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TEMAS 11 y 12
1. LA LITERATURA
Consideraciones generales:
1.1. Es un acto comunicativo (ver libro):
- Mensaje: abierto a nuevas interpretaciones, ficción (personajes y sucesos
imaginarios pero verosímiles) y polifónico (diversas interpretaciones: sentido
superficial y sentido profundo).
- Codificación (elaborada según gustos épocas) y descodificación (mediada
necesidad de ayuda: filólogos, historiadores…)
1.2. Definición (RAE): “arte bello que emplea la palabra como instrumento”.
- Viene de “littera” (letra, grafía, carácter de escritura), pero su difusión no fue
solo la escritura, también oral (c. gesta, romances, canciones líricas…)
1.3. Es un producto histórico.
- Autor, hijo de su tiempo (necesidad conocer el contexto).
- Importante también conocer autores y obras que le preceden (continuidad,
modificación u oposición).
1.4. Finalidad ¿para qué sirve la literatura? (ver texto de Vargas Llosa)
- Desde antigüedad: enseñar deleitando.
• Función didáctica (mester clerecía)
• Función entretenimiento (teatro XVII).
- Otras funciones:
• Crear belleza (culteranismo), crítica social (picaresca)…
- Forma especial y fundamental de conocimiento (sentimientos, emociones,
actitudes, comportamientos…) difícil conocer de otra manera.
2. GÉNEROS: actitud que adopta el autor ante el contenido que transmite.
- LÍRICO: visión subjetiva pura de la materia tratada. Perspectiva íntima y
personal de quien habla (“yo poético), incluso cuando describe realidad.
- ÉPICO o NARRATIVO. Perspectiva externa del autor ante la materia que trata.
La presenta como un mundo ante el que que al autor-narrador se sitúa como
espectador. La forma de discurso es la narración.
- DRAMÁTICO. Supone una perspectiva diferente. Desaparece por completo el
“yo” del emisor (1ª persona en lírica y narrador en épica), con lo que se crea en
el lector la ilusión de aisistir a unos hechos que, supuestamente, suceden en su
presencia, en el momento de su lectura o representación.
(ver libro texto)
3. RECURSOS Y TÓPICOS
EDAD MEDIA
1. Contexto socio-político y cultural.
2. NACIMIENTOS GÉNEROS LITERARIOS
2.1. LA POESÍA ORAL (origen lírica y épica).
• El verso precede a la prosa
- Algo natural en sociedades mayoritariamente iletradas y que usa
la memoria par transmitir conocimientos (la favorece el verso y la
música)
- Es un fenómeno universal el deseo de expresar los sentimientos
y narrar sucesos diversos.
- Poesía lírica: ligada al canto, se espresaría a través de canciones,
bailes, tonadas y recitaciones). Poesía épica, acompañada de
música.
• Ambas transmitidas por juglares (mester de juglaría)
• Autor individual (poesía individual)
• Repeticiones (poesía popular)
• Modificaciones (variantes) (Poesía tradicional y anónima).
• Entre el folclore y la literatura. Se convierten propiamente en literatura
cuando son recogidas de forma escrita (cancioneros, romanceros), a
veces con retoques del autor culto.
•
2.2. EL MESTER DE CLERECÍA
2.3. LA PROSA (Alfonso X el Sabio, Don Juan Manuel)
2.4. EL TEATRO

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Temas 11 y 12 introduccion

  • 1. TEMAS 11 y 12 1. LA LITERATURA Consideraciones generales: 1.1. Es un acto comunicativo (ver libro): - Mensaje: abierto a nuevas interpretaciones, ficción (personajes y sucesos imaginarios pero verosímiles) y polifónico (diversas interpretaciones: sentido superficial y sentido profundo). - Codificación (elaborada según gustos épocas) y descodificación (mediada necesidad de ayuda: filólogos, historiadores…) 1.2. Definición (RAE): “arte bello que emplea la palabra como instrumento”. - Viene de “littera” (letra, grafía, carácter de escritura), pero su difusión no fue solo la escritura, también oral (c. gesta, romances, canciones líricas…) 1.3. Es un producto histórico. - Autor, hijo de su tiempo (necesidad conocer el contexto). - Importante también conocer autores y obras que le preceden (continuidad, modificación u oposición). 1.4. Finalidad ¿para qué sirve la literatura? (ver texto de Vargas Llosa) - Desde antigüedad: enseñar deleitando. • Función didáctica (mester clerecía) • Función entretenimiento (teatro XVII). - Otras funciones: • Crear belleza (culteranismo), crítica social (picaresca)… - Forma especial y fundamental de conocimiento (sentimientos, emociones, actitudes, comportamientos…) difícil conocer de otra manera. 2. GÉNEROS: actitud que adopta el autor ante el contenido que transmite. - LÍRICO: visión subjetiva pura de la materia tratada. Perspectiva íntima y personal de quien habla (“yo poético), incluso cuando describe realidad.
  • 2. - ÉPICO o NARRATIVO. Perspectiva externa del autor ante la materia que trata. La presenta como un mundo ante el que que al autor-narrador se sitúa como espectador. La forma de discurso es la narración. - DRAMÁTICO. Supone una perspectiva diferente. Desaparece por completo el “yo” del emisor (1ª persona en lírica y narrador en épica), con lo que se crea en el lector la ilusión de aisistir a unos hechos que, supuestamente, suceden en su presencia, en el momento de su lectura o representación. (ver libro texto) 3. RECURSOS Y TÓPICOS EDAD MEDIA 1. Contexto socio-político y cultural. 2. NACIMIENTOS GÉNEROS LITERARIOS 2.1. LA POESÍA ORAL (origen lírica y épica). • El verso precede a la prosa - Algo natural en sociedades mayoritariamente iletradas y que usa la memoria par transmitir conocimientos (la favorece el verso y la música) - Es un fenómeno universal el deseo de expresar los sentimientos y narrar sucesos diversos. - Poesía lírica: ligada al canto, se espresaría a través de canciones, bailes, tonadas y recitaciones). Poesía épica, acompañada de música. • Ambas transmitidas por juglares (mester de juglaría)
  • 3. • Autor individual (poesía individual) • Repeticiones (poesía popular) • Modificaciones (variantes) (Poesía tradicional y anónima). • Entre el folclore y la literatura. Se convierten propiamente en literatura cuando son recogidas de forma escrita (cancioneros, romanceros), a veces con retoques del autor culto. • 2.2. EL MESTER DE CLERECÍA 2.3. LA PROSA (Alfonso X el Sabio, Don Juan Manuel) 2.4. EL TEATRO