El documento describe el modelo de resolución de problemas de Allan Schoenfeld, el cual incluye dimensiones como conocimientos previos, inventario de recursos, selección de heurísticas, selección de caminos posibles, monitoreo del proceso y reflexión. A diferencia del trabajo de Pólya, el modelo de Schoenfeld se basa en estudios empíricos con profesores y estudiantes para destacar elementos como las creencias del estudiante, profesor y factores sociales que influyen en la resolución de problemas.

1. Allan Schoenfeld

2. Resolución de
problemas
Dimensiones
Conocimiento
s previos
Inventari
o de
recursos
Circunstancia
s
estereotípicas
Recursos
defectuos
os
Selección de
heurísticas
por
problema
Sistema de
creencias
Control
Heurísticas
Recursos
Selección
de
caminos
posibles
Selección
de métodos
y
estrategias
Entender
el
problema
Monitorear
el proceso y
decidir
cuando
empezar de
nuevo
Diseñar
modelos
y revisar
el
proceso
Creencias
del
estudiante
Creencia
s del
profesor
Creencia
s
sociales

3. Reflexión
 Schoenfeld inicio su investigación gracias al trabajo de
Pólya, sin embargo el trabajo de Pólya esta basado solo en
ideas que él tenia, mientras que Schoenfeld realizo estudios
con profesores y estudiantes para destacar algunos
elementos importantes.
 Schoenfeld basa su investigación en la experiencia y las
vivencias de las personas, desde los recursos o
conocimientos previos, la elección de heurísticas para cada
problema, el control sobre la selección de métodos o
estrategias y todo basado en las creencias del estudiante,
del profesor y las creencias sociales.