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Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía
Licenciatura en Pedagogía y Derechos Humanos
Plan sábado, Ciclo: X Sección “Única”
Código: E3.04 Curso: Pedagogía de los Derechos Humanos
Catedrática: Licda. Elma Obando
TALLER: "ERES UN SER HUMANO MARAVILLOSO, CONOCE TUS DERECHOS"
(ALUMNOS DE 1º A 3º PRIMARIA)
Guatemala, Junio de 2014
Grupo # 4
PREGUNTAS RELACIONADAS
¿Qué es metodología?
Se refiere a la forma de enseñar; los procesos, los caminos a seguir
para lograr los objetivos previstos. Por esa razón se debe observar
el grado, edad, tipo de contenido, tiempo, curso, entre otros
factores de los alumnos. Al tener estos factores bien identificados,
es momento de aplicar los métodos, técnicas y estrategias
adecuadas, las cuales permitan realizar el proceso de enseñanza-
aprendizaje paso a paso para tener resultados positivos.
¿Qué es didáctica?
Es una rama derivada de la Pedagogía, la cual se pone en práctica
motivando al educando a aprender; es el arte en la cual se utilizan
diversidad de técnicas y recursos, enseñando el conocimiento de
una manera agradable, alegre, y eficiente. Se sabe que se aplica la
didáctica cuando se utilizan materiales didácticos, se realizan
dinámicas, u otras actividades para que el conocimiento, se
convierta en un aprendizaje significativo, en la vida de todo
alumno(a).
¿Qué son derechos humanos?
Son las leyes que garantizan las relaciones positivas y necesarias
para la sociedad, en las cuales se incluyen a todas las personas, no
discriminando por ninguna condición de religión, raza u otra.
Permiten gozar de libertades, teniendo en cuenta la dignidad de
cada individuo basándose en el respeto, la igualdad y la honestidad,
de tal manera que todos(as) puedan expresar sus opiniones.
DERECHOS HUMANOS
(VERSIÓN PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES)
1. "Todos hemos nacido libres e iguales"
2. "No discrimines"
3. "El derecho a la vida"
4. "Ninguna esclavitud"
5. "Ninguna tortura"
6."Tienes derechos donde quiera que vayas"
7. Todos somos iguales ante la ley"
8. "La ley protege tus derechos humanos"
9. "Ninguna detención injusta"
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11. "Inocente hasta probarse lo contrario"
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16. "El matrimonio y la familia"
17. "El derecho a tus propias posesiones"
18. "Libertad de pensamiento"
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20. "El derecho a reunirse en público"
21. "El derecho a la democracia"
22. "Seguridad Social"
23. "Los derechos de los trabajadores"
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26. "El derecho a la educación"
27. "Derechos de autor“
28. "Un mundo justo y libre"
29. "Responsabilidad"
30-"Nadie puede arrebatarte tus derechos humanos
Actividades para realizar:
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 Solución imaginaria (para
conflicto).
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especiales
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(Historia)
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ESCUELA --ZONA 12
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  • 1. Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Humanidades, Departamento de Pedagogía Licenciatura en Pedagogía y Derechos Humanos Plan sábado, Ciclo: X Sección “Única” Código: E3.04 Curso: Pedagogía de los Derechos Humanos Catedrática: Licda. Elma Obando TALLER: "ERES UN SER HUMANO MARAVILLOSO, CONOCE TUS DERECHOS" (ALUMNOS DE 1º A 3º PRIMARIA) Guatemala, Junio de 2014 Grupo # 4
  • 2. PREGUNTAS RELACIONADAS ¿Qué es metodología? Se refiere a la forma de enseñar; los procesos, los caminos a seguir para lograr los objetivos previstos. Por esa razón se debe observar el grado, edad, tipo de contenido, tiempo, curso, entre otros factores de los alumnos. Al tener estos factores bien identificados, es momento de aplicar los métodos, técnicas y estrategias adecuadas, las cuales permitan realizar el proceso de enseñanza- aprendizaje paso a paso para tener resultados positivos.
  • 3. ¿Qué es didáctica? Es una rama derivada de la Pedagogía, la cual se pone en práctica motivando al educando a aprender; es el arte en la cual se utilizan diversidad de técnicas y recursos, enseñando el conocimiento de una manera agradable, alegre, y eficiente. Se sabe que se aplica la didáctica cuando se utilizan materiales didácticos, se realizan dinámicas, u otras actividades para que el conocimiento, se convierta en un aprendizaje significativo, en la vida de todo alumno(a).
  • 4. ¿Qué son derechos humanos? Son las leyes que garantizan las relaciones positivas y necesarias para la sociedad, en las cuales se incluyen a todas las personas, no discriminando por ninguna condición de religión, raza u otra. Permiten gozar de libertades, teniendo en cuenta la dignidad de cada individuo basándose en el respeto, la igualdad y la honestidad, de tal manera que todos(as) puedan expresar sus opiniones.
  • 5. DERECHOS HUMANOS (VERSIÓN PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES) 1. "Todos hemos nacido libres e iguales" 2. "No discrimines" 3. "El derecho a la vida" 4. "Ninguna esclavitud" 5. "Ninguna tortura" 6."Tienes derechos donde quiera que vayas"
  • 6. 7. Todos somos iguales ante la ley" 8. "La ley protege tus derechos humanos" 9. "Ninguna detención injusta" 10. "El derecho a un juicio" 11. "Inocente hasta probarse lo contrario" 12. "El derecho a la intimidad" 13. "Libertad de movimiento
  • 7. 14. "Derecho de asilo" 15. "El derecho a una nacionalidad" 16. "El matrimonio y la familia" 17. "El derecho a tus propias posesiones" 18. "Libertad de pensamiento" 19. "Libertad de expresión" 20. "El derecho a reunirse en público"
  • 8. 21. "El derecho a la democracia" 22. "Seguridad Social" 23. "Los derechos de los trabajadores" 24."El derecho a la recreación" 25. "Comida y alojamiento para todos"
  • 9. 26. "El derecho a la educación" 27. "Derechos de autor“ 28. "Un mundo justo y libre" 29. "Responsabilidad" 30-"Nadie puede arrebatarte tus derechos humanos
  • 11.  Un cuento improvisado  Sin palabras (mímica)  Juego de las jirafas y los elefantes  El relato de rosita  El árbol de la vida.  Solución imaginaria (para conflicto).  El inquilino o terremoto  Tarjetas de momentos especiales  Viajemos con mi familia por centro América  Ensalada de frutas  Los deseos de Amandita. (Historia)  Campaña de limpieza en la escuela
  • 13. Escuela Jacobo de Villa Urrutia
  • 14. Colegio Mixto San Fernando