RESULTADOS del FORO DE DISCUSIÓN EN TWITTER - usando la etiqueta ‪#‎DiscusionUniVE‬ - 20/09/15 que se hizo de 7:00 pm a 10:00 pm APORTES para la formulación de la ESTRATEGIA GENERAL DE LUCHA DE LOS PROFESORES ‪#‎UniVE‬ ‪#‎CrisisUniVE‬ ‪#‎Venezuela‬

1. MATRIZ FODA
FORO DE DISCUSIÓN EN TWITTER - #DiscusionUniVE - 20/09/15 - 7:00 pm
APORTES para la formulación de la ESTRATEGIA GENERAL DE LUCHA DE LOR PROFESORES #UniVE
LISTADOS de FORTALEZAS - OPORTUNIDADES - DEBILIDADES - AMENAZAS
FORTALEZAS - INTERNO
Listar las Fortalezas identificadas
Pregunta 1. ¿Qué fortalezas tenemos?
1./ Recurso Humano, 2./ historia de de luchas, saberes !
Hay q Despertar al recurso humano aún dormido o entregado para seguir luchando ! También tenemos resistencia !
Formación,valores, conocimientos,disciplina.Como Universidad un historial de egresamos de calidad,posición sociedad
Nuestro conocimiento académico es una fortaleza, así como también nuestra fuerza moral en la sociedad
La cultura democrática es una de las principales fortalezas de los universitarios. Acción: Asambleas x escuela #DiscusiónUnive
otra fortaleza es la capacidad de movilización que tienen los universitarios para defender derechos y autonomía #DiscusionUnive
Somos reconocidos como le último espacio de discusión donde no esta censurada la diferencia de opinión
La cultura democrática es una de las principales fortalezas de los universitarios. Acción: Asambleas x escuela #DiscusiónUnive
SOMOS UNIVE HISTÓRICA,AUTÓNOMA,CONSTITUCIONAL
la experiencia en luchar por la universidad venezolana y la democracia es otra fortaleza de los universitarios #DiscusionUnive
La capacidad de lucha por los principios democráticos que sustentan un país.
Moral, Ética, Valores y eso lo ve la sociedad.
Pregunta 2. ¿Qué hacemos mejor que los demás?
Investigar y construir soluciones desde la base del saber ! Eso lo hacemos muy bien!
Asegurar el futuro del país formando generaciones de profesionales adaptados a los cambios globales.
Tenemos conocimientos, habilidades y destrezas para analizar, diseñar, y desarrollar soluciones
Lo mejor que hacemos es estudiar, aprender, investigar y facilitar aprendizajes ¡Competentes para educar!
Creo que la iniciativa y creatividad caracterizan nuestro accionar pedagógico
AÚN DETENTAMOS EL 80/90% INVESTIGACIÓN NACIONAL.
AÚN ocupamos los primeros lugares en el ranking NACIONAL/LATINOAMERICANO
Pregunta 3. ¿Qué capacidades y recursos únicos tenemos?
La capacidad de diferenciar la verdad de la mentira y la manipulación
Recursos: capacidad de generar, transmitir y aplicar conocimientos.Formando recurso humano que seguirá el ciclo.
hemos sido capaces de los mayores sacrificios: Huelgas de Hambre, caminatas de 400Km, etc
capacidades y recursos el gran amor manifiesto a la docencia
Capacidad de discernir, disentir, abstracción, concluir,sintetizar, concretar, ejecutar, proyectar.
Capacidad de resistencia ante un ambiente extremadamente hostil.
Como recursos tenemos nos acompaña la fortaleza para llevar a cabo los cambios que a veces otros no se atreven a emprender.
Capacidad de resistencia ante un ambiente extremadamente hostil.
DEBILIDADES - INTERNO
Pregunta 4. ¿Cuáles son nuestras debilidades?
El miedo a afectado a muchos, y a creado apatía…
Si! El miedo interno y externo !! #DiscusiónUniVE
Hay una falta de asociación con la sociedad que no siente la Universidad como suya, y por tanto no la defiende
Los chamos se quieren graduar para irse , y tenemos las mismas autoridades haciendo lo mismo.
No terminamos de conectarnos con la sociedad. Estamos aislados de sus necesidades reales. Falta vinculación unive - entorno.
Otras debilidades: personal de planta (dedicación exclusiva y tiempo completo) es cada vez menos numeroso.
Debilidades: Universidades de profesores por hora no pueden hacer investigación científica ni formar investigadores.
Las univrsddes dejan de ser los centros d generación del conocimiento científico y por tanto no pueden prestar su ayuda al país

