TEMA 5

1. TEMA: 5
YAZMIN QUIROZ NOVIA

2. • Software es todo el conjunto intangible de datos y
programas de la computadora

3. Hardware son los dispositivos físicos como la placa base,
la CPU o el monitor.
La interacción entre el Software y el Hardware hace
operativa la máquina, es decir, el Software envía
instrucciones al Hardware haciendo posible su
funcionamiento.

4. • El aprendizaje permanente como experiencia, lleva al
individuo a la construcción continua de sí mismo, de sus
saberes, sus aptitudes, su capacidad de juicio y de
decisión; le abre el camino para adquirir nuevas
competencias, mejorar su interacción social, con su
entorno y consigo mismo

5. • La utilización del software educativo como recurso de
enseñanza, se debe a que los niños y las niñas del siglo
XXI, demandan que el proceso de enseñanza-
aprendizaje se realice a través de medios interactivos.
Es por ello que cada día más, un gran número de
docentes recurren al uso de la tecnología para formar de
manera integral a los niños y las niñas, puesto a que
ésta contribuye de manera significativa en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Además permite desarrollar o
potenciar habilidades y destrezas que ya poseen en este
medio tecnológico, ya que esta herramienta favorece a
los niños y niñas en su auto-aprendizaje y para el
entretenimiento de ellos

6. • Promover herramientas y acciones mediadoras que
contribuyan a que los niños y niñas, desarrollen
capacidades y destrezas tecnológicas necesarias para la
construcción de nuevos aprendizajes, haciendo de él o
ella un ser humano capaz de aprender durante toda la
vida

7.  La integración o mezcla la digitalización la interactividad.
• Dónde se utilizan los equipos y sistemas multimedia:
• Multimedia en los negocios: multimedia en las escuelas.
• Multimedia en lugares públicos multimedia en el hogar.
• Elaboración de presentaciones utilizando el PowerPoint
• Uso de Internet para preparación de clases explicación de
clases para manejo de diversos programas de computadora
Presentación de videos y películas educativas de todas las
áreas. Uso de juegos educativos interactivos

8. • Adicción.
• •Aislamiento.
• •Cansancio visual y otros problemas físicos.
• •Inversión de tiempo.
• •Comportamientos reprobables
• •Falta de conocimiento de los lenguajes.
• •Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
• •Virus.

9. • •Esfuerzo económico.
• •A menudo aprenden con menos tiempo.
• •Atractivo.
• •Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de
aprendizaje.
• •Personalización de los procesos de enseñanza y
aprendizaje.
• •Autoevaluación.
• •Mayor proximidad del profesor.
• •Flexibilidad en los estudios.
• •Instrumentos para el proceso de la información.
• •Más contactos, compañerismo y colaboración.