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EN PRIMER LUGAR, EL LEXEMA (O RAÍZ)
Se identifica tomando el verbo en infinitivo y retirándole la
terminación del mismo. Ej.: cantar  cantar  cant-
Y, A CONTINUACIÓN, LOS AFIJOS FLEXIVOS (O DESINENCIAS
VERBALES)
Aportan los valores gramaticales, y son los
siguientes:
a) vocal temática,
b) tiempo y modo, y
c) número y persona.
Ejemplo de lexema (raíz) y afijos (desinencias):
a) La vocal temática
● Es un elemento de soldadura que, a veces,
aparece para unir el lexema al resto de
desinencias. A la unión del lexema y de la vocal
temática se la llama tema verbal.
b) El tiempo y modo
TIEMPO. Localiza las acciones en un momento
concreto: presente, pasado (pretérito), futuro y
condicional. (Los hay simples y compuestos)
MODO. Expresa la actitud del hablante con
respecto a lo que dice: indicativo (percepción de
realidad), subjuntivo (percepción de no realidad,
hipótesis o duda) e imperativo (mandatos o
ruegos).
c) El número y persona
NOTA: Aunque el usted sea un pronombre de 2ª persona, se conjuga con verbos en 3ª persona.
Persona/Número SINGULAR PLURAL
PRIMERA yo canto nosotros/as cantamos,
SEGUNDA tú cantas
vos cantás
vosotros cantáis
TERCERA él/ ella/ usted canta ellos/ ellas/ ustedes cantan
Todos los tiempos y modos del español
La conjugación verbal
02
Vamos a colocar todos los verbos en una tabla
para aprendérnoslos más fácilmente.
Empieza por aprenderte este listado de verbos:
amo, amaba, amé, amaré, amaría
INDICATIVO
INDICATIVO
Para las formas compuestas, conjugo el verbo haber igual que el modelo de arriba
y le añado el participio.
INDICATIVO
Ahora me falta pensar en los tiempos. Empezamos por la línea de arriba. El primero es
el presente. Los otros dos son los pasados, solo que uno es imperfecto y el otro
perfecto. Los dos últimos son el futuro y el condicional.
INDICATIVO
En la línea de abajo seguimos con los tres pretéritos y con el resto de formas
compuestas, que coinciden con las de arriba.
SUBJUNTIVO
Hacemos lo mismo con este modo. Resulta más fácil porque solo hay tres tiempos
simples y tres compuestos.
IMPERATIVO
El imperativo es un modo defectivo, pues no
presenta diferencias de tiempo. Expresa órdenes y
exhortaciones.
Verbos irregulares y
defectivos
03
3.1. Irregularidades en la raíz
a) Irregularidades vocálicas
entender  *entendo  entiendo
sentir  *sento  siento
b) Irregularidades consonánticas
poner  *pono  pongo
traducir  *traducí  traduje
c) Irregularidades mixtas (vocálicas y consonánticas)
caber  *cabo  quepo
*cabió  cupo
3.2. Irregularidades en la vocal temática
A veces, se pierde la vocal temática (síncopa). Ej.:
caber  *cabería  cabría
3.3. Irregularidades en las desinencias
En algunos verbos, existen los llamados pretéritos
fuertes. Ej.:
andar  *andé  anduve
caber  *cabí  cupe
conducir  *conducí  conduje
Traducir  *traducí  traduje
3.4. Verbos defectivos
Son verbos que no tienen la conjugación completa.
Algunos solo se conjugan en determinados tiempos. Ej.:
soler  yo suelo (presente), yo solía (pasado), pero no *yo soleré (no tiene
futuro)
Otros verbos solo se conjugan en tercera persona (terciopersonales). Ej.:
Ocurre (3.ª p.), pero no *ocurro (1.ª) u *ocurres (2.ª p.)
Sucede (3.ª p.), pero no *sucedo (1.ª) o *sucedes (2.ª p.)
