Malla

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE MARIA OBANDO
SEDE PRINCIPAL
RESOLUCIÓN 0453 DE ABRIL DE 2004
DANE 119212000059-NIT: 800017806-6 -TEL: 8270165
NIVELES: PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
MUNICIPIO DE CORINTO
PLAN DE ESTUDIOS
MALLA CURRICULAR
AREA TECNOLOGIA EN ELECTRONICA
Docentes: Luis David Quiñones.
GRADO 10º
ESTÁNDAR Derecho Básico
(Competencia)
CONTENIDO NIVELES DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN
Identifico
aplicaciones
de diferentes
modelos
biológicos,
químicos y
físicos en
procesos
industriales y
en el
desarrollo
tecnológico;
analizo
críticamente
las
implicaciones
Relaciono voltaje y
corriente con los
diferentes elementos de
un circuito eléctrico
complejo y para todo el
sistema.
Analizo el desarrollo de los
componentes de los
circuitos eléctricos y su
impacto en la vida diaria.
INICIACIÓN EN LOS
DISPOSITIVOS PASIVOS
La resistencia.
El Condensador.
El Inductor.
El Trimmer.
INICIACIÓN EN LOS
DISPOSITIVOS ACTIVOS
El Diodo.
Identifico los dispositivos pasivos en un circuito.
Conozco y aplico el uso del multímetro como
instrumento de medida de dispositivos electrónicos
pasivos.
Empleo los conceptos básicos de los dispositivos
pasivos para realizar un montaje electrónico.
Identifico los dispositivos activos en un circuito.
Conozco y aplico el uso del multímetro como
instrumento de medida de dispositivos electrónicos
activos.
Realizar medidas de manera
adecuada en los dispositivos
electrónicos básicos
existentes en un circuito.
Medir resistencias eléctricas.
- Fijas
- Variables
Medir capacitancia.
- Cerámicos
- Electrolíticos
Medir inductancia.
Realizar el montaje de un
circuito con un Diodo Emisor
de Luz LED polarizándolo de

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SEDE PRINCIPAL
RESOLUCIÓN 0453 DE ABRIL DE 2004
DANE 119212000059-NIT: 800017806-6 -TEL: 8270165
NIVELES: PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
MUNICIPIO DE CORINTO
de sus usos El transistor.
La fuente de voltaje.
El Relé.
Soporte en edmodo
Empleo los conceptos básicos de los dispositivos
pasivos para realizar un montaje electrónico.
manera adecuada.
Identificar un transistor y su
configuración de acuerdo a su
tecnología MOSFET y JFET en
npn o pnp.
INICIACIÓN A LA
ROBÓTICA
El Hardware.
El Software.
Seguimiento a los
tutoriales sobre Arduino,
Programación y Robótica
del canal Código facilito.
Identifico algunos conceptos básicos sobre software y
hardware propios de la plataforma Arduino y el
ensamble de proyectos básicos de electrónica.
Participar activamente en el
desarrollo de tutoriales sobre
el manejo de la tarjeta
Arduino.
PRÁCTICA Empleo conceptos básicos de software y hardware en
la plataforma Arduino para desarrollar el ensamble
de proyectos básicos de electrónica.
Presentar un proyecto final
sustentando el diseño,
montaje y funcionamiento de
un prototipo funcional
electrónica mediante interfaz
humano – máquina.

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DANE 119212000059-NIT: 800017806-6 -TEL: 8270165
NIVELES: PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
MUNICIPIO DE CORINTO
PLAN DE ESTUDIOS
MALLA CURRICULAR
AREA TECNOLOGIA EN ELECTRONICA
Docentes: Luis David Quiñones.
GRADO 11º
ESTÁNDAR Derecho Básico
(Competencia)
CONTENIDO NIVELES DE DESEMPEÑO EVALUACIÓN
Identifico
aplicaciones
de diferentes
modelos
biológicos,
químicos y
físicos en
procesos
industriales y
en el
desarrollo
tecnológico;
analizo
críticamente
las
implicaciones
de sus usos
Relaciono voltaje y
corriente con los
diferentes elementos de
un circuito eléctrico
complejo y para todo el
sistema
Analizo el desarrollo de los
componentes de los
circuitos eléctricos y su
impacto en la vida diaria.
INICIACIÓN EN LOS
DISPOSITIVOS PASIVOS
La resistencia.
El Condensador.
El Inductor.
El Trimmer.
INICIACIÓN EN LOS
DISPOSITIVOS ACTIVOS
El Diodo.
El transistor.
La fuente de voltaje.
Identifico los dispositivos pasivos en un circuito.
Conozco y aplico el uso del multímetro como
instrumento de medida de dispositivos electrónicos
pasivos.
Empleo los conceptos básicos de los dispositivos
pasivos para realizar un montaje electrónico.
Identifico los dispositivos activos en un circuito.
Conozco y aplico el uso del multímetro como
instrumento de medida de dispositivos electrónicos
activos.
Empleo los conceptos básicos de los dispositivos
pasivos para realizar un montaje electrónico.
Realizar medidas de manera
adecuada en los dispositivos
electrónicos básicos
existentes en un circuito.
Medir resistencias eléctricas.
- Fijas
- Variables
Medir capacitancia.
- Cerámicos
- Electrolíticos
Medir inductancia.
Realizar el montaje de un
circuito con un Diodo Emisor
de Luz LED polarizándolo de
manera adecuada.
Identificar un transistor y su
configuración de acuerdo a su

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DANE 119212000059-NIT: 800017806-6 -TEL: 8270165
NIVELES: PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y MEDIA
MUNICIPIO DE CORINTO
El Relé.
Soporte en edmodo
tecnología MOSFET y JFET en
npn o pnp.
INICIACIÓN A LA
ROBÓTICA
El Hardware.
El Software.
Seguimiento a los
tutoriales sobre Arduino,
Programación y Robótica
del canal Código facilito.
Identifico algunos conceptos básicos sobre software y
hardware propios de la plataforma Arduino y el
ensamble de proyectos básicos de electrónica.
Participar activamente en el
desarrollo de tutoriales sobre
el manejo de la tarjeta
Arduino.
PRÁCTICA Construcción de un prototipo de mano robótica
articulada usando hardware y software libre de
ARDUINO.
Presentar un proyecto final
sustentando el diseño,
montaje y funcionamiento de
un prototipo funcional
electrónica mediante interfaz
humano – máquina.