Este documento presenta un resumen de un trabajo académico sobre los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje. Incluye una introducción sobre los entornos virtuales, sus componentes principales y herramientas. También analiza cómo se pueden utilizar los entornos virtuales de forma efectiva en la educación, aunque reconoce que aún tienen deficiencias básicas que deben mejorarse.

1. Universidad de Panamá
Centro Regional Universitario de
Panamá
Postgrado en Docencia Superior
Integrante
Carrasco, Yadisbel
8-308-460
Departamento:
Comunicación y Tecnología Educativa
Para ser evaluado por el Magister
Marcos Botacio

2. ÍNDICE
• LOS ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE
• COMPONENTES PRINCIPALES DE LOS
ENTORNOS VIRTUALES
• ENTORNOS VIRTUALES Y SUS HERRAMIENTAS
• UTILIZACIÒN DE LOS ENTORNOS VIRTUALES
• DEFICIENCIAS BÀSICAS DE LOS ENTORNOS
VIRTUALES

5. Entornos Virtuales y sus
Herramientas

6. UTILIZACIÒN DE LOS ENTORNOS
VIRTUALES
• La utilizacion de los ambiantes virtuales
nos proportiona un grupo de
posibilidades que bien explotadas nos
proporcionarà un resultado altamente
provechoso, pero sucede que como
todo lo nuevo no es producto acabado y
aun tiene algunos detalles que
perfeccionar

7. Déficiencias Básicas de Los entornos
virtuales