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Actividad de laboratorio #2
“Clasificación de los componentes
solidos del suelo”
Elaborado por:
• CruzVielma Eric
• Ibarra Rodríguez Zenyazet
• Morales Carrillo Marigna
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Grupo :272-A
Química II
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Al llevar la muestra de suelo por el proceso
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distintos componentes de la misma por
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Introducción
Los alumnos como equipo en la asignatura de
química II llevaron a cabo esta actividad de
laboratorio llevando a cabo las indicaciones
señaladas en el protocolo de la practica ,para
poder lograr el objetivo y respaldar la
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de suelo dependiendo el equipo y cada
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Materiales y sustancias
Microscopio estereoscópico , soporte
universal completo, mechero bunsen, 1
vidrio de reloj ,1 vaso de precipitado de
50ml,1 vaso de precipitado de
600ml,balanza electrónica ,agitador de
vidrio, probeta graduada de 50ml ,espátula,
pinzas para vaso, agua oxigenada (H2O2) de
20 volúmenes ,acido clorhídrico (HCl)
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Procedimiento
Coloca una muestra de 3 gramos de suelo tamizado en un vaso de
precipitados de 600 mL y agrega 20 mL de agua oxigenada H2O2 de
20 volúmenes. Coloca el vaso de precipitados sobre la tela de asbesto
y calienta levemente con el mechero Bunsen.Agrega más agua
oxigenada si es necesario hasta que cese la efervescencia debida a la
presencia del material orgánico. Enseguida agrega 10 mL de ácido
clorhídrico 2M y deja hervir durante 5 minutos con la finalidad de
eliminar sustancias indeseables.Agrega agua hasta la marca de 500 mL
y agita vigorosamente lo que permitirá lavar los sólidos que quedan.
Deja reposar la suspensión y luego tira el agua. Repite el lavado hasta
que nada quede en suspensión. Después de una decantación final,
toma una muestra de los sólidos con la punta de la espátula, colócala
sobre un vidrio de reloj y sécala sobre la tela de asbesto (calienta
levemente con el mechero). Deposita los fragmentos sobre una hoja
de papel de modo que queden separados unos de otros. Examina los
fragmentos con lupa de aumento o al microscopio y anota tus
observaciones en una tabla
Materiales y sustancias
Resultados
Pregunta Resultado observado
¿Qué observas al hacer reaccionar el suelo con el agua
oxigenada?
empieza a notarse la efervescencia, y empieza a ser
absorbida por la porosidad del suelo
¿Al colocar la muestra tratada al microscopio qué se
observa?
los distintos componentes de la muestra, cada muestra
tenia distintos componentes según el equipo y
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Compara lo observado al microscopio con la información
del siguiente cuadro y responde ¿qué minerales están
presentes en tu muestra?
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Mineral Características físicas
Cuarzo
Feldespatos
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traslucido, con rayas blancas ,brillo vítreo ,dureza :7 (muy
duro) no se raya con púa de acero o raya de cristal
,inatacable por ácidos salvo por el FH con fractura
concoidea, poco pesado
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en forma tabular o de prisma ) ,Lustre:Vidrioso o
nacarado ,Dureza: 6 en la Escala de Dureza de Mohs
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Incoloro o levemente gris o plateado, transparente o
traslucido .pero algunas variedades pueden tener
tonalidades amarillas pardas ,verdes o rojas, sedoso o
perlado ,blando
gran variedad de colores ,Vítreo
,Transparente a traslúcido ,Fractura: Irregular a
conchoide ,Clivaje:Ausente ,Dureza:7.0 - 7.5
Se presenta en masas granuladas, granos sueltos o
arenas de color pardo oscuro.También puede estar
en forma de cristales octaédricos.
. Sus cristales generalmente se forman en presencia de otros compuestos
minerales. La adición de otros compuestos determina el color del cristal. Otros
colores de la calcita incluyen el rojo, naranja, verde, azul, amarillo, gris, negro,
marrón, rosa y morado. La calcita también puede ser multicolor o tener bandas
de colores.La calcita pura es transparente y presenta doble refracción, lo que
significa que cualquier cosa vista a través de una muestra de calcita aparece dos
veces.
Observaciones
Se noto en la muestra de suelo de el
equipo 5 ,que al ponerlo en contacto con el
calor perdió su tono café tomando un tono
oscuro casi negro
Análisis y conclusión
Después de ver la muestra en el
microscopio ,pudimos saber que el color
de el suelo después de ponerlo en contacto
con el calor fue por que la muestra tenia
una abundante cantidad de magnetita.
Cuestionario
la materia orgánica reacciona con agua
oxigenada y produce un burbujeo, ¿hay
presencia de material orgánico en el suelo?
R: si , lo pudimos notar durante la practica
¿Qué tipo de materiales se reconocen al
observar la muestra tratada al microscopio?
R:todos los distintos minerales que se
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¿Cuáles son los dos tipos de componentes que
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  • 1. Actividad de laboratorio #2 “Clasificación de los componentes solidos del suelo” Elaborado por: • CruzVielma Eric • Ibarra Rodríguez Zenyazet • Morales Carrillo Marigna • Saldaña Martínez Samantha Grupo :272-A Química II
  • 2. Planteamiento del problema ¿Cómo se clasifican los componentes solidos del suelo?
