plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
Mapa conceptual rol,percepcion,conflictos y el status
1. ROL, PERCEPCION, CONFLICTOS Y EL STATUS REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD FERMIN TORO Danglish Gómez C.I: 15.597.348 Barquisimeto,22 de Junio del 2011
2.
3. PERCEPCION: Es el conjunto de procesos y actividades relacionados con la estimulación que alcanza a los sentidos, mediante los cuales obtenemos información respecto a las acciones que efectuamos y a nuestros propios estados internos. CARACTERISTICAS Es subjetiva: Las reacciones a un mismo estimulo varían de un individuo a otro. ROLES DE TAREAS: Tareas de iniciar la acción, Pedir información, coordinar, criticar, evaluar. ROLES DE MANTENIMIENTO : Constitución del Grupo, buscar reconocimiento, ayuda, invitar a Participar. ROLES INDIVIDUALES CONFLICTIVOS: Satisfacción personal, busca reconocimientos. ROLES DE EQUIPOS: De modo individual y/o Personal. CONFLICTOS: son el conjunto de acciones antagónicas entre conjuntos de individuos (grupos) que por alguna razón se han asociado entre sí. Selectiva: No se puede percibir todo al mismo tiempo y selecciona su campo perceptual en función de lo que desea percibir. Temporal A corto plazo, Evoluciona a medida que se enriquecen las experiencias o varían las necesidades o motivación del mismo.