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Justificación:

La música y el arte es y ha sido la forma de
identificación que todas las comunidades tiene para
expresar su cultura desde los tiempos de la antigüedad
hasta nuestros días. es por eso que buscamos la forma
que estudiantes del grado tercero de la institución
educativa de mina seca sean pioneros de este proyecto
que busca vincularlos con el fin de rescatar y resaltar
costumbres y valores de su región.
OBJETIVOS
GENERAL:
•Rescatar los valores, costumbres e idiosincrasia de la
región minera de Tiquisio Bolívar
ESPECIFICOS:
Reconozco la importancia de los aportes de algunos
legados culturales, científicos, tecnológicos, artísticos
,religiosos….en diversas épocas y entornos
Respeto mis rasgos individuales y culturales y los de
otras personas (genero, etnia...)
Comparo características de las primeras organizaciones
humanas con las de las organizaciones de mi entorno
Descripción del problema
En la actualidad es muy evidente los cambios sobre la
costumbre y cultura de nuestro territorio por los de
otros lugares de planeta, se han pedido cierta
tradiciones orales y escrita, que para este proyecto
son de vital importancia estudiar, rescatar y resaltar
para que este siempre presente en la mente y
corazón de toda la comunidad.
Pregunta de investigación

¿Qué son los Valores y porque son importantes y
necesarios en cualquier comunidad?
¿Cómo vivían sus abuelos y tatarabuelos?
¿Qué canciones de cuna les cantaban sus padres?
¿Cuáles eran los cuentos que empezaste a escuchar
de tus familiares mayores?
¿Cuáles son las costumbre que añoras su abuelos?
RESCATAR Y RESALTAR LOS
 VALORES Y LAS COSTUMBRES DE
LA REGIÓN IMPLEMENTANDO LAS
              TIC
JERARQUIZACION DE PREGUNTAS
    PREGUNTAS             SIN        MUY POCO     POCO     MEDIANAME      ES TANTO      MUY
                       IMPORTANCI   IMPORTANT   IMPORTAN      NTE       IMPORTANTE   IMPORTANTE
                           A            E          TE      IMPORTANTE


   ¿Qué son los                                                             X
 Valores y porque
son importantes y
  necesarios en
    cualquier
   comunidad?

 ¿ ¿Cuáles son las                                                                       X
  costumbre que
     añoras su
     abuelos?
     ¿ Como se                                                                           X
   fortalecen los
  Valores y como
rescatar y resaltar
a través de las TIC?
PROGRAMACIÓN DE ÁREAS

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA                   EJES TRANSVERSALES O
                                                INTEGRADORES

                                     Lenguaje: lectura de poema, creación de texto,
                                     narración de cuentos.
                                     Educación Artística: bailes de danzas típicas,
                                     elaboración de carteleras alusivas a nuestra
¿RESCATAR Y RESALTAR LOS VALORES Y   costumbre.
   LAS COSTUMBRES DE LA REGIÓN
     IMPLEMENTANDO LAS TIC?          Tecnología e Informática: Herramientas ofimática


                                     Ética y valores: resaltar valores y pon en practicas.
PLAN DE ACCIÓN
    ACTIVIDADES DE               RECURSOS         TIEMPO       RESPONSABLES             RESULTADOS O
     APRENDIZAJE                                                                         PRODUCTOS
Investigar con padres,        Cuaderno de        2 días          Estudiantes            Recolección de
familiares y amigos           apunte.                                                    información
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que mas valoran

Socialización los             Video beam,        2 horas         Estudiantes         Charlas participativas.
resultado de                  herramientas
investigación.                ofimáticas.

realización de la actividad   Equipo de sonido   1 semana   Docente y estudiantes   Participación de danza f
cultural                                                                                    folclorica

Socialización de los          Video beam,        2 horas    Docente y estudiantes   Charlas sobre los logros
resultado del proyecto        herramientas                                                obtenidos.
                              ofimáticas.
EVALUACIÓN DE PROYECTO
      MÉTODO DE                   TÉCNICAS O            CRITERIOS DE
      EVALUACIÓN                INSTRUMENTOS            EVALUACIÓN

