SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS UNIDAD ACADEMICA CONTABILIDAD Y AUDITORIA, ADMINISTRACION,  INDUSTRIAL Y SICOLOGIA Docente Dr. Mg Pablo Cisneros B GRUPO BETA AMBATO  2010 _ 2011
GRUPO  BETA “LA META LA PONES TÚ” B Raquel Andrade                            	    Paúl Aguirre Sánchez                                                               	    Chanatasi 5to Auditoria                                     	    5to Industrial Belén Martínez                          		            Antonio Dueñas Toapanta                                                         Ripalda 5to Auditoria    			5to Administración              Gabriela Rivadeneira                                               Santiago Constante Tobar                                                                 Buenaño 5to Sicología                                                               5to Industrial
Proyecto Formativo de  Diagnostico del Entorno
C O N T E N I D O: ,[object Object]
TABLAS
GRAFICOS
ANALISIS E INTERPRETACION
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES,[object Object]
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 2¿Existen oportunidades laborales para los profesionales, egresados?Tabla Nº 2	Oportunidades laborales para nuevos profesionales Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 2Oportunidades laborales para nuevos profesionales
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 3 ¿Usted toma en cuenta el perfil profesional para dar una oportunidad laboral? Tabla Nº 3	Perfil  profesional para una oportunidad laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 3Perfil profesional para una oportunidad laboral
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 4 ¿Cómo identifica oportunidades laborales para los nuevos profesionales, egresados?  Tabla Nº 4	Oportunidades laborales  Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 4 Oportunidades laborales
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 5 ¿La preparación profesional adquirida en la universidad es útil para el desempeño laboral? Tabla Nº 5 Preparación profesional y su influencia en el desempeño laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 5 Preparación profesional y su influencia en el desempeño laboral
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 6  Marque con una X la respuesta que crea conveniente. ¿Cómo obtener una efectiva oportunidad laboral? Practicas pre profesionales		 (  ) Conocimientos adquiridos en la Universidad	 (  ) Ninguna de las anteriores		 (  ) Tabla Nº 6	 Alternativas para una oportunidad laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta
Gráfica Nº 6 Alternativas para una oportunidad laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Análisis e Interpretación: Menos de  la mitad piensan que las practicas pre profesionales influyen directamente para la obtención de un empleo Se debe realizar prácticas pre profesionales impuestas por las universidades
Pregunta Nº 7 ¿La efectividad de la preparación laboral depende de cada individuo? Tabla Nº 7	 Importancia de la preparación profesional  Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta   Gráfica Nº 7 Importancia de la preparación profesional
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 8 ¿Cree usted que la preparación profesional es menos importante que la experiencia en la búsqueda de empleo? Tabla Nº 8	 Preparación profesional vs experiencia Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 8 Preparación profesional vs experiencia, para obtener un empleo
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 9 ¿Las Universidades locales son efectivas en la preparación profesional? Tabla  Nº 9 Efectividad de las Universidades locales Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta   Gráfica Nº 9 Efectividad de las Universidades locales
Análisis e Interpretación:
Pregunta Nº 10 ¿Para brindar una oportunidad laboral usted toma en cuenta la constante preparación? Tabla Nº 10	 Importancia de la constante preparación  Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta   Gráfica Nº 10 Importancia de la constante preparación
Análisis e Interpretación:
ANALISIS  E  INTERPRETACION GENERAL

Más contenido relacionado

Similar a GRUPO BETA

Seminario de Introducción SPJ Maracay
Seminario de Introducción SPJ MaracaySeminario de Introducción SPJ Maracay
Seminario de Introducción SPJ MaracayMarlenestela Mayorga
 
Tratamiento de no conformidades
Tratamiento de no conformidadesTratamiento de no conformidades
Tratamiento de no conformidadesFrancisco Vargas
 
Política cadena valor matriz efi evalu.fact int
Política cadena valor matriz efi evalu.fact intPolítica cadena valor matriz efi evalu.fact int
Política cadena valor matriz efi evalu.fact intClaudia Vega G
 
Silabo Sistemas
Silabo SistemasSilabo Sistemas
Silabo Sistemasmagdaladj
 
Seminario de Introducción Barquisimeto
Seminario de Introducción BarquisimetoSeminario de Introducción Barquisimeto
Seminario de Introducción BarquisimetoMarlenestela Mayorga
 
GUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptx
GUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptxGUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptx
GUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptxDiegoSnchez299050
 
Unidad02 Herramientas Para La Mejora Continua
Unidad02 Herramientas Para La Mejora ContinuaUnidad02 Herramientas Para La Mejora Continua
Unidad02 Herramientas Para La Mejora ContinuaXimena Gómez
 
Perfil de proyecto
Perfil de proyectoPerfil de proyecto
Perfil de proyectosalon504tua
 
PROGRAMACION DEL CURSO
PROGRAMACION DEL CURSOPROGRAMACION DEL CURSO
PROGRAMACION DEL CURSOmagdalalema
 
Curso problema
Curso problemaCurso problema
Curso problemaAsohosval
 
Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones
Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones
Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones MC PATO EC
 
Factor RSE en la búsqueda de trabajo
Factor RSE en la búsqueda de trabajoFactor RSE en la búsqueda de trabajo
Factor RSE en la búsqueda de trabajoPegas con Sentido
 
Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007
Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007
Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007WAB
 

Similar a GRUPO BETA (20)

Quiz 1
Quiz 1Quiz 1
Quiz 1
 
Seminario de Introducción SPJ Maracay
Seminario de Introducción SPJ MaracaySeminario de Introducción SPJ Maracay
Seminario de Introducción SPJ Maracay
 
Tratamiento de no conformidades
Tratamiento de no conformidadesTratamiento de no conformidades
Tratamiento de no conformidades
 
Política cadena valor matriz efi evalu.fact int
Política cadena valor matriz efi evalu.fact intPolítica cadena valor matriz efi evalu.fact int
Política cadena valor matriz efi evalu.fact int
 
Silabo Sistemas
Silabo SistemasSilabo Sistemas
Silabo Sistemas
 
Informe final
Informe final Informe final
Informe final
 
Seminario de Introducción Barquisimeto
Seminario de Introducción BarquisimetoSeminario de Introducción Barquisimeto
Seminario de Introducción Barquisimeto
 
GUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptx
GUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptxGUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptx
GUIA PARA ESTUDIANTES - FCT.pptx
 
Unidad02 Herramientas Para La Mejora Continua
Unidad02 Herramientas Para La Mejora ContinuaUnidad02 Herramientas Para La Mejora Continua
Unidad02 Herramientas Para La Mejora Continua
 
Perfil de proyecto
Perfil de proyectoPerfil de proyecto
Perfil de proyecto
 
INPADE UNIVERSIDAD 2012
INPADE UNIVERSIDAD 2012INPADE UNIVERSIDAD 2012
INPADE UNIVERSIDAD 2012
 
PROGRAMACION DEL CURSO
PROGRAMACION DEL CURSOPROGRAMACION DEL CURSO
PROGRAMACION DEL CURSO
 
Curso problema
Curso problemaCurso problema
Curso problema
 
Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones
Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones
Analisis de resultados - Conclusiones -Recomendaciones
 
Convocatoria de taller 11
Convocatoria de taller 11Convocatoria de taller 11
Convocatoria de taller 11
 
7 y 8.pptx
7 y 8.pptx7 y 8.pptx
7 y 8.pptx
 
Factor RSE en la búsqueda de trabajo
Factor RSE en la búsqueda de trabajoFactor RSE en la búsqueda de trabajo
Factor RSE en la búsqueda de trabajo
 
Gama
GamaGama
Gama
 
Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007
Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007
Cafe Taller Kikrpatrick Abril 24 2007
 
Tobon 2
Tobon 2Tobon 2
Tobon 2
 

Más de utidiagnostico (11)

Trabajo final sigma
Trabajo final sigmaTrabajo final sigma
Trabajo final sigma
 
Grupo omega
Grupo omegaGrupo omega
Grupo omega
 
Grupo omega
Grupo omegaGrupo omega
Grupo omega
 
Grupo omega
Grupo omegaGrupo omega
Grupo omega
 
Grupo delta
Grupo deltaGrupo delta
Grupo delta
 
Grupo beta
Grupo betaGrupo beta
Grupo beta
 
Grupo delta[1] diapositivas1
Grupo delta[1] diapositivas1Grupo delta[1] diapositivas1
Grupo delta[1] diapositivas1
 