Dentro de los defectivos, destacan los
verbos meteorológicos (atardecer, llover,
nevar), además de haber y hacer cuando
expresan tiempo (cronológico o
meteorológico, como en Hace calor) o con
valor existencial (Hay muchos niños en
clase).
3.5. Otros errores frecuentes
● No usar el infinitivo como imperativo:
Sed cuidadosos (y no *Ser cuidadosos)
● No usar el infinitivo (de generalización) sin un verbo
principal:
Por último, debemos añadir que… (y no Por último, *añadir que…)
● No usar el gerundio en lugar de oraciones (adjetivas)
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● El verbo satisfacer se conjugar igual que hacer (pero
cambiando la “h” por una “f”):
El verbo satisfacer se conjugar
igual que hacer
(pero cambiando la “h” por una “f”)
El verbo prever
(que no *preveer)
se conjuga igual que el
verbo ver.
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Tipos de verbos
04
Sintácticamente, los verbos son de dos tipos:
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Perfectivas: acabar de + part., dejar de + inf.
Algunas
preguntas de
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El verbo: formas y estructura

  • 1. Tema 7 El verbo Lengua castellana Curso de Acceso a la Universidad
  • 2. Contenidos de la tutoría Formas personales y no personales. Estructura El verbo 01 Todos los tiempos y modos verbales Conjugación verbal 02 Verbos irregulares y defectivos 03 Tipos de verbos 04
  • 3. 1.1. ¿Qué es? 1.2. ¿Qué formas tiene? 1.3. ¿Cuál es su estructura? Lexema y desinencias El verbo 01
  • 5. 1.2. ¿Qué formas tiene? FORMAS PERSONALES -Formas conjugadas: yo como, tú comes, ella come… -Tienen persona, número, tiempo y modo. FORMAS NO PERSONALES -Formas no conjugadas. -No tiene persona, número, tiempo y modo. -Hay tres: Infinitivo: cantar, beber, partir Gerundio: cantando, bebiendo, partiendo Participio: cantado, bebido, partido
  • 6. 1.3. ¿Cuál es su estructura? Lexema y desinencias EN PRIMER LUGAR, EL LEXEMA (O RAÍZ) Se identifica tomando el verbo en infinitivo y retirándole la terminación del mismo. Ej.: cantar  cantar  cant-
  • 7. Y, A CONTINUACIÓN, LOS AFIJOS FLEXIVOS (O DESINENCIAS VERBALES) Aportan los valores gramaticales, y son los siguientes: a) vocal temática, b) tiempo y modo, y c) número y persona.
  • 8. Ejemplo de lexema (raíz) y afijos (desinencias):
  • 9. a) La vocal temática ● Es un elemento de soldadura que, a veces, aparece para unir el lexema al resto de desinencias. A la unión del lexema y de la vocal temática se la llama tema verbal.
  • 10. b) El tiempo y modo TIEMPO. Localiza las acciones en un momento concreto: presente, pasado (pretérito), futuro y condicional. (Los hay simples y compuestos) MODO. Expresa la actitud del hablante con respecto a lo que dice: indicativo (percepción de realidad), subjuntivo (percepción de no realidad, hipótesis o duda) e imperativo (mandatos o ruegos).
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  • 12. c) El número y persona NOTA: Aunque el usted sea un pronombre de 2ª persona, se conjuga con verbos en 3ª persona. Persona/Número SINGULAR PLURAL PRIMERA yo canto nosotros/as cantamos, SEGUNDA tú cantas vos cantás vosotros cantáis TERCERA él/ ella/ usted canta ellos/ ellas/ ustedes cantan
  • 13. Todos los tiempos y modos del español La conjugación verbal 02
  • 14. Vamos a colocar todos los verbos en una tabla para aprendérnoslos más fácilmente. Empieza por aprenderte este listado de verbos: amo, amaba, amé, amaré, amaría
  • 16. INDICATIVO Para las formas compuestas, conjugo el verbo haber igual que el modelo de arriba y le añado el participio.
