2. o Mayor comunicación, contacto fuera del horario
lectivo, alumnado con más iniciativa.
o Mayor motivación en el alumnado nativo digital.
o Facilita el trabajo colaborativo y cooperativo.
o Mejora del alumnado a nivel expresivo y
creativo.
o Alfabetización audiovisual y digital.
o Facilita el acceso a la información. Fomenta la
interdisciplinidad.

3.  Reducción de costes en formación e
infraestructuras.
 Facilita la gestión de los centros y mejora la
eficacia.
 Mejora la comunicación con los alumnos y
con la familia.
 A través de las web se proyecta la imagen del
centro y su ideario.

4.  Aprendizaje más rápido y productivo.
 Mayor flexibilidad. Falta de horarios.
 El trabajo colaborativo y cooperativo facilita el
la comunicación y el aumento de contactos.
 Las técnicas de aprendizaje resultan más
atractivas y permiten la personalización del
aprendizaje.
 Facilitan la integración y la atención a la
diversidad.
 Mejoran el acceso a los recursos y entornos del
aprendizaje. Permite el aprendizaje por errores.

5.  Facilita el contacto con los estudiantes y con las
familias.
 Facilita la práctica docente: mayor creatividad,
menos trabajos monótonos.
 Fomenta la capacidad investigadora del equipo
docente.
 Promueve la creación de redes y el contacto con
docentes de otros centros
 Permite una atención personalizada al
alumnado diverso.