Grupo delta[1] diapositivas1
Grupo delta[1] diapositivas1Grupo delta[1] diapositivas1
Grupo delta[1] diapositivas1
 
Grupo beta1
Grupo beta1Grupo beta1
Grupo beta1
 
Grupo beta1
Grupo beta1Grupo beta1
Grupo beta1
 
Grupo: ALFA
Grupo:  ALFAGrupo:  ALFA
Grupo: ALFA
 

Último

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 

Último (20)

Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 

GRUPO BETA

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS UNIDAD ACADEMICA CONTABILIDAD Y AUDITORIA, ADMINISTRACION, INDUSTRIAL Y SICOLOGIA Docente Dr. Mg Pablo Cisneros B GRUPO BETA AMBATO 2010 _ 2011
  • 2. GRUPO BETA “LA META LA PONES TÚ” B Raquel Andrade Paúl Aguirre Sánchez Chanatasi 5to Auditoria 5to Industrial Belén Martínez Antonio Dueñas Toapanta Ripalda 5to Auditoria 5to Administración Gabriela Rivadeneira Santiago Constante Tobar Buenaño 5to Sicología 5to Industrial
  • 3.
  • 4. Proyecto Formativo de Diagnostico del Entorno
  • 5.
  • 6.
  • 11.
  • 13. Pregunta Nº 2¿Existen oportunidades laborales para los profesionales, egresados?Tabla Nº 2 Oportunidades laborales para nuevos profesionales Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 2Oportunidades laborales para nuevos profesionales
  • 15. Pregunta Nº 3 ¿Usted toma en cuenta el perfil profesional para dar una oportunidad laboral? Tabla Nº 3 Perfil profesional para una oportunidad laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 3Perfil profesional para una oportunidad laboral
  • 17. Pregunta Nº 4 ¿Cómo identifica oportunidades laborales para los nuevos profesionales, egresados? Tabla Nº 4 Oportunidades laborales Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 4 Oportunidades laborales
  • 19. Pregunta Nº 5 ¿La preparación profesional adquirida en la universidad es útil para el desempeño laboral? Tabla Nº 5 Preparación profesional y su influencia en el desempeño laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 5 Preparación profesional y su influencia en el desempeño laboral
  • 21. Pregunta Nº 6 Marque con una X la respuesta que crea conveniente. ¿Cómo obtener una efectiva oportunidad laboral? Practicas pre profesionales ( ) Conocimientos adquiridos en la Universidad ( ) Ninguna de las anteriores ( ) Tabla Nº 6 Alternativas para una oportunidad laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta
  • 22. Gráfica Nº 6 Alternativas para una oportunidad laboral Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Análisis e Interpretación: Menos de la mitad piensan que las practicas pre profesionales influyen directamente para la obtención de un empleo Se debe realizar prácticas pre profesionales impuestas por las universidades
  • 23. Pregunta Nº 7 ¿La efectividad de la preparación laboral depende de cada individuo? Tabla Nº 7 Importancia de la preparación profesional Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta   Gráfica Nº 7 Importancia de la preparación profesional
  • 25. Pregunta Nº 8 ¿Cree usted que la preparación profesional es menos importante que la experiencia en la búsqueda de empleo? Tabla Nº 8 Preparación profesional vs experiencia Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta Gráfica Nº 8 Preparación profesional vs experiencia, para obtener un empleo
  • 27. Pregunta Nº 9 ¿Las Universidades locales son efectivas en la preparación profesional? Tabla Nº 9 Efectividad de las Universidades locales Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta   Gráfica Nº 9 Efectividad de las Universidades locales
  • 29. Pregunta Nº 10 ¿Para brindar una oportunidad laboral usted toma en cuenta la constante preparación? Tabla Nº 10 Importancia de la constante preparación Fuente: Encuesta Empresarios, Profesionales, Estudiantes Elaborado por: Grupo Beta   Gráfica Nº 10 Importancia de la constante preparación
  • 31. ANALISIS E INTERPRETACION GENERAL
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36. POR SU ATENCION !! ELABORADO POR : GRUPO BETA