  • 17. INDICATIVO Ahora me falta pensar en los tiempos. Empezamos por la línea de arriba. El primero es el presente. Los otros dos son los pasados, solo que uno es imperfecto y el otro perfecto. Los dos últimos son el futuro y el condicional.
  • 18. INDICATIVO En la línea de abajo seguimos con los tres pretéritos y con el resto de formas compuestas, que coinciden con las de arriba.
  • 19. SUBJUNTIVO Hacemos lo mismo con este modo. Resulta más fácil porque solo hay tres tiempos simples y tres compuestos.
  • 20. IMPERATIVO El imperativo es un modo defectivo, pues no presenta diferencias de tiempo. Expresa órdenes y exhortaciones.
  • 22. 3.1. Irregularidades en la raíz a) Irregularidades vocálicas entender  *entendo  entiendo sentir  *sento  siento b) Irregularidades consonánticas poner  *pono  pongo traducir  *traducí  traduje c) Irregularidades mixtas (vocálicas y consonánticas) caber  *cabo  quepo *cabió  cupo
  • 23. 3.2. Irregularidades en la vocal temática A veces, se pierde la vocal temática (síncopa). Ej.: caber  *cabería  cabría
  • 24. 3.3. Irregularidades en las desinencias En algunos verbos, existen los llamados pretéritos fuertes. Ej.: andar  *andé  anduve caber  *cabí  cupe conducir  *conducí  conduje Traducir  *traducí  traduje
  • 25. 3.4. Verbos defectivos Son verbos que no tienen la conjugación completa. Algunos solo se conjugan en determinados tiempos. Ej.: soler  yo suelo (presente), yo solía (pasado), pero no *yo soleré (no tiene futuro) Otros verbos solo se conjugan en tercera persona (terciopersonales). Ej.: Ocurre (3.ª p.), pero no *ocurro (1.ª) u *ocurres (2.ª p.) Sucede (3.ª p.), pero no *sucedo (1.ª) o *sucedes (2.ª p.)
  • 26. Dentro de los defectivos, destacan los verbos meteorológicos (atardecer, llover, nevar), además de haber y hacer cuando expresan tiempo (cronológico o meteorológico, como en Hace calor) o con valor existencial (Hay muchos niños en clase).
  • 27. 3.5. Otros errores frecuentes ● No usar el infinitivo como imperativo: Sed cuidadosos (y no *Ser cuidadosos) ● No usar el infinitivo (de generalización) sin un verbo principal: Por último, debemos añadir que… (y no Por último, *añadir que…) ● No usar el gerundio en lugar de oraciones (adjetivas) introducidas por que: Se buscan camareros que sepan inglés (y no Se buscan camareros *sabiendo inglés)
  • 28. ● La segunda persona no acaba en –s: Fuiste (y no *fuistes) Viniste (y no *vinistes) ● El pretérito perfecto simple acaba en –amos, no en –emos. Ayer cantamos tres canciones (y no Ayer *cantemos tres canciones) ● El verbo satisfacer se conjugar igual que hacer (pero cambiando la “h” por una “f”):
  • 29. El verbo satisfacer se conjugar igual que hacer (pero cambiando la “h” por una “f”)
  • 30. El verbo prever (que no *preveer) se conjuga igual que el verbo ver.
  • 33. Sintácticamente, los verbos son de dos tipos: A) COPULATIVOS ser estar parecer B) PREDICATIVOS El resto de verbos. A su vez, estos se dividen en transitivos (llevan Complemento Directo) e intransitivos (no llevan Complemento Directo). Los verbos predicativos pueden formar perífrasis verbales
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  • 35. Hay diferentes tipos: MODALES De obligación: deber + inf., haber + inf., tener que + inf. De probabilidad: deber de + inf., poder + inf. De aproximación: venir + inf./ger. TEMPOASPECTUALES Incoativas: empezar a + inf., ponerse a + inf. Iterativas: soler + inf., volver a + inf. Durativas: estar + ger., llevar + ger. Perfectivas: acabar de + part., dejar de + inf.
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