1. Por
Yossandy Mateo

2. 
 Las Comunidades es un grupo o conjunto de
individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier
otro tipo de vida) que comparten elementos en común.
 Centro Educativo El centro es un medio donde se
desarrollan colectivamente sujetos que buscan una vida
mejor.
 Participación Es el conjunto de acciones o iniciativas que
pretenden impulsar el desarrollo local y la democracia participativa
a través de la integración de la comunidad.
Comunidad Y Centro Educativo

3. 
Ley De Educación 66-97
 De La Naturaleza De La Participación
 Art. 181.- La participación se concibe como el derecho y el deber
que tienen todos los miembros de la comunidad educativa de
tomar parte active en la gestión del centro educativo, de trabajar
por su mejoramiento y de integrarse a su gestión, dentro del
campo de atribuciones que les corresponda.
 Art. 182.- La participación en el centro educativo es expresión de
la vida y acción de la comunidad educativa y se manifiesta en el
ejercicio de la democracia con responsabilidad y respeto, en
cada uno de los estamentos, niveles y modalidades de la
educación, dentro de la esfera de acción que señalan las
disposiciones jurídicas vigentes.
Base Legales a la participación de la familia
y comunidad

4. 
 Art. 59.- Constituyen parámetros determinantes de la
calidad de la educación, los siguientes:
 k) El grado de compromiso y la intervención de la
familia, el hogar y la comunidad en el proceso
educativo;
De Los Aspectos Ligados
A La Calidad De La Educación

5.  Según la ordenanza 9-2000
 Artículo 1: La Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos
de la Escuela es una institución apartidista, plural y sin fines de
lucro creada con el propósito de auxiliar, reforzar y apoyar las
labores docentes y administrativas en los Centros
Educativos, procurando con ello el desarrollo institucional de
dicho centro y la mejor educación para sus hijos e hijas.
 h) Proponer a la dirección de los Centros Educativos planes y
actividades para el fomento de la calidad de la educación, así
como propiciar un intercambio permanente entre los Centros
Educativos y las comunidades cercanas.
 i) Identificar las necesidades de los Centros Educativos, así como
sus problemas más significativos y proponer soluciones viables
ante las instancias correspondientes.
Funciones Y Fines de
la familia y la comunidad

6. 
 Esta relación dinámica entre la escuela y la sociedad es
la que da sentido al proceso enseñanza aprendizaje, y
abre a su vez, nuevas perspectivas para la participación
de otros actores sociales y para la modificación
sustancial de las formas como la escuela ha
desempeñado en el pasado sus roles tradicionales.
Según El Fundamento Del
Currículo I

7.  Propicia un proceso educativo dinámico, creativo y participativo en el cual los actores
interactúan para dinamizar la educación Con roles claramente definidos. El proceso
educativo se orienta con flexibilidad, eficiencia y responsabilidad para alcanzan los
propósitos previamente convenidos.
 La comunidad y su entorno a través de mecanismos de participación y de co-
gestión, los cuales dependen de las necesidades del centro y de la realidad regional y
local. Estos vínculos pueden ser
* Las Sociedades de Padres. Madres y Amigos de la Escuela
* Patronatos, Voluntariados y Junta de Regentes
* Comités Consultivos y Consejos Técnicos.
* Consejos o Juntas Escolares
* Juntas Distritales de Educación
* Juntas de vecinos
* Comités Distritales y Escolares de mantenimiento y preservación del medio ambiente
* Otros que determinen la comunidad y/o el centro
Características Del Centro Educativo
en la comunidad

8. 
 Reparación de butacas o puertas simples
 Limpieza del entorno
 Arreglo de Iluminaciones simple
 Participación en la asociación de padres
 Participación en las actividades culturales
 Motivar a los demás a ayudar
 Cumplimiento a las normas del centro educativo
Como Puede Ayudar La Comunidad
A Los Centros Educativos