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Tutorial sobre el PLE (Entorno Personal de Aprendizaje)
         y PLN (Redes Personales de Aprendizaje)




                 VIANIS PAOLA ARMESTO DURAN

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                  Valledupar, Noviembre de 2012
¿ Qué es un PLE?

Personal    Learning    Environments
(PLE), significa “Entorno Personal de
Aprendizaje”.


Significa usar las herramientas de la
web 2.0 para que la persona pueda
crear su propio ambiente virtual de
acuerdo a sus necesidades de
aprendizaje.


El PLE presenta de forma ordenada el
uso de herramientas Web 2.0. ¿ Qué
es un P L E ?
                                   “ La educación es el arma más poderosa que
                                      puedes usar para cambiar el mundo”.
                                                Nelson Mandela.
Beneficios del P L E?

Permite a la persona ser el
protagonista     de      su   propio
aprendizaje, e interactuar con todas
las personas o grupos de personas
día a día usando el Internet

El conocimiento que adquiere la
persona puede ser compartido a
través de las herramientas de la Web
2.0

Los estudiantes pueden agrupar
diversas herramientas con las que se
sienten cómodos porque son las que
utilizan día a día en Internet, como:
Youtube,          Flickr,      Google
Maps, Facebook, Blogger, entre otras. “ La educación es el arma más poderosa que
                                         puedes usar para cambiar el mundo”.
                                                   Nelson Mandela.
Recomendaciones para el diseño del P L E?

Conocer y aplicar las herramientas
de     la     Web     2.0    (blogger
,     slideshare,     wikis,    redes
sociales, etc.) según las necesidades
del estudiante en su proceso de
aprendizaje continuó.

Obtener la información, planificarlo
y almacenarlos en las herramientas
adecuadas de la Web 2.0

Producir y publicar la información
para socializarlo y compartirlo con las
demás    personas     o  grupos      de
personas.


                                          “ La educación es el arma más poderosa que
                                             puedes usar para cambiar el mundo”.
                                                       Nelson Mandela.
¿Qué es un Entorno Personal de
                     Aprendizaje (PLN)?

Una Red Personal de Aprendizaje
consiste en la unión de los procesos
de interacción en internet de unos
individuos con otros de los cuales
derivan    distintos   procesos   de
aprendizaje, debido exclusivamente a
esa conexión interpersonal.

Una parte importante del concepto de
PLN es la teoría del conectivismo
desarrollada por George Siemens y
Stephen Downes que señala que los
estudiantes pueden crear conexiones
y desarrollar una red que contribuya
a   su    aprendizaje    personal  y
profesional. El estudiante no tiene
por qué conocer en persona a todos “ La educación es el arma más poderosa que
aquellos con quien interactúa.        puedes usar para cambiar el mundo”.
                                                Nelson Mandela.
¿Cómo construir un PLN?
Para construir una Red Personal de Aprendizaje es necesario
estar “dispuesto a buscar y a participar” en todas aquellas redes
sociales que sean de interés académico. No por estar apuntados
a algunas de ellas vamos a lograr aprender.

Si tomamos por ejemplo a Twitter, nuestra presencia dentro de
la red conlleva una disposición “a seguir” y” a ser seguidos” lo
cual supone realizar acciones de: búsqueda, filtrado y
anexión. También podríamos decir que la labor de ingresar en
una red social participativa como esta requiere practicar un gran
ejercicio de responsabilidad y autocontrol en lo que se va a
publicar; y sobre todo de respeto y tolerancia hacia las
opiniones vertidas por terceros.

Un aspecto importante de las Redes Personales de Aprendizaje
es que están siendo favorecidas por la proliferación de
dispositivos portátiles como smartphones o tablets. La
conectividad de estos dispositivos permite no solo la lectura de
feeds o fuentes de información sino también la participación
activa de los usuarios.

Una Red Personal de Aprendizaje tiene mucho que ver con los
“hábitos”, pues se trata de un aprendizaje basado en la
“costumbre”, en una predisposición a la búsqueda de
información y a la adquisción de conocimiento de una manera no
sistematizada sino deliberada y favorecida por la participación.
Referencias Bibliográficas

Imagen recuperada de: http://enpijama2.wordpress.com/2011/03/13/epa-entorno-personal-de-
aprendizaje/
Imagen tomada de: http://blogs.educared.org/red-pronino/lila1julio2011/category/3-dialogamos-sobre-
nuestro-ple-actividad-1-10/page/2/
Imagen tomada de: http://grupoa13tic.blogspot.com/
Blogs de PLE, recuperado el 26 de noviembre de 2012 de: http://jjdeharo.blogspot.com/2009/07/ple-pln-
actualizacion.html
imagen tomada de: http://escuela3.pyrox.es/redes-sociales/mobile-learning-pln/
Definición de PLN: https://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/pln/ [Tomado el 26 de noviembre de
2012]
Como construir un PLN: http://escuela3.pyrox.es/redes-sociales/mobile-learning-pln/ [tomado el 26 de
noviembre de 2012]




                                                        “ La educación es el arma más poderosa que
                                                           puedes usar para cambiar el mundo”.
                                                                     Nelson Mandela.

