Las redes sociales han permitido romper el aislamiento y fomentar la integración y la igualdad al dar popularidad al anonimato y espacios de igualdad. También se han utilizado para movimientos masivos de solidaridad. Sin embargo, también plantean riesgos como la obtención de información confidencial por hackers o que se conviertan en amenazas para la seguridad nacional de algunos países.

5. Rompe el aislamiento de muchas personas.
Posibilita la combinación entre pluralidad
y comunidad, al anonimato le da
popularidad, a la discriminación,
integración y a la diferencia; espacios de
igualdad.
Con respecto al sector académico y laboral,
no se han quedado atrás, diversas
experiencias innovadoras se reflejan en
estas redes..
Movimientos masivos de solidaridad, se
han visto en funcionamiento, tal es el caso
de la marcha promovida por un joven
colombiano (usuario de una red) en contra
de la violencia de dicho país.

6. Para los hackers es muy sencillo
obtener información confidencial de
sus usuarios.
Para algunos países ser usuario de
estas redes se convierte en una
amenaza para la seguridad
nacional. Esto ha hecho que para el
personal relacionado con la
seguridad de un país sea una
prohibición.
Pertenecer a una red social no es
sinónimo de productividad.
Deambular en dicho dominio se ha
convertido en una adicción.
Gran cantidad de casos de
pornografía infantil y pedofilia se
han manifestado en las diferentes

8. EXPLORADOR WEB

9. Un Explorador Web o Navegador es un
programa que permite visualizar páginas
web en la red además de acceder a otros
recursos, documentos almacenados y
guardar información.
El Navegador se comunica con el servidor
a través del protocolo HTTP y le pide el
archivo solicitado en código
HTML, después lo interpreta y muestra
en pantalla para el usuario.
Los más populares son Internet
Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera y
Google Chrome. Algunos Navegadores
vienen integrados en el SO como Internet
Explorer en Windows.

10. La incorporación de
“widgets”
El sistema denominado
“Automatic Crash
Recovery”
Mejorado visualmente
Navegación privada
Navegación por pestañas
miniaturas para acceder a
los sitios visitados y mayor
estandarización.
Ha mejorado mucho con
respecto a los anteriores
Incluye mejoras en la
seguridad y la navegación de

11. • En la navegación privada
no podemos almacenar
cierta información
necesaria como
cookies,historial, etc.
• Bastante inestabilidad,
mas que en versiones
anteriores.
• Regularmente lento.

12. • Word-wrap: Con esto se
consigue mejorar el
ajuste
de
los
párrafos, para evitar el
corte de las palabras al
final de la línea.
• Posibilidad
de
restaurarla sesión
• Gran velocidad
• Información del sitio
web, instantánea

13. Mientras más aplicaciones le
instales, más lento será, y puede
causar algunos problemas.
Si se cierra una sesión de forma
inesperada, Firefox la
restaurará sin preguntar, sin dar
opción de elegir entre Restaurar
tus pestañas o ir a tu página de
inicio.
Repetitivo error de "Página No
Encontrada”

14. • Interfaz es agradable y solo tiene lo
esencial por lo cual hay un gran
espacio de pantalla.
• Si abres una pestaña nueva te
aparece las 9 paginas q mas visitas
• Un poco más rápido
• Administrador de procesos
• La visualización del código fuente
• Interacción de la barra de estado con
el mouse
• Busca y navega Internet desde una
sola barra

15. • No tiene marcadores dinámicos
• Bastante inestable
• Al hacer una descarga, nunca recuerda
la ultima carpeta donde se bajo algo.
• Al llenar un campo de texto varias
veces, como el de los números al
enviar mensajes de texto desde la
web, no aparecen los últimos numeros
(como recordando).
• Vulnerabilidad que hace aparecer
multitud de ventanas de confirmación
y se lleva por delante todas las
pestañas abiertas.

18. Un buscador es una página de
internet que permite realizar
búsquedas en la red. Su forma de
utilización es muy sencilla, basta
con introducir una o más
palabras clave en una casilla y el
buscador generará una lista de
páginas web que se supone
guardan relación con el tema
solicitado.
Los mas comunes son: Google,
Yahoo, Aska.

19. • Buscador de tipo preguntarespuesta (puedes formular una
pregunta en concreto).
• Soporta una amplia variedad de
consultas de usuarios realizadas
en inglés.
• Soporta búsquedas con palabras
claves.
• Posee la tecnología de búsqueda
basado en temas de popularidad
para calcular el grado de autoría
en un resultado.

20. • Si no sabes inglés, puede
que no puedas usarlo.
• Necesitan agregar más
cosas para personalizar
como página de inicio.
• Ofrece varias búsquedas
irrelevantes.

21. Uno de los motores de búsqueda más
utilizados.
Almacenar en caché los formatos de página
HTML comunes.
Permite la visualización a algunos archivos
en HTML estándar.
Opción de búsqueda avanzada.
Permite la personalización de los resultados
de búsqueda.
Habilitación de ciertos ajustes tales como:
selección de idioma, número de resultados,
las restricciones de dominio, etc.
Personas reales buscan y clasifican las
páginas web.

22. Tardan más en controlar un
mayor número de páginas
El motor de búsqueda de Yahoo! es uno de los más populares del
mundo. Actualmente, está en el puesto número dos de los buscadores
más utilizados; sólo Google lo supera. El buscador de Yahoo! puede
encontrar cualquier cosa.

23. Es posiblemente el buscador más
conocido y más usado en internet.
Tiene acceso a un índice de más de
128,168millones de páginas web.
Puedes crear una página principal
personalizada con el buscador Google.
Usa varias arañas web cuya función es la
de recolectar y ordenar la información.
Opción de búsqueda avanzada.
Tiene buscadores para archivos
específicos, por ejemplo (imágenes y
noticias).
Un botón para ir directamente a la
primera web que se encuentran.

24. • Recolecta cookies y otros datos
personales constantemente, violando
la privacidad delos usuarios.
• No realizan las búsquedas "en
vivo", sino en las copias de las páginas
que almacenan en sus índices.
• Muchas páginas basura, que podrían
salir en las primeras páginas de las
búsquedas.
• Es muy difícil que tu página aparezca
en los principales resultados

25. En esta línea de pensamiento los contenidos serían el
resultado del aprendizaje, es decir el cambio que se produce
en el material cognitivo del alumno entre el antes y el
después de la actividad de aprendizaje (cambio entendido
incorporación de nuevo material, desecho
del antiguo o cambio en el tipo de relaciones entre elementos
de conocimiento y/o la forma de procesarlo). Los procesos
serían el cómo se aprende, es decir la actividad cognitiva
que se pone en marcha, o el alumno pone en marcha, para
efectuar el aprendizaje (estrategias y estilos cognitivos) y
que varían según el tipo de aprendizaje