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Desarro taller de sociologia de la educacion. capitulo 1
1. concepto de la etimologia de la sociologia
la sociologia es la ciencia social que estudia los fenomenos
colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos
dentro del contexto historico cultural en el que se encuentran
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conquista
B. los

factores biologicos son iguales de importantes a los

psicologicos.
C. se repudia gran parte de la pedagogia mediaval
D. se reconoce la importancia de factores ya descuidados y
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9. complete el siguiente cuadro de la educacion contemporanea
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sociologia de la educacion.
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sociologico de suma importancia ya que sostenia que las sociedades
estaban ligadas a unas creencias y valores comunes en sus
miembros.
12. De su concepto de sociologia
R//. es la ciencia que nos hace participar de la naturaleza y de las
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analizar que lugar que estamos ocupando en la sociedad.
13. menciones y explique 3 funciones sociales de la educacion
R//

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R// es el proceso donde el ser humano se adpta a las exigencias y
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15. Defina los siguientes terminos y de un ejemplo donde ponga en
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Taller 1

  • 1. Desarro taller de sociologia de la educacion. capitulo 1 1. concepto de la etimologia de la sociologia la sociologia es la ciencia social que estudia los fenomenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto historico cultural en el que se encuentran inmersos. en la sociologia utilizan multiples tecnicas de investigacion interdiciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perpectivas. el tratado de las sociedades pero conceptualmente hay una cantidad muy amplia del termino,esto es producto de las posiciones ideologicas e incluso metodologicas. latin socius -societas (sociedad) griego logos -discurso, tratado 2. Determine las raices de la palabra educacion las raices de la palabra de educacion son latin educare - (criar nutrir alimentar) ex ducere (sacar, llevar,conducir dentro hasta fuera) 3. como se manifiesta la sociologia de la educacion en una perspectiva practica. la educacion desde una perspectiva practica es el papel que cada uno de nosotros debe asumir segun el contexto y momento en el que se encuentre desempeñado.
  • 2. 4. maneje los elementos mas significativos de la vida y obra de Augusto comte. la ciencia mas joven de las ciencias sociales es la sociologia ya que fue acuñada la palabra en 1838 por el frances augusto comte, en su obra filosofica positiva esto le a valido para que sea considerado padre de la sociologia. Agusto comte se le considera creador del positivismo y de la diciplina de la sociologia. y atraviesa por tres estados que son : el metafisico, el teologico, y el positivismos. 5. cojuntamente con sus colaboradores anote la respuesta correcta en la matriz de doble entrada que se les presenta. DICIPLINA /CONTENIDOS PEDAGOGIA SOCIAL EXPLICACION CON SU VOCABULARIO lo relativo a las sociedades, como las constumbres que nos transmiten y los conocimientos la historia y los valores necesarios. DICIPLINA /CONTENIDOS SOCIOLOGIA PEDAGOGIA O PEDAGOGISMO SOCIOLOGICO. EXPLICACION CON SU VOCABULARIO es un cambio social y cultural debido nuestra vision, perspectiva y punto de vista. DICIPLINA /CONTENIDOS SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
  • 3. EXPLICACION CON SU VOCABULARIO utiliza y modelos y teorias de la sociologia para entender la educacion en su dimension social. 6. caracteriza las instituciones de la epoca antigua. R// familia: cuida de la crianza y de la primera educacion estado: atiende principalmente a la educacion del genero masculino en lo militar (ciudadanos libres) 7. caracteriza las instituciones de la epoca mediaval familia: educacion como fin primario iglesia: deposita la fe en las escuelas propias para el clero estado: garantiza el derecho_ deber de la familia y funda escuelas y universidades superiores. 8. menciones fines de la educacion de la epoca moderna A. el hombre es el maestro de si mismo y la virtud, no se enseña se conquista B. los factores biologicos son iguales de importantes a los psicologicos. C. se repudia gran parte de la pedagogia mediaval D. se reconoce la importancia de factores ya descuidados y promueve la restauracion de la autoridad a todos los niveles: familia,escuela, iglesia,estado. 9. complete el siguiente cuadro de la educacion contemporanea
  • 4. INSTITUCION familia: intervencion de familia y particulares FINES DE LA EDUCACION educacion para la investigacion y la colaboracion social INSTITUCION Iglesia:ente de derecho divino y publico FINES DE LA EDUCACION desarrollo integral de la personal a traves de aspectos esenciales INSTITUCION Estado:escuelas propias, locales y morales FINES DE LA EDUCACION educacion cientifica y democratica 11. Describa la importancia de Emile durkheim dentro de la sociologia de la educacion. R// Emiles durkheim fue quien publico en 1895 reglas de metodo sociologico de suma importancia ya que sostenia que las sociedades estaban ligadas a unas creencias y valores comunes en sus miembros. 12. De su concepto de sociologia R//. es la ciencia que nos hace participar de la naturaleza y de las fuerzas que actuan e influyen en nuestro miembro, nos hacen analizar que lugar que estamos ocupando en la sociedad.
  • 5. 13. menciones y explique 3 funciones sociales de la educacion R// - ejerce control social atraves de normas sobre el comportamiento de las personas a las cuales el ser humano debe adaptar - el individuo como parte del grupo - promueve el cambio social, promoviendo el espiritu critico 14. Que entiendes por socializacion ? R// es el proceso donde el ser humano se adpta a las exigencias y constumbres de la sociaedad donde vive. 15. Defina los siguientes terminos y de un ejemplo donde ponga en juego ambos. R// ROL: funcion que se adquiere en la sociedad de acuerdo al status Ej: en mi casa me ayudan a educarme y a crecer cada dia como persona STATUS: posicion o lugar que se ocupa en la sociedad Ej: mama, es quien educa en otro contexto diferente al escolar