2.  episteme que se puede traducir como
“conocimiento o ciencia” y logos que vendría
a significar “discurso”.

3.  La epistemología es una disciplina que
estudia cómo se genera y se
valida elconocimiento de las ciencias.
 Su función es analizar los preceptos que se
emplean para justificar los datos científicos,
considerando los factores sociales,
psicológicos y hasta históricos que entran en
juego.

4.  podemos establecer de manera más clara
aún que la epistemología de lo que se
encarga es de abordar la filosofía y el
conocimiento a través de la respuesta a
diversas preguntas de vital importancia como
las siguientes:
 ¿qué es el conocimiento?,
 ¿cómo llevamos a cabo los seres humanos el
razonamiento? o
 ¿cómo comprobamos que lo que hemos
entendido es verdad?

5.  concepto fue utilizado por primera vez,
durante el siglo XIX, por el filósofo escocés
James Frederick Ferrier .
 quien acuñó el término en su obra
titulada Institutos de Metafísica. En la misma
aborda diversas teorías sobre el
conocimiento, la inteligencia o el sistema
filosófico.

6.  ay quienes utilizan la noción de epi.
 la epistemología se centra en elconocimiento
científico y es considerada como
una teoríaacerca de la ciencia, la disciplina
que se conoce como gnoseología pretende
descubrir el origen y el alcance de dichos
conocimientos.stemología como sinónimo
de gnoseología

7.  Otra disciplina relacionada a la epistemología
es la metodología.
 Hay que resaltar que, para el metodólogo, el
conocimiento no está sometido a un juicio de
valor: se lo considera, en cambio, como
información ya validada y admitida por los
científicos. Lo que hace la metodología es
analizar cómo se puede expandir o
incrementar el conocimiento científico.

8. la epistemología, busca conocer el
conocimiento. Este juego de palabras nos
ayuda a entender que, al tomar el
conocimiento científico como epicentro de
sus preocupaciones, lo que hace el
epistemólogo es perfeccionar dicho
conocimiento, incrementando su utilidad y su
valor a nivel social.