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UNIDADEDUCATIVA‘’CARLOS-CISNEROS’’
solidaridadentrecompañeros
La solidaridad es un valor personal, que expresa las más
puras manifestaciones de hombres y mujeres como seres
sociales. En una colectividad o grupo social, la solidaridad
es la capacidad de actuación como un todo de sus
miembros. Es un término que denota un alto grado de
integración y estabilidad interna, es la adhesión ilimitada y
total a una causa, situación o circunstancia, que implica
asumir y compartir por ella beneficios y riesgos. La noción
de solidaridad se opone a una concepción de la naturaleza
del hombre basada en la hostilidad y la competencia; es
por ello indispensable que se contemple en la formación
del niño como futuro hombre de paz.
Es un vínculo que une a hombres y pueblos de modo que el
bienestar de los unos determina el de los otros. Solidario
es aquel hombre o mujer ligado o unido a otros por
comunidad de intereses y responsabilidades.
En el niño preescolar se formarán las
premisas para el desarrollo de la
solidaridad y para ello es necesario
enseñarlos a: que presten ayuda a
sus compañeros sobre todo en
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brindarle ayuda, que los pueblos se
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Esta acción que al parecer es muy simple, ha
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que hace dos ciclos escolares se iniciaron
estas acciones y se sigue fomentando. Los
niños que ahora ya están en 3º son muy
honestos y los demás imitan sus acciones.
Creemos que de seguir así, lograremos que
los adultos y familiares cambien sus hábitos.
La solidaridad se manifiesta en los chicos con
el lema: Todos tenemos algo que dar. Pero
cuando realmente se vive en carne propia con
los alumnos que son capaces de
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solidaridad

  • 2. La solidaridad es un valor personal, que expresa las más puras manifestaciones de hombres y mujeres como seres sociales. En una colectividad o grupo social, la solidaridad es la capacidad de actuación como un todo de sus miembros. Es un término que denota un alto grado de integración y estabilidad interna, es la adhesión ilimitada y total a una causa, situación o circunstancia, que implica asumir y compartir por ella beneficios y riesgos. La noción de solidaridad se opone a una concepción de la naturaleza del hombre basada en la hostilidad y la competencia; es por ello indispensable que se contemple en la formación del niño como futuro hombre de paz. Es un vínculo que une a hombres y pueblos de modo que el bienestar de los unos determina el de los otros. Solidario es aquel hombre o mujer ligado o unido a otros por comunidad de intereses y responsabilidades.
  • 3. En el niño preescolar se formarán las premisas para el desarrollo de la solidaridad y para ello es necesario enseñarlos a: que presten ayuda a sus compañeros sobre todo en momentos difíciles, a sentir alegría ante los éxitos del otro y de tristeza ante los problemas que le sucedan a sus compañeros. También que sean sensibles hacia los más pequeños, hacia los ancianos, y que aprendan a conocer que en otras partes del mundo existen niños, hombres y mujeres a los cuales debemos brindarle ayuda, que los pueblos se ayudan para poder vivir en paz.
  • 4. Esta acción que al parecer es muy simple, ha tenido trascendencia en la escuela, ahora se ha dado el reporte de celulares, billetes de alta denominación, objetos valiosos, lapiceras, etc. Es de gran orgullo comentar que hace dos ciclos escolares se iniciaron estas acciones y se sigue fomentando. Los niños que ahora ya están en 3º son muy honestos y los demás imitan sus acciones. Creemos que de seguir así, lograremos que los adultos y familiares cambien sus hábitos. La solidaridad se manifiesta en los chicos con el lema: Todos tenemos algo que dar. Pero cuando realmente se vive en carne propia con los alumnos que son capaces de desprenderse de lo poco o mucho que tengan para apoyar al necesitado, ya sea un compañero o familiar.