diferentes empresas que se unen
para colaborar en la consecución de un
objetivo o resultado, generalmente
impuestos desde fuera del propio grupo

3. VENTAJAS Y
 Ventajas: DESVENTAJAS
de este tipo de funcionamientos es que
las personas comparten y amplíen su visión de
los medios y alternativas para lograr resultados e
incluso del objetivo global.
 Desventajas: No existe un vinculo real entre las
personas ni respectos a la consecución del
objetivo del grupo, es frecuente que al ir en
distintas direcciones, se produzca una dispersión
de intereses y que, por tanto no se logre el
objetivo o se desvié por exceso o defecto.

4. ¿QUE ES UN EQUIPO?
Es un conjunto de personas que
interactúan, se influyen mutuamente,
roles asignados y se perciben una a
otras como equipo.

5. CARACTERISTICAS DE LOS
EQUIPOS
OBJETIVO COMUN: Es la fuerza que configura y
dinamiza al equipo le da la cohesión despliega
actividad la actividad y permite la
interdependencia. Los objetivos que se fijen
cualquier equipo deben ser:





Motivadores para todos los miembros del equipo
Clara y concertación formulados
Elaborados por el propio grupo
Evaluables

6. INTERACCION
Los integrantes de los equipos interaccionan entre
si y con otros equipos estas interacciones pueden
ser conjuntivas o disyuntivas:
 Conjuntivas: cooperación, adaptación,
asimilación

Disyuntivas: conflicto, competencia,
obstrucción


7. LIDERAZGO

Es la persona que dentro de un equipo ejerce la
mayor influencia sobre los demás.
 Líder formal: tarea que realiza una persona en función
de su posición jerárquica.
 Líder real: viene dado por una competencia y unos
conocimientos reconocidos y aceptados por el grupo
con que se relaciona por ejemplo, el individuo que
dirige una huelga no autorizada.

8. TIPOS DE LIDERAZGO
Líder autoritario
• Utiliza sus conocimientos y su competencia para, una vez
estudiado el tema, dar el mismo la solución.
Líder laissez-faire
• Representa el extremo opuesto al anterior
Líder democrático
• Favorece las discusiones procurando no ser directivo en el
plano de los contenidos, pero si en el de los procedimientos

9. ROLES

Tipos de roles:
Roles
mentales
Cerebro
(CE)
Especialista
(ES)
Monitor
evaluador
(ME)
Roles de
acción
Implementar
(ID)
Finalización
(FI)
Roles
sociales
Investigador
de recurso
(IR)
Cohesionador Coordinador
(CH)
(CO)
Impulsor
(IM)
Rol equipo Belbín Contribución
Debilidad
permitida
Cerebro (CE)
Ignora los
incidentes.
Creatividad,
imaginativo, poco
ortodoxo.

10. OTROS ROLES EN EL
TRABAJO EN EQUIPO
POSITIVOS
NEGATIVOS
El positivo
El critico
El organizador
El incordio
El gracioso
El charlatán
El gran tipo
El preguntón
El que cala profundo
El mudo voluntario

11. EL CONFLICTO
La palabra conflicto, según el diccionario
de la Real Academia de la lengua, tiene
distintas acepciones una de ellas son :
1. Apuro, situación desgraciada y de difícil
salida
2. Problema, cuestión, materia de
discusiones
3. Combate, lucha, pelea

12. Los conflictos únicamente puede darse
entre dos personas, y a nivel individual
una persona puede estar en situación
de conflictos consigo mismo.
 Podemos definir el conflicto de manera
general como cualquiera de las
situaciones de enfrentamiento entre
ideas o posiciones opuestas en las que
se ven inmersas varias personas o
grupos de personas


13. EL VALOR POSITIVO DEL
CONFLICTO

1.
2.
Una idea muy extendida es la de ver el conflicto
como algo negativo y por tanto, algo a eludir.
Cuando pensamos en un conflicto lo
relacionamos con la forma en que habitualmente
se suele “resolver”: la violencia, la anulación o
destrucción de una de las partes… y no una
solución justa y mutuamente satisfactoria.
Por otro lado, sabemos que nos enfrentamos a
un conflicto significa gastar mucho tiempo y
energía y pasar un rato no muy agradable

14. EL CONFLICTO COMO
PROCESO

El conflicto no es un momento puntual,
sino un proceso. Tiene su origen en las
necesidades. Cuando con las de la otra
parte, surge el problema. El no
enfrentarlo o no resolverlo nos llevara a
que comience la dinámica del conflicto