1. EDUCACIÓN Y
COMUNICACIÓN AMBIENTAL
MA. DOLORES RODAS

2. COMUNICACIÓN AMBIENTAL
Ayuda a crear estrategias, que a
través de métodos adecuados se
pueda llegar con un mensaje
definido, para alcanzar un público
determinado.

3. METODOLOGÍA 4’P
Iniciativa de la organización extranjera
“Conservación Internacional” para crear un
programa que ayude a sensibilizar a
ciudadanos de una determinada
población, involucrándolos en el proceso de
elaboración y construcción de materiales
comunicaciones que ayuden a difundir un
mensaje de concientización frente a un
problema ambiental local

4. QUÉ SIGNIFICA 4’P
1. Problema
2. Público
3. Producto
4. Plan

5. PROBLEMA
• Parte fundamental
• Priorizar problemas por los que
atraviesa una determinada población
• Problemas factibles de atacar
Ej.: Inadecuado información sobre la
separación de a basura (orgánica e
inorgánica)

6. PÚBLICO
• Seleccionar a población que este
involucrada en ese problema.
• Ayuda a buscar los medios más
idóneos.
Ej.: Niños, jóvenes, adultos, es decir
toda la población del lugar

7. PRODUCTO
• Son herramientas o eventos que nos
ayudan a llegar con un mensaje a
un grupo determinado
• Campaña de difusión y educación
Ej.: Cuñas, vallas, material educativo,
etc.

8. PLAN
• Planificar momento a momento de la
campaña
 corto Plazo
 mediano Plazo
largo Plazo