1. ZAO/CEAD San José del
Guaviare
Curso E- Mediador en
AVA
Guía para el Acompañamiento del E –
Mediador en AVA
Zully Enith López Cadena
San José del Guaviare, abril de 2014
2. Rol del E – Mediador
en AVA
El E – mediador es el rol que innova con su
práctica pedagógica apoyando procesos con
calidad acorde con los principios de la
universidad, respondiendo a los postulados de
innovación pedagógica, curricular, didáctica y
evaluativa de la Universidad Nacional Abierta
y a Distancia -UNAD-.
3. Objetivo del E-
Mediador en AVA
• Apoyar el proceso de aprendizaje significativo
del e-estudiante , siendo facilitador de su
desempeño en un entorno AVA, con un
acompañamiento permanente, mediante la
estrategia de aprendizaje basado en
proyectos.
4. Ambiente Virtual de
Aprendizaje – AVA-
• Es el espacio de aprendizaje donde el E – Mediador interactúa
con los estudiantes, encontrando la siguiente información:
5. Bloque lateral
Izquierdo
• En el bloque lateral
izquierdo, se encuentra los
link de:
• Personas -
participantes(estudiantes,
Director y tutor),
• Administración
(calificaciones y perfil),
• Software para descarga
(programas de apoyo),
• Actividades (consultas,
diarios, foros, glosarios,
lecciones, recursos y
tareas).
6. Bloque lateral
Derecho
• En el bloque lateral
derecho, se encuentra los
link de:
• Instructivo para navegar
en cursos AVA (tutorial),
• Mensajes de los
estudiantes ,director o
tutor.
• Los usuarios en línea en el
momento del ingreso al
ambiente virtual.
8. Bloque Central
En el bloque central, se encuentra los link de:
1. Información Inicial
2. Entorno de conocimiento
3. Aprendizaje colaborativo
4. Aprendizaje practico
5. Evaluación y seguimiento
6. Gestión
9. Bloque Central
Información Inicial :bienvenida, foro de noticias,
foro general del curso, agenda, acuerdos del
curso, preguntas frecuentes.
11. Bloque Central
Entorno de conocimiento : Syllabus (contenidos ,
estructura evaluativa, intencionalidades
formativas, referencias), Unidades del curso y
caja de herramientas.
15. Bloque Central
Aprendizaje practico: actividad principal (se
comprenden y aplican los conceptos, se
genera un producto del conocimiento del
curso) y caja de herramientas.
17. Bloque Central
Evaluación y seguimiento: E – Portafolio
individual (autoevaluación y cohevaluación),
registro diario de acuerdo a las actividades
desarrollados por los participantes.
19. Bloque Central
Gestión: Gestión del estudiante y caja de
herramientas (políticas de la universidad,
reglamento estudiantil, biblioteca, uso de la
Netiqueta en los entornos virtuales.