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Analisis de tendencias g2-4

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MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
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TENDENCIAS PEDAGÓGICAS ANALISIS

Educación
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TENDENCIAS PEDAGOGICAS BIBIANA MARCELA GOMEZ CARO YESMID ANDREA GUZMAN GALLO ELIDA ESTER LOBO GOMEZ ARBEY MOLINA MORALES CRIST5INA MARIA DUQUE FLORES 1.1 En la aplicaciónde estaestrategiaenlamayoría de losgruposde trabajo,se ha podido visualizarque haydificultades, yaque enel momentode laaplicacióndel desempeñoenel procesode la mediatécnica,nopuedenintegrarlosconocimientosde unaáreacon losde otra en este caso losde la químicacon la salud. Se puede visualizartambiénque enel desarrollode lasetapasdel trabajolosestudiantesposeen habilidadesexcelentesenel manejoe implementaciónde lasherramientasde lastics,para el desarrollode indagaciónysocializaciónde losavances. Se podría decirque a ladocente le faltaalgunasherramientasparadireccionarmejorel proceso del desarrollodel proyecto,yde algunamanerael tiempotrabajadonoessuficiente.
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