Presentacon dentro del contexto de Formación de Formadores UNAD sobre la relacion entre el E-mediador y los Entornos AVA de la UNAD.

1. El Acompañamiento del e-
mediador y los Entorno AVA
Unadistas
Alexander Fernandez
En FF UNAD 2014

2. E-mediador
Sus Bondades:
• Persona al servicio de la educación más allá del modelo
implementado: Facilitador.
• Hábil en el manejo de las Tecnologías actuales para la
comunicación (TIC): Diseñador
• Planea sus interacciones de forma clara y centrada en el
aprendizaje del estudiante: Pedagogo y Didacta.
• Conoce su disciplina y es apasionado por ella: Académico.
• Disfruta el estudio y siempre indaga y aprende de su contexto:
Investigador.
• Se comunica de forma clara, secuencial, contextual y dosificada
con sus E-estudiantes: Diseña Instrucciones.
• Se equivoca y aprende de sus errores: Ser Humano

3. El E-mediador y sus Bondades
Virtual
• Facilitador
• Diseñador
Curriculo
• Pedagogo - Didacta
• Academico
Social
• Investigador
• SER HUMANO

4. La UNAD y sus Ambientes Virtuales de
Aprendizaje
El proyecto UNAD es:
• Social Comunitario.
• Virtual
• Autonómo, Colaborativo y Significativo en
sus aprendizajes.
• Centrado en el Estudiante.
• Participativo: e-mediadores, docentes,
consejeros, tutores, e-medios,
estudiantes, e-evaluación.

5. La UNAD y sus Ambientes Virtuales de
Aprendizaje AVA
(Fuente PAPS Versión 3.0)
Los AVA son:
• Espacio para la interacción de actores en
la función de aprender.
• Antes que un sistema rigido es una
”Ecología Formativa”.
• Zona de construcción de aprendizajes de
forma multidimensional a partir del
acercamiento mediado por las las tics y
sustentado en la formación.

6. La UNAD y sus Ambientes Virtuales de
Aprendizaje AVA
Los Entornos AVA:
• De Conocimiento.
• De Aprendizaje Colaborativo.
• De Aprendizaje Práctico.
• De Seguimiento y Evaluación del
Aprendizaje.
• De Gestión del Estudiante

7. Relación Entornos AVA y el E-mediador
Entornos AVA Bondades del E-mediador
De Conocimiento. Académico - Investigador
De Aprendizaje Colaborativo. Facilitador - Diseñador
De Aprendizaje Práctico. Diseñador Instruccional
De Seguimiento y Evaluación del
Aprendizaje.
Pedagogo y Didacta
De Gestión del Estudiante Facilitador – Diseñador
Del Proceso y de todos SER HUMANO

8. Conclusiones
• Los entornos AVAS estan directamente
articuladas a las bondades, entendidas como
habilidades y destrezas, del E-mediador.
• El entorno de Conocimiento se alimienta del
perfil académico y del rol investigador del E-
mediador.
• Los aprendizajes (Colaborativo y Práctico)
son facilitados y evaluados por el E-mediador
, de ahi, la relevancia de la calidad de sus
diseños instruccionales, de sus posturas
pedagogícas y didacticas orientadas a
promover la gestión del estudiante.

9. Conclusiones 2
• A mayor potencial en el talento humano
evidenciado en las bondades del E-
mediador, mayor impacto de los AVA en el
contexto UNAD.