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PLE y PLN tutorial

  • 1. Tutorial sobre el PLE (Entorno Personal de Aprendizaje) y PLN (Redes Personales de Aprendizaje) VIANIS PAOLA ARMESTO DURAN Proceso de Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Universidad Nacional Abierta y A Distancia UNAD Valledupar, Noviembre de 2012
  • 2. ¿ Qué es un PLE? Personal Learning Environments (PLE), significa “Entorno Personal de Aprendizaje”. Significa usar las herramientas de la web 2.0 para que la persona pueda crear su propio ambiente virtual de acuerdo a sus necesidades de aprendizaje. El PLE presenta de forma ordenada el uso de herramientas Web 2.0. ¿ Qué es un P L E ? “ La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela.
  • 3. Beneficios del P L E? Permite a la persona ser el protagonista de su propio aprendizaje, e interactuar con todas las personas o grupos de personas día a día usando el Internet El conocimiento que adquiere la persona puede ser compartido a través de las herramientas de la Web 2.0 Los estudiantes pueden agrupar diversas herramientas con las que se sienten cómodos porque son las que utilizan día a día en Internet, como: Youtube, Flickr, Google Maps, Facebook, Blogger, entre otras. “ La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela.
  • 4. Recomendaciones para el diseño del P L E? Conocer y aplicar las herramientas de la Web 2.0 (blogger , slideshare, wikis, redes sociales, etc.) según las necesidades del estudiante en su proceso de aprendizaje continuó. Obtener la información, planificarlo y almacenarlos en las herramientas adecuadas de la Web 2.0 Producir y publicar la información para socializarlo y compartirlo con las demás personas o grupos de personas. “ La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela.
  • 5. ¿Qué es un Entorno Personal de Aprendizaje (PLN)? Una Red Personal de Aprendizaje consiste en la unión de los procesos de interacción en internet de unos individuos con otros de los cuales derivan distintos procesos de aprendizaje, debido exclusivamente a esa conexión interpersonal. Una parte importante del concepto de PLN es la teoría del conectivismo desarrollada por George Siemens y Stephen Downes que señala que los estudiantes pueden crear conexiones y desarrollar una red que contribuya a su aprendizaje personal y profesional. El estudiante no tiene por qué conocer en persona a todos “ La educación es el arma más poderosa que aquellos con quien interactúa. puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela.
  • 6. ¿Cómo construir un PLN? Para construir una Red Personal de Aprendizaje es necesario estar “dispuesto a buscar y a participar” en todas aquellas redes sociales que sean de interés académico. No por estar apuntados a algunas de ellas vamos a lograr aprender. Si tomamos por ejemplo a Twitter, nuestra presencia dentro de la red conlleva una disposición “a seguir” y” a ser seguidos” lo cual supone realizar acciones de: búsqueda, filtrado y anexión. También podríamos decir que la labor de ingresar en una red social participativa como esta requiere practicar un gran ejercicio de responsabilidad y autocontrol en lo que se va a publicar; y sobre todo de respeto y tolerancia hacia las opiniones vertidas por terceros. Un aspecto importante de las Redes Personales de Aprendizaje es que están siendo favorecidas por la proliferación de dispositivos portátiles como smartphones o tablets. La conectividad de estos dispositivos permite no solo la lectura de feeds o fuentes de información sino también la participación activa de los usuarios. Una Red Personal de Aprendizaje tiene mucho que ver con los “hábitos”, pues se trata de un aprendizaje basado en la “costumbre”, en una predisposición a la búsqueda de información y a la adquisción de conocimiento de una manera no sistematizada sino deliberada y favorecida por la participación.
  • 7. Referencias Bibliográficas Imagen recuperada de: http://enpijama2.wordpress.com/2011/03/13/epa-entorno-personal-de- aprendizaje/ Imagen tomada de: http://blogs.educared.org/red-pronino/lila1julio2011/category/3-dialogamos-sobre- nuestro-ple-actividad-1-10/page/2/ Imagen tomada de: http://grupoa13tic.blogspot.com/ Blogs de PLE, recuperado el 26 de noviembre de 2012 de: http://jjdeharo.blogspot.com/2009/07/ple-pln- actualizacion.html imagen tomada de: http://escuela3.pyrox.es/redes-sociales/mobile-learning-pln/ Definición de PLN: https://juandomingofarnos.wordpress.com/tag/pln/ [Tomado el 26 de noviembre de 2012] Como construir un PLN: http://escuela3.pyrox.es/redes-sociales/mobile-learning-pln/ [tomado el 26 de noviembre de 2012] “ La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo”. Nelson Mandela.