2. Contenidos de la tutoría
Formas personales y no
personales. Estructura
El verbo
01
Todos los tiempos y
modos verbales
Conjugación verbal
02
Verbos irregulares y
defectivos
03
Tipos de verbos
04
3. 1.1. ¿Qué es?
1.2. ¿Qué formas tiene?
1.3. ¿Cuál es su estructura?
Lexema y desinencias
El verbo
01
5. 1.2. ¿Qué formas tiene?
FORMAS PERSONALES
-Formas conjugadas: yo como, tú comes, ella come…
-Tienen persona, número, tiempo y modo.
FORMAS NO PERSONALES
-Formas no conjugadas.
-No tiene persona, número, tiempo y modo.
-Hay tres:
Infinitivo: cantar, beber, partir
Gerundio: cantando, bebiendo, partiendo
Participio: cantado, bebido, partido
6. 1.3. ¿Cuál es su estructura? Lexema y desinencias
EN PRIMER LUGAR, EL LEXEMA (O RAÍZ)
Se identifica tomando el verbo en infinitivo y retirándole la
terminación del mismo. Ej.: cantar cantar cant-
7. Y, A CONTINUACIÓN, LOS AFIJOS FLEXIVOS (O DESINENCIAS
VERBALES)
Aportan los valores gramaticales, y son los
siguientes:
a) vocal temática,
b) tiempo y modo, y
c) número y persona.
9. a) La vocal temática
● Es un elemento de soldadura que, a veces,
aparece para unir el lexema al resto de
desinencias. A la unión del lexema y de la vocal
temática se la llama tema verbal.
10. b) El tiempo y modo
TIEMPO. Localiza las acciones en un momento
concreto: presente, pasado (pretérito), futuro y
condicional. (Los hay simples y compuestos)
MODO. Expresa la actitud del hablante con
respecto a lo que dice: indicativo (percepción de
realidad), subjuntivo (percepción de no realidad,
hipótesis o duda) e imperativo (mandatos o
ruegos).
11.
12. c) El número y persona
NOTA: Aunque el usted sea un pronombre de 2ª persona, se conjuga con verbos en 3ª persona.
Persona/Número SINGULAR PLURAL
PRIMERA yo canto nosotros/as cantamos,
SEGUNDA tú cantas
vos cantás
vosotros cantáis
TERCERA él/ ella/ usted canta ellos/ ellas/ ustedes cantan
14. Vamos a colocar todos los verbos en una tabla
para aprendérnoslos más fácilmente.
Empieza por aprenderte este listado de verbos:
amo, amaba, amé, amaré, amaría
16. INDICATIVO
Para las formas compuestas, conjugo el verbo haber igual que el modelo de arriba
y le añado el participio.
17. INDICATIVO
Ahora me falta pensar en los tiempos. Empezamos por la línea de arriba. El primero es
el presente. Los otros dos son los pasados, solo que uno es imperfecto y el otro
perfecto. Los dos últimos son el futuro y el condicional.
18. INDICATIVO
En la línea de abajo seguimos con los tres pretéritos y con el resto de formas
compuestas, que coinciden con las de arriba.
19. SUBJUNTIVO
Hacemos lo mismo con este modo. Resulta más fácil porque solo hay tres tiempos
simples y tres compuestos.
20. IMPERATIVO
El imperativo es un modo defectivo, pues no
presenta diferencias de tiempo. Expresa órdenes y
exhortaciones.
22. 3.1. Irregularidades en la raíz
a) Irregularidades vocálicas
entender *entendo entiendo
sentir *sento siento
b) Irregularidades consonánticas
poner *pono pongo
traducir *traducí traduje
c) Irregularidades mixtas (vocálicas y consonánticas)
caber *cabo quepo
*cabió cupo
23. 3.2. Irregularidades en la vocal temática
A veces, se pierde la vocal temática (síncopa). Ej.:
caber *cabería cabría
24. 3.3. Irregularidades en las desinencias
En algunos verbos, existen los llamados pretéritos
fuertes. Ej.:
andar *andé anduve
caber *cabí cupe
conducir *conducí conduje
Traducir *traducí traduje
25. 3.4. Verbos defectivos
Son verbos que no tienen la conjugación completa.
Algunos solo se conjugan en determinados tiempos. Ej.:
soler yo suelo (presente), yo solía (pasado), pero no *yo soleré (no tiene
futuro)
Otros verbos solo se conjugan en tercera persona (terciopersonales). Ej.:
Ocurre (3.ª p.), pero no *ocurro (1.ª) u *ocurres (2.ª p.)
Sucede (3.ª p.), pero no *sucedo (1.ª) o *sucedes (2.ª p.)
26. Dentro de los defectivos, destacan los
verbos meteorológicos (atardecer, llover,
nevar), además de haber y hacer cuando
expresan tiempo (cronológico o
meteorológico, como en Hace calor) o con
valor existencial (Hay muchos niños en
clase).
27. 3.5. Otros errores frecuentes
● No usar el infinitivo como imperativo:
Sed cuidadosos (y no *Ser cuidadosos)
● No usar el infinitivo (de generalización) sin un verbo
principal:
Por último, debemos añadir que… (y no Por último, *añadir que…)
● No usar el gerundio en lugar de oraciones (adjetivas)
introducidas por que:
Se buscan camareros que sepan inglés (y no Se buscan camareros *sabiendo inglés)
28. ● La segunda persona no acaba en –s:
Fuiste (y no *fuistes) Viniste (y no *vinistes)
● El pretérito perfecto simple acaba en –amos, no en –emos.
Ayer cantamos tres canciones (y no Ayer *cantemos tres canciones)
● El verbo satisfacer se conjugar igual que hacer (pero
cambiando la “h” por una “f”):
29. El verbo satisfacer se conjugar
igual que hacer
(pero cambiando la “h” por una “f”)
33. Sintácticamente, los verbos son de dos tipos:
A) COPULATIVOS
ser estar parecer
B) PREDICATIVOS
El resto de verbos. A su vez, estos se dividen en transitivos
(llevan Complemento Directo) e intransitivos (no llevan
Complemento Directo).
Los verbos predicativos pueden formar perífrasis verbales
34.
35. Hay diferentes tipos:
MODALES
De obligación: deber + inf., haber + inf., tener que + inf.
De probabilidad: deber de + inf., poder + inf.
De aproximación: venir + inf./ger.
TEMPOASPECTUALES
Incoativas: empezar a + inf., ponerse a + inf.
Iterativas: soler + inf., volver a + inf.
Durativas: estar + ger., llevar + ger.
Perfectivas: acabar de + part., dejar de + inf.
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