Presentación sobre la historia de la ciencia.

1. HISTORIA DE LAS
CIENCIAS
Azalia Hilda Duarte Uribe.
PREPARATORIA N° 12.
Bachillerato Tecnológico Químico En Control De Calidad Y
Medio Ambiente.
Universidad De Guadalajara.
4-A

2. Ramas de
la ciencia
Naturales.
Humanas.
Sociales.
Formales.

3. INTRODUCCIÓN.
 Se habla de las ramas de la ciencia que son: ciencias naturales,
ciencias formales, ciencias humas y ciencias sociales.
 El significado de cada una de ellas , representa algo muy interesantes
como el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método
científico conocida como método experimental.
◦ Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad.- que designa a un grupo
de ciencias cuyo objeto es el ser humano o los grupos humanos y su cultura. -para
las disciplinas o campos del saber que reclaman para sí mismas la condición
de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los grupos sociales y los seres
humanos en sociedad.
 Es algo de le que veremos a continuación.

4. HISTORIA DE LA CIENCIA.
 La historia de la ciencia estudia el desarrollo histórico de la ciencia y
la técnica o tecnología, así como la interrelación que han tenido entre sí
y con el resto de los aspectos de la cultura.
 El análisis histórico de la ciencia y la tecnología recurre a los contenidos
y a la metodología de las distintas subdivisiones de la historia, tanto
temáticas como temporales y espaciales.

5. Ciencias Naturales.
 Son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de
la naturaleza siguiendo la modalidad del método
científico conocida como método experimental. Estudian los
aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo.

6. Ciencias formales.
 Son las ramas de la ciencia que estudian sistemas
formales. Las ciencias formales validan sus teorías con
base en proposiciones, definiciones, axiomas y reglas
de inferencia.

7. Ciencias humanas.
 Designa a un grupo de ciencias cuyo objeto es el ser
humano o los grupos humanos y su cultura.

8. Ciencias Sociales.
 Denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención
del que las utiliza, son las de Ciencias humanas, humanidades, o
letras (términos que se diferencian por distintas consideraciones
epistemológicas y metodológicas).

9. CONCLUSIÓN.
 Los estudios de las ciencias han tenido en las
últimas décadas un desarrollo muy importante, este
crecimiento los convierte en instrumentos poderosos
para la interpretación de los diferentes cambios que
han ocurrido en la actividad científica.
 También se han desarrollado distintas ramas como
sociales, humanas, formales, y naturales.