Matriz para la diversificación curricular 2014, ie15177

1. MATRIZ DE IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS 2014
PROBLEMA
CAUSA
POSIBLE
SOLUCIÓN
NECESIDAD DE
APRENDIZAJE
TEMA
TRANSVERSAL
VALORES
Violencia
estudiantil
Influencia negativa de su
entorno, baja autoestima.
Entorno familiar
hostil y
desmotivador
Inadecuado trabajo en el área
de tutoría.
Uso
de
estrategias
metodológicas inadecuadas.
Falta de visión de futuro,
Falta de propuesta de
convivencia y disciplina
escolar
Normas de convivencia no
permanentes
Ausencia de padres en la
gestión educativa
Falta de liderazgo del
docente, directivos y padres
de familia
Ejecución de talleres: Teatro,
Danza, música, dibujo, deportes.
Efectivizar
el
manual
de
convivencia.
Fortalecimiento de tutoría, escuela
de padres y reuniones mensuales
de coordinación.
Aplicación
de
estrategias
metodológicas motivadoras.
Trabajo
cooperativo
entre
docentes.
Difusión de manual de organización
y funciones de la comunidad
educativa
Elaboración y difusión del
reglamento interno
Autoestima, normas de
convivencia y Valores,
deberes
y
derechos,
proyección
al
futuro,
proyecto de vida.
Habilidades sociales
Equidad de género
Asertividad
Uso adecuado del tiempo
libre y de los medios de
comunicación
Inclusión
Diversidad en el aula
Liderazgo
Educación en
valores o formación
ética.
Educación para la
convivencia la paz y
la ciudadanía
Respeto.
Responsabilidad.
Honestidad.
Justicia.
Tolerancia
Inadecuada segregación de
residuos sólidos.
Escasa práctica del decálogo
de ecoeficiencia.
Escasa sensibilización de los
agentes educativos, para el
cuidado del ambiente.
Inadecuada transversalidad
de temas ambientales en los
documentos de gestión.
Ejecución de proyecto ambiental:
“Ecolegios”.
Promover la segregación adecuada
de residuos sólidos.
Incorporación del decálogo de
ecoeficiencia para el cuidado del
ambiente en el RI.
Sensibilizar a la comunidad
educativa en el cuidado del
ambiente.
Incorporar temas ambientales de
manera transversal.
Significado de las cuatro R
Reciclar, reutilizar, reducir y
ser responsable con el
ambiente.
Residuos
sólidos,
biodiversidad
Recursos naturales
Contaminación ambiental
Cultura del ahorro de agua
y energía eléctrica.
Normas para el cuidado del
ambiente
Cultura ecoeficiente
para la prevención
de riesgos y una
vida saludable.
Responsabilidad.
Solidaridad.
Respeto.
Escasa práctica
de actitudes y
hábitos para el
cuidado del
ambiente
REVISADO 12/01/2014 DAT JORGE ZUMAETA PACHERRES