1. UNIVERSIDAD POLITECNICA DE
INGENIERIA
Ingeniería y Sociedad
Ciencia

2. DEFINICIONES
LA CIENCIA: (del latin scientĭa ‘conocimiento’) Es el conjunto de conocimientos
estructurados.
LA FILOSOFÍA es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de
cuestiones como la existencia el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el
lenguaje.
LA POLITICA: es el ejercicio del poder que busca un fin trascendente. Esta promueve la
participación ciudadana ya que posee la capacidad de distribuir y ejecutar el poder según
sea necesario para promover el bien común.
LA ECONOMÍA: como la ciencia que estudia “cómo se organiza una sociedad para producir
sus medios de existencia”
LA RETÓRICA: es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (ciencia de la
literatura, ciencia política, publicidad, periodismo, ciencias de la educación, ciencias sociales,
derecho, etc.) que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y técnicas de
utilización del lenguaje

3. RESEÑA HISTORICA DE LA CIENCIA
• La historia de la ciencia es la disciplina que estudia el desarrollo
temporal de los