Curriculo &; syllabus advanced 3 rd term 2015

1. Contenidos funcionales Contenidos linguisticos Contenidos lexicos
 Describir un lugar.
 Mostrar enfado, indignacion, aversion y
resignacion.
 Expresar planes e intenciones
frustradas.
 Corregir informacion, pedir confirmacion
y valoracion.
 Expresar condiciones poco probables o
imposibles en presente o future.
 Expresar suposiciones y reflexionar.
 Expresar empatia.
 Tranquilizar, consolar y animar.
Reprochar
 Expresar amenzas, disculparse
 Intensificacion de acuerdo o
desacuerdo.
 Pedir permisos y favores: aceptar con y
sin reservar y denegar.
 Expresiones y verbos de sentimiento
 El imperfect y pluscuamperfecto de
indicative y conato.
 Expresiones utilizadas en la interaccion
oral.
 2 condicional: Si + imperfect de
subjuntivo, condicional
 Condicional simple desiderativo
 Yo diria que….imagino que…parece
obvio que….
 Tienes facilidad para…? Se te da
bien….? Eres capaz de….
 Como + presente de subjuntivo
 Si yo fuera tu….
 Siento + presente / preterito perfecto /
imperfect de subjuntivo
 Verbos polisemicos
 Pasiva refleja
 Edificiones y arquitectura
 Medioambiente
 Habilidades, capacidades y aptitudes
 Caracter, emociones y sentimientos
 Expresiones coloquiales para expresar
emociones, estados de animo y
sentimientos.
 Colocaciones lexicas
 Latinismos

2.  Se impersonal
 Otras estructuras para expresar la
impersonalidad: uno, tu, sujeto
generalizador
 Recursos de adjetivazion
Comentarios: 12 semanas de curso (24 horas en total) Los estudiantes que continuan son: Paula Guard y Paul Kelly (nuestras alumnas mas
veteranas) Sugiero que puedes hacer una revision de los contenidos vistos durante el curso (ya que son muchiiisimos), puedes continuar en la Unidad
9, o utilizer los materiales que tu elijas siempre que esten dentro del nivel B1 avanzado o B2
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/plan_curricular/
Materiales utilizados: Unidad 6, 7 y 8 Etapas Plus B2.1