El documento presenta el plan de una clase de evaluación diagnóstica de dos horas. Los objetivos son observar cómo trabajan los estudiantes en grupos para obtener datos sobre ellos a través de fichas, y ver si justifican sus acciones, cuestionan resultados y validan soluciones. La clase involucra control de asistencia, formación de grupos pequeños para resolver problemas, y completar una ficha de observación y una ficha del estudiante.