1. PROCESOS MENTALES

2.  Consiste
en la separación de las partes de un
problema o realidad hasta llegar a conocer
los elementos fundamentales que lo
conforman y las relaciones que existen entre
ellos

3.  Se
refiere a la composición de un todo por
reunión de sus partes o elementos,
fusionándolas u organizándolas de diversas
maneras.

4. Análisis
• Separa las partes
que componen un
todo
• Proporciona
elementos de
juicio,
conocimientos,
información
significativa y
argumentos.
Síntesis
• Reúne las partes
del todo y las
convierte de
nuevo en unidad.
• Con los elementos
proporcionados
por el análisis
reconstruimos o
construimos un
nuevo todo.

5.  Conocer
mejor las realidades a las que nos
enfrentamos.
 Describirlas de una mejor manera.
 Descubrir relaciones entre sus componentes.
 Construir nuevos conocimientos a partir de
los que ya poseíamos.

6. 1.- La información y conocimientos previos.
2.- La habilidad en la percepción del detalle.
3.- Las relaciones entre los elementos propios
de la realidad objeto de estudio.
Además poseer habilidades como curiosidad,
agudeza de percepción sensorial, atención,
capacidad de discriminación , lectura
comprensiva y eficaz.

7. A
partir de la lectura, la investigación,
discusiones grupales, evaluación de procesos,
prácticas de laboratorio, casos y problemas,
entre otras actividades.
 El proceso de análisis y síntesis es
determinante en la toma de decisiones e
interpretación de situaciones, información e
investigaciones.

8. Señalar las ideas mas
importantes
Compartir ideas
Identificar puntos de
controversia
HERRAMIENTAS
DE ANÁLISIS
Identificar relaciones
Buscar palabras clave
Señalar distintos aspectos
del tema que se han
considerado
Revisar datos, esquemas,
figuras, conceptos.

9. Cuadro
sinóptico
Fórmulas
científicas
Glosario de
términos
Subrayado
HERRAMIENTAS DE
SÍNTESIS
Esquemas
Mapas mentales
Fichas de
resumen
Resumen
Mapas
conceptuales
Cuadros
comparativos