  • 3. Objetivo Determinar experimentalmente el tipo de componentes que constituyen la parte solida del suelo
  • 4. Hipótesis Al llevar la muestra de suelo por el proceso indicado por la practica se podrán notar los distintos componentes de la misma por medio del microscopio
  • 5. Introducción Los alumnos como equipo en la asignatura de química II llevaron a cabo esta actividad de laboratorio llevando a cabo las indicaciones señaladas en el protocolo de la practica ,para poder lograr el objetivo y respaldar la hipótesis o saber si esta no es correcta según el caso .Para concluir con la practica y saber cuales son los componentes de cada muestra de suelo dependiendo el equipo y cada muestra de suelo traídas de distintos lugares
  • 6. Materiales y sustancias Microscopio estereoscópico , soporte universal completo, mechero bunsen, 1 vidrio de reloj ,1 vaso de precipitado de 50ml,1 vaso de precipitado de 600ml,balanza electrónica ,agitador de vidrio, probeta graduada de 50ml ,espátula, pinzas para vaso, agua oxigenada (H2O2) de 20 volúmenes ,acido clorhídrico (HCl) ,muestra de suelo tematizada,
  • 7. Procedimiento Coloca una muestra de 3 gramos de suelo tamizado en un vaso de precipitados de 600 mL y agrega 20 mL de agua oxigenada H2O2 de 20 volúmenes. Coloca el vaso de precipitados sobre la tela de asbesto y calienta levemente con el mechero Bunsen.Agrega más agua oxigenada si es necesario hasta que cese la efervescencia debida a la presencia del material orgánico. Enseguida agrega 10 mL de ácido clorhídrico 2M y deja hervir durante 5 minutos con la finalidad de eliminar sustancias indeseables.Agrega agua hasta la marca de 500 mL y agita vigorosamente lo que permitirá lavar los sólidos que quedan. Deja reposar la suspensión y luego tira el agua. Repite el lavado hasta que nada quede en suspensión. Después de una decantación final, toma una muestra de los sólidos con la punta de la espátula, colócala sobre un vidrio de reloj y sécala sobre la tela de asbesto (calienta levemente con el mechero). Deposita los fragmentos sobre una hoja de papel de modo que queden separados unos de otros. Examina los fragmentos con lupa de aumento o al microscopio y anota tus observaciones en una tabla
  • 9.
  • 10.
  • 11. Resultados Pregunta Resultado observado ¿Qué observas al hacer reaccionar el suelo con el agua oxigenada? empieza a notarse la efervescencia, y empieza a ser absorbida por la porosidad del suelo ¿Al colocar la muestra tratada al microscopio qué se observa? los distintos componentes de la muestra, cada muestra tenia distintos componentes según el equipo y procedencia de la muestra Compara lo observado al microscopio con la información del siguiente cuadro y responde ¿qué minerales están presentes en tu muestra? cuarzo ,feldespatos ,moscovita ,magnetita abundante, calcita y turmalina
  • 12. Mineral Características físicas Cuarzo Feldespatos Muscovita turmalina Magnetita Calcita Incoloro o coloreado por impurezas de transparentes a traslucido, con rayas blancas ,brillo vítreo ,dureza :7 (muy duro) no se raya con púa de acero o raya de cristal ,inatacable por ácidos salvo por el FH con fractura concoidea, poco pesado Blancos y rosados ,Forma: Monoclínica (cristales planos en forma tabular o de prisma ) ,Lustre:Vidrioso o nacarado ,Dureza: 6 en la Escala de Dureza de Mohs ,Hendidura: Si, Clivaje: Ortogonal o frágil Incoloro o levemente gris o plateado, transparente o traslucido .pero algunas variedades pueden tener tonalidades amarillas pardas ,verdes o rojas, sedoso o perlado ,blando gran variedad de colores ,Vítreo ,Transparente a traslúcido ,Fractura: Irregular a conchoide ,Clivaje:Ausente ,Dureza:7.0 - 7.5 Se presenta en masas granuladas, granos sueltos o arenas de color pardo oscuro.También puede estar en forma de cristales octaédricos. . Sus cristales generalmente se forman en presencia de otros compuestos minerales. La adición de otros compuestos determina el color del cristal. Otros colores de la calcita incluyen el rojo, naranja, verde, azul, amarillo, gris, negro, marrón, rosa y morado. La calcita también puede ser multicolor o tener bandas de colores.La calcita pura es transparente y presenta doble refracción, lo que significa que cualquier cosa vista a través de una muestra de calcita aparece dos veces.
  • 13. Observaciones Se noto en la muestra de suelo de el equipo 5 ,que al ponerlo en contacto con el calor perdió su tono café tomando un tono oscuro casi negro
  • 14. Análisis y conclusión Después de ver la muestra en el microscopio ,pudimos saber que el color de el suelo después de ponerlo en contacto con el calor fue por que la muestra tenia una abundante cantidad de magnetita.
  • 15. Cuestionario la materia orgánica reacciona con agua oxigenada y produce un burbujeo, ¿hay presencia de material orgánico en el suelo? R: si , lo pudimos notar durante la practica ¿Qué tipo de materiales se reconocen al observar la muestra tratada al microscopio? R:todos los distintos minerales que se encuentran en la muestra de suelo ¿Cuáles son los dos tipos de componentes que forman la parte solida del suelo? R: componentes orgánicos e inorgánicos