2. Debilidades: los docentes por hora se están haciendo mayoría y estos tienen sus principales intereses fuera de las universidads
Debilidades: el incremento de la relación alumno/profesor deteriora la docencia y las actividades de extensión universitaria.
Internamente las debilidades son muchas. Autoridades sin liderazgo académico y sin formación como investigadores.
Debilidades: Productividad universitaria cada vez menor, no hay publicaciones de valor y formación de pregrado se deteriora.
Debilidades: Cesa la formación de profesores investigadores. Los docentes con grado de doctor se hacen cada vez menos numerosos
una debilidad es la inexistencia unificada de una estrategia de lucha que surja desde las bases universitarias
1./ No realizar elecciones 2/ falta de unidad ante el paro técnico 3/aceptar violaciones 4/ politiquería en muchas!
Debilidades: Las universidades se hacen cada vez menos universidades hasta que dejan de serlo totalmente.
Muchos intereses personales ante los colectivos , en muchos de los "Líderes " q discuten X nosotros #DiscusiónUniVe
Divorcio del sector empresarial, desactualización,exceso disertación y falta d concreción. Burocracia institucional
Apatía, desinformación, conformismo, politización, clientelismo, comodidad, desinterés.
UNIVE no utiliza la propaganda. DEBE informar a sociedad su APORTE ÚNICO
Pregunta 5.¿Qué hace el gobierno mejor que nosotros?
Imponer.
Jugar adelantado. Hablan menos y ejecutan más.
MENTIR
La estrategia comunicacional
sabe manejar el poder, manipula los pseudodirigentes para parcializarlos a su favor y utiliza el miedo
Imponer leyes, imponer injusticias, imponer la violencia
Pero nosotros tenemos mejores armas, NO PRESENTARSE A CLASES ATRAE ATENCIÓN DEL PÚBLICO
Creo que la unificación de criterios para imponer su visión.
Estudian a su contrincante. Huelen que no queremos conflicto, y nos empujan contra el precipicio.
Las debilidades internas hoy están referidas a la descapitalización académica. No hay formación del relevo profesoral.
MANDAR/OBEDECER. Estilo militar, propio de la SUBORDINACIÓN
Pregunta 6.¿Qué podemos mejorar dada la situación actual?
La comunicación de la situación hacia la sociedad
La cohesión entre asociaciones, esto ayudaría a tener mayor impacto en la sociedad al percibir la unión.
La interacción con otros gremios en las misma situación que nosotros o en peor situación laboral
Las bases debemos exigir participación de las decisiones y no solo ser testigos mudos de las decisiones de las directivas
mejorar la comunicación hacia la base y la sociedad #discusionUnive
El contacto con la sociedad, con el sector productivo. Exigir al gobierno la participación en delinear políticas de desarrollo
EXPANDIR SOCIEDAD DIALÓGICA. EXPANDIR AUTONOMÍA:LIBRE ALBEDRÍO
Pregunta 7. ¿Qué perciben los que no son profesores como nuestras debilidades?
Falta de participación masiva de los profesores en las protestas
1/Q@somos conformista,NO salimos de redes, Sin unidad nacional,Siempre son los mismos y somos miles #DiscusiónUniVe
La gente cree que los profesores universitarios tienen buenos sueldos... FALSO
La sociedad desinformada y manipulada sigue creyendo que tenemos buenos sueldos
Algunos manifiestan falta de solidaridad de los profesores con otros gremios
incoherencia entre el decir y el hacer
Indiferencia ante las acciones gremiales programadas para defender sus derechos
NOS VEN COMO MANTENIDOS DEL GOBIERNO
OPORTUNIDADES - EXTERNO
Listar las Oportunidades identificadas
Pregunta 8. Qué tendencias o condiciones nos pueden afectar de manera positiva?
El electoralismo puede ser un resonante de nuestros conflicto que puede traer la atención
Cada vez hay más personas en el exterior pendiente de la situación en Venezuela, eso puede ayudar a divulgar nuestra situación

3. El hecho de tener credibilidad en la formación de recursos humanos altamente calificados.
La visión de país que se está gestando ante 16 años de crisis gubernamental.
CRISIS=OPORTUNIDAD AUTO-TRANSFORMACIÓN
Pregunta 9. ¿Qué circunstancias pueden mejorar nuestra situación?
¿Que suba el petróleo?¿Qué pierda las elecciones parlamentarias el gobierno?
Eso puede cambiar,pero si seguimos apáticos,sin luchar valores universitarios , continuaremos igual #DiscusiónUniVe
Estamos próximas elecciones, a nadie le conviene un Paro-Indefinido de Universidades
La discusión de contrato colectivo del #MagisterioVE pone en discusión la problemática educativa y salario de educadores
Toma de conciencia que sin unidad no se conquistan espacios hoy usurpados por grupos que no saben nada de educación.
AUTO-MOTIVACIÓN,AUTO-REFERENCIA,AUTO-TRANSFORMACIÓN
AMENAZAS - EXTERNO
Listar las Amenazas identificadas
Pregunta 10. ¿Qué tendencias o condiciones pueden afectarnos negativamente?
Reincorporarnos a clases como si no pasó nada.
que siga bajando el petroleo, se incrementen las renuncias…
LA NO IDENTIFICACIÓN DE NUESTRO PROPÓSITO
Pregunta 11. ¿Qué hace el gobierno que nos pueda afectar negativamente?
Reprimirnos, despedirnos, no pagar sueldos
Les niega los recursos y agrede su autonomía
La acción del Gob es parte de una política, que quiere hacer desaparecer los postgrados y la investigación de las universidades
Para la necesaria formación de postgrado utilizará a Cuba y sus universidades. Esto le permitirá controlar a los especialistas
Para sus planes el Gob otorga un presupuesto que no incluye gastos de inversión y que no alcanza para funcionar.
Otra medida gubernamental es otorgar sueldos miserables, que no permitan ni sobrevivir para que la gente capacitada se vaya.
DESTRUIR DE FACTO NUESTRA AUTONOMÍA
Coordinador del día 20/09/15 - Twitter: @AlvaroMunoz