Observación                 Evidencias fotográficas,       Actudinal,
                            videos, búsqueda de        comportamental,
                            información.                disciplinariedad
Recitaciones de cuentos     Debates y participación        Actudinal,
y poesías, cuestionarios,   en foro.                   comportamental,
diario de campo                                         disciplinariedad
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  • 2. Justificación: La música y el arte es y ha sido la forma de identificación que todas las comunidades tiene para expresar su cultura desde los tiempos de la antigüedad hasta nuestros días. es por eso que buscamos la forma que estudiantes del grado tercero de la institución educativa de mina seca sean pioneros de este proyecto que busca vincularlos con el fin de rescatar y resaltar costumbres y valores de su región.
  • 3. OBJETIVOS GENERAL: •Rescatar los valores, costumbres e idiosincrasia de la región minera de Tiquisio Bolívar ESPECIFICOS: Reconozco la importancia de los aportes de algunos legados culturales, científicos, tecnológicos, artísticos ,religiosos….en diversas épocas y entornos Respeto mis rasgos individuales y culturales y los de otras personas (genero, etnia...) Comparo características de las primeras organizaciones humanas con las de las organizaciones de mi entorno
  • 4. Descripción del problema En la actualidad es muy evidente los cambios sobre la costumbre y cultura de nuestro territorio por los de otros lugares de planeta, se han pedido cierta tradiciones orales y escrita, que para este proyecto son de vital importancia estudiar, rescatar y resaltar para que este siempre presente en la mente y corazón de toda la comunidad.
  • 5. Pregunta de investigación ¿Qué son los Valores y porque son importantes y necesarios en cualquier comunidad? ¿Cómo vivían sus abuelos y tatarabuelos? ¿Qué canciones de cuna les cantaban sus padres? ¿Cuáles eran los cuentos que empezaste a escuchar de tus familiares mayores? ¿Cuáles son las costumbre que añoras su abuelos?
  • 6. RESCATAR Y RESALTAR LOS VALORES Y LAS COSTUMBRES DE LA REGIÓN IMPLEMENTANDO LAS TIC
  • 7. JERARQUIZACION DE PREGUNTAS PREGUNTAS SIN MUY POCO POCO MEDIANAME ES TANTO MUY IMPORTANCI IMPORTANT IMPORTAN NTE IMPORTANTE IMPORTANTE A E TE IMPORTANTE ¿Qué son los X Valores y porque son importantes y necesarios en cualquier comunidad? ¿ ¿Cuáles son las X costumbre que añoras su abuelos? ¿ Como se X fortalecen los Valores y como rescatar y resaltar a través de las TIC?
  • 8. PROGRAMACIÓN DE ÁREAS PREGUNTA PROBLEMATIZADORA EJES TRANSVERSALES O INTEGRADORES Lenguaje: lectura de poema, creación de texto, narración de cuentos. Educación Artística: bailes de danzas típicas, elaboración de carteleras alusivas a nuestra ¿RESCATAR Y RESALTAR LOS VALORES Y costumbre. LAS COSTUMBRES DE LA REGIÓN IMPLEMENTANDO LAS TIC? Tecnología e Informática: Herramientas ofimática Ética y valores: resaltar valores y pon en practicas.
  • 9. PLAN DE ACCIÓN ACTIVIDADES DE RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES RESULTADOS O APRENDIZAJE PRODUCTOS Investigar con padres, Cuaderno de 2 días Estudiantes Recolección de familiares y amigos apunte. información adultos son la costumbre que mas valoran Socialización los Video beam, 2 horas Estudiantes Charlas participativas. resultado de herramientas investigación. ofimáticas. realización de la actividad Equipo de sonido 1 semana Docente y estudiantes Participación de danza f cultural folclorica Socialización de los Video beam, 2 horas Docente y estudiantes Charlas sobre los logros resultado del proyecto herramientas obtenidos. ofimáticas.
  • 10. EVALUACIÓN DE PROYECTO MÉTODO DE TÉCNICAS O CRITERIOS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS EVALUACIÓN Observación Evidencias fotográficas, Actudinal, videos, búsqueda de comportamental, información. disciplinariedad Recitaciones de cuentos Debates y participación Actudinal, y poesías, cuestionarios, en foro. comportamental, diario de campo disciplinariedad
  • 11.