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Aprendo a conocerme ¿Cómo expreso mi afecto? Mi familia. Me siento bien con mi cuerpo No lastimar mi cuerpo Todos tenemos los mismos derechos y deberes Como solucionar un problema entre amigos? Como tratar con respeto a los demás. Me gusta dar y recibir afecto De donde venimos?

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Ciudad Escolar Comfenalco
presentado por:
Daniela Acendra Coneo
Valentina Álvarez Taylor
Brenda López Oviedo
Alicia Edna Cardona
Loraine Espinosa
Leonardo Carvajalino
Grado:
10G
Temas de periodo de grado 1
Presentado a:
Erlen Castro
Cartagena de indias 31/julio/2015
Primer Periodo
Aprendo a conocerme
 Aceptar que nos sentimos cómodos con la persona que somos, socialmente puede
ser mal visto y de inmediato podemos ser catalogados como soberbios y perder
la simpatía de la gente, porque se asume que esa actitud responde a un deseo de
sobresalir y demostrar que se es mejor que otras personas.
Conocerte y reconocerte en todos tus matices es el
principio para sentirte cómodo con la persona que eres, no porque te
conformes, sino porque estás dispuestos a darte esos retoques que
ayuden a transformarte en el ser integral en que deseas convertirte: orgulloso y conocedor de lo
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afecto?
Mi familia.
 Con respeto, aun siendo de una misma familia, pueden tener diferentes puntos
de vista y algo muy importante para una buena relación, es que cada uno
respete los gustos, ideas, metas, miedos, etc. de los demás. Así podrán tener
una excelente comunicación, sin temor a ser criticados o juzgados por los
demás.
 Dicen que el amor no se dice, se demuestra, pero eso aunque en parte cierto,
no lo es totalmente, porque siempre es necesario que expresemos nuestro
cariño a los que queremos, nadie somos adivinos y a todos nos gusta oír que
alguien nos quiere, entonces porque nosotros mismos no vamos a decírselo a
esas personas que son importantes para nosotros. Cuando tengamos
oportunidad, hay que decirles cuanto les queremos, no debemos esperar fechas
y ocasiones especiales, porque aunque suene dramático, es la verdad: nunca
sabemos si vamos a llegar a ese "día especial".
Es pura genética, nosotros somos un mundo de información
de genes que han sido heredados a través de varias generación
es y nuestro físico solo refleja aquellos que nos constituyen.
Por lo tanto, tú heredaste los genes más característicos de tu familia
paterna mientras que tu hermano parece tener los genes de ambas
partes.
Me siento bien con mi cuerpo
 Semejanzas y diferencias de los niños y niñas
 Las niñas, y más tarde las mujeres, son superiores en fluidez de
lenguaje, lo que se relaciona con el desarrollo del habla, pero no son
superiores en riqueza de vocabulario, ni en comprensión y
razonamiento verbal.
 Los niños tendrán mejor razonamiento aritmético, pero las niñas les
superarán en cálculo numérico. Los varones destacan en el amplio
campo de las aptitudes mecánicas y espaciales, así como en los
grandes movimientos corporales.
 Ciertas diferencias hormonales y cerebrales hacen que los varones
sean algo más grandes, pesados y fuertes que las niñas.
 Además, tienden a movimientos corporales más amplios.
No lastimar mi cuerpo
 halarse el pelo, arañarse, rasguñarse, morderse y golpearse la cabeza
contra el piso son algunas conductas auto agresivas que pueden tener
los niños.
 El primero se refiere al pequeño que se lastima después de un enojo o
inconformismo, con el fin de llamar la atención. “Es el que después de
que el adulto le niega un helado, el infante se agrede, creyendo que con
esto llamará la atención y conseguirá lo que desea”.
Otro caso es el de aquel menor que se lesiona debido a la ansiedad,
soledad, depresión y poca tolerancia a la frustración. Además,
encuentran en la autoagresión la estimulación que les hace falta.
“Estos son pequeños que carecen de amor y compañía, pero sobre todo
del cuidado de los adultos.
 No debes lastimar tu cuerpo, es tuyo y valioso, no permitas que nadie lo
lastime y quiérelo mas que nada, tu cuerpo es lo que te permite estar ahí,
disfrutar y jugar, Dios te dio un cuerpo lleno de salud y completo,
aprovéchalo y quiérelo.
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  • 1. Ciudad Escolar Comfenalco presentado por: Daniela Acendra Coneo Valentina Álvarez Taylor Brenda López Oviedo Alicia Edna Cardona Loraine Espinosa Leonardo Carvajalino Grado: 10G Temas de periodo de grado 1 Presentado a: Erlen Castro Cartagena de indias 31/julio/2015
  • 3. Aprendo a conocerme  Aceptar que nos sentimos cómodos con la persona que somos, socialmente puede ser mal visto y de inmediato podemos ser catalogados como soberbios y perder la simpatía de la gente, porque se asume que esa actitud responde a un deseo de sobresalir y demostrar que se es mejor que otras personas. Conocerte y reconocerte en todos tus matices es el principio para sentirte cómodo con la persona que eres, no porque te conformes, sino porque estás dispuestos a darte esos retoques que ayuden a transformarte en el ser integral en que deseas convertirte: orgulloso y conocedor de lo bueno que te rodea.
  • 4. ¿Cómo expreso mi afecto? Mi familia.  Con respeto, aun siendo de una misma familia, pueden tener diferentes puntos de vista y algo muy importante para una buena relación, es que cada uno respete los gustos, ideas, metas, miedos, etc. de los demás. Así podrán tener una excelente comunicación, sin temor a ser criticados o juzgados por los demás.  Dicen que el amor no se dice, se demuestra, pero eso aunque en parte cierto, no lo es totalmente, porque siempre es necesario que expresemos nuestro cariño a los que queremos, nadie somos adivinos y a todos nos gusta oír que alguien nos quiere, entonces porque nosotros mismos no vamos a decírselo a esas personas que son importantes para nosotros. Cuando tengamos oportunidad, hay que decirles cuanto les queremos, no debemos esperar fechas y ocasiones especiales, porque aunque suene dramático, es la verdad: nunca sabemos si vamos a llegar a ese "día especial". Es pura genética, nosotros somos un mundo de información de genes que han sido heredados a través de varias generación es y nuestro físico solo refleja aquellos que nos constituyen. Por lo tanto, tú heredaste los genes más característicos de tu familia paterna mientras que tu hermano parece tener los genes de ambas partes.
  • 5. Me siento bien con mi cuerpo  Semejanzas y diferencias de los niños y niñas  Las niñas, y más tarde las mujeres, son superiores en fluidez de lenguaje, lo que se relaciona con el desarrollo del habla, pero no son superiores en riqueza de vocabulario, ni en comprensión y razonamiento verbal.  Los niños tendrán mejor razonamiento aritmético, pero las niñas les superarán en cálculo numérico. Los varones destacan en el amplio campo de las aptitudes mecánicas y espaciales, así como en los grandes movimientos corporales.  Ciertas diferencias hormonales y cerebrales hacen que los varones sean algo más grandes, pesados y fuertes que las niñas.  Además, tienden a movimientos corporales más amplios.
  • 6. No lastimar mi cuerpo  halarse el pelo, arañarse, rasguñarse, morderse y golpearse la cabeza contra el piso son algunas conductas auto agresivas que pueden tener los niños.  El primero se refiere al pequeño que se lastima después de un enojo o inconformismo, con el fin de llamar la atención. “Es el que después de que el adulto le niega un helado, el infante se agrede, creyendo que con esto llamará la atención y conseguirá lo que desea”. Otro caso es el de aquel menor que se lesiona debido a la ansiedad, soledad, depresión y poca tolerancia a la frustración. Además, encuentran en la autoagresión la estimulación que les hace falta. “Estos son pequeños que carecen de amor y compañía, pero sobre todo del cuidado de los adultos.  No debes lastimar tu cuerpo, es tuyo y valioso, no permitas que nadie lo lastime y quiérelo mas que nada, tu cuerpo es lo que te permite estar ahí, disfrutar y jugar, Dios te dio un cuerpo lleno de salud y completo, aprovéchalo y quiérelo.
  • 8. Todos tenemos los mismos derechos y deberes  Todos tenemos Derechos y Deberes, debes saber que cuando compras algo o te compran algo que utilizas te conviertes en consumidor, por lo tanto debes estar atento a exigir tus derechos y a cumplir tus deberes. Recuerda tus derechos empiezan donde terminan los de los demás.  si los niños debemos ser amados y respetados ya que somos el futuro de la humanidad tenemos derechos pero también deberes muy importantes que nos comprometen y los comprometen con nosotros a que cada niño del mundo tenga la posibilidad de una familia de educación de participar en todos las actividades que se realicen.  Cada derecho son realizados para todos aunque seamos diferentes de pensamiento, de raza, estatura, forma, etc. somos tratados de la misma manera que todos, porque no merecen ser tratados diferentes, de una manera que a nadie le gustaría.
  • 9. Como solucionar un problema entre amigos?  Aunque las amistades suelen estar llenas de alegría, diversión y risas, mantener una relación con otra persona puede traer problemas y ser difícil. Por lo general, tienes que trabajar duro para mantener a un buen amigo después de una pelea. Existen maneras con las que puedes resolver un conflicto y mantener a esa persona como un amigo en el proceso. Lo único que se necesita es un poco de paciencia.  Relaja tus emociones y deja que se calmen. No quieres ir a una discusión ya enojado.  Habla con tu amigo cuando esté solo. No te acerques a él durante una reunión social o cuando esté rodeado por otros amigos. Pídele ir a almorzar o tomar un café para poder hablar sólo con él.  Habla suave y tranquilamente sobre lo que hiciste o lo que él hizo que fue la causa de la pelea. Discute por qué hizo que tu amigo se sintiera de esa manera.  Discute maneras en las que puedes evitar tener una pelea en el futuro.  Habla sobre qué debe hacerse para resolver el problema actual. En muchos casos, sólo tener la discusión resolverá el problema.
  • 10.  Haz un acuerdo de que ambos no permitirán que las pequeñas cosas se pongan en el camino de tu relación. Si el problema fue mayor, discute cómo no es lo suficientemente grande como para romper tu amistad. Haz que el problema sea lo más pequeño posible, aunque sea una ofensa muy grande.  Discúlpate primero y no pidas una disculpa como respuesta. Si tu amigo aún necesita tiempo para procesar la pelea, dáselo. No te enojes o te frustres con su respuesta, pero dale tiempo para pensar.
  • 11. Como tratar con respeto a los demás.  respetar a alguien es tratarlo de acuerdo a su dignidad. esta dignidad propia requiere de los demás un comportamiento adecuado, de modo que las faltas de respeto voluntarias son una injusticia, por incumplimiento de ese deber.  en cambio, donde hay respeto reina un ambiente cordial y amable, propio de la caridad. respetar las opiniones del otro, es una de las mayores virtudes que un ser humano puede tener. las personas son diferentes, por lo tanto actúan diferente y piensan diferente.  no juzgues? Solamente comprende? Y si no puedes comprender, siempre respeta. cualquier persona posee una dignidad por el hecho de ser persona. y así todo hombre merece algún respeto, un trato adecuado a su dignidad humana.
  • 13. Me gusta dar y recibir afecto  Las personas buscamos permanentemente afecto, cariño y amor. Sin embargo , cada uno lo demostramos y transmitimos de forma diferente. Unas somos besuconas , ofrecemos una sonrisa cercana , o damos fuertes abrazos, otros dan palmadas en la espalda . Muchas manifiestan su afecto solo a través de regalos u objetos materiales, y evitan los gestos físicos. Eso es pan para hoy y hambre para mañana.  La mayoría de las personas preferimos recibir gestos de afecto , de comprensión, de respeto y empatía, caricias, abrazos o besos. Eso a mi y a mi familia nos carga las pilas.  Tocar, acariciar, o abrazar generalmente producen cambios positivos en el estado de ánimo , son gestos que no solo transmiten seguridad, confianza y fortaleza, sino también protección y alegría.  Por otro lado, aquella persona que no puede demostrar su afecto a quienes le rodean y estima, entonces seguramente es incapaz de quererse y aceptarse realmente.
  • 14. De donde venimos? Sin duda, los padres suelen quedarse más desconcertados por esta curiosidad del niño que éste al recibir una respuesta verdadera. En realidad, para explicar el embarazo y el nacimiento no hacen falta adornos ni misterios. Así, por ejemplo, se le puede explicar que el bebé crece dentro de una bolsa especial que hay en el vientre de las mamás y se puede agregar que nace saliendo  de un orificio que sólo tienen las mujeres cerca de donde está el otro por donde sale el pipí., se debe explicar al niño que el papel del padre y de la madre en el momento de «hacer niños» es distinto, aunque ambos son necesarios para crear vida. Y que la unión del hombre y la mujer es fruto de un impulso de amor y ternura, y al mismo tiempo, un placer.