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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VEVEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
Instituto Politécnico Santiago Mariño
Estudiante:
Jiménez M. Braian N
C.I 26980989
#43
Profesora:
Mérida, noviembre 2015.
CONOCIMIENTO Y METODOLOGIA DEL
CONOCIMIENTO
Resultado de dicho proceso que se
traduce en conceptos, imágenes y
representaciones acerca de la
realidad.
Fidias Arias (2004), "proceso en el cual se relacionan el sujeto que
conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido y
percibido". El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones:
Como un proceso que se manifiesta
al percibir la realidad .
En tal sentido, el conocimiento visto como un proceso implica una
relación entre sujeto y objeto; entendido el sujeto como la persona que
busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, tema
o materia que estudia el sujeto.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Es el conocimiento que se
adquiere mediante una
investigación, en la cual se ha
empleado el método científico,
lo que lo hace verificable.
CONOCIMIENTO EMPIRICO O
VULGAR
Es el tipo de saber cotidiano que se
adquiere con la interrelación social
y/o experiencias vividas.
Generalmente se obtiene de forma
casual y no intencional. A través de
los sentidos, el sujeto percibe al
objeto.
Platón, fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento
vulgar y conocimiento científico. El primero está engendrado en la opinión.
Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia
experiencia. Es superficial, subjetivo y no sistemático y el segundo, ha definido la
Ciencia como el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas,
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No es verificable
Se transmite de
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Subjetivo, parte de
creencia e
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de un sujeto
Especulativo, emite conjeturas
sin base o sin argumentos
válidos.
Metódico, debido a que es
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deliberada e intencional de una
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Objetivo: describe la realidad
tal como es, descartando
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Generalizable,
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científicas
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Los ejercicios aeróbicos y
cardiovasculares (de moderada
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consumen suficiente calorías
como para reducir la grasa
corporal de forma integral y no
de manera localizada.
Los ejercicios abdominales
“queman” la grasa excesiva
que se acumula en la
cintura.
Los mariscos sirven para
curar la impotencia.
El sildenafil es un
medicamento probado
experimentalmente para
tratar la impotencia o
disfunción eréctil.
EMPIRICOCIENTIFICO
Es el procedimiento o conjunto
de procedimientos que se
utilizan para obtener
conocimientos científicos, el
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lógica que orienta la
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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VEVEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION Instituto Politécnico Santiago Mariño Estudiante: Jiménez M. Braian N C.I 26980989 #43 Profesora: Mérida, noviembre 2015. CONOCIMIENTO Y METODOLOGIA DEL CONOCIMIENTO
  • 2. Resultado de dicho proceso que se traduce en conceptos, imágenes y representaciones acerca de la realidad. Fidias Arias (2004), "proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe mediante sus sentidos, y el objeto conocido y percibido". El conocimiento puede ser entendido en dos direcciones: Como un proceso que se manifiesta al percibir la realidad . En tal sentido, el conocimiento visto como un proceso implica una relación entre sujeto y objeto; entendido el sujeto como la persona que busca, obtiene o posee el conocimiento y el objeto como el hecho, tema o materia que estudia el sujeto.
  • 3. CONOCIMIENTO CIENTIFICO Es el conocimiento que se adquiere mediante una investigación, en la cual se ha empleado el método científico, lo que lo hace verificable. CONOCIMIENTO EMPIRICO O VULGAR Es el tipo de saber cotidiano que se adquiere con la interrelación social y/o experiencias vividas. Generalmente se obtiene de forma casual y no intencional. A través de los sentidos, el sujeto percibe al objeto. Platón, fue el primer pensador que distinguió claramente entre conocimiento vulgar y conocimiento científico. El primero está engendrado en la opinión. Todos los hombres lo poseen en mayor o menor grado y surge de su propia experiencia. Es superficial, subjetivo y no sistemático y el segundo, ha definido la Ciencia como el conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas, verificables la cual genera un producto científico
  • 4. Sirve de base para la construcción del conocimiento científico No es verificable Se transmite de generación en generación Se obtiene de forma causal Subjetivo, parte de creencia e impresiones propias de un sujeto Especulativo, emite conjeturas sin base o sin argumentos válidos.
  • 5. Metódico, debido a que es producto de la aplicación deliberada e intencional de una serie pasos y procedimientos técnicos Verificable, puede ser comprobado por otros Objetivo: describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones Predictivo Generalizable, establece leyes científicas Sistemático
  • 6. Los ejercicios aeróbicos y cardiovasculares (de moderada intensidad y larga duración), consumen suficiente calorías como para reducir la grasa corporal de forma integral y no de manera localizada. Los ejercicios abdominales “queman” la grasa excesiva que se acumula en la cintura. Los mariscos sirven para curar la impotencia. El sildenafil es un medicamento probado experimentalmente para tratar la impotencia o disfunción eréctil. EMPIRICOCIENTIFICO
  • 7. Es el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o secuencia lógica que orienta la investigación científica. Para lograr un conocimiento o para hacer ciencia, es preciso seguir determinados procedimientos que nos permitan alcanzar el fin que procuramos: para ello es necesario seguir algún método, algún camino concreto que nos aproxime a esa meta.ENTRE LOS MÉTODOS MAS USADOS SE ENCUENTRAN: • La observación • Métodos deductivos- Inductivos • El método Delphi • El método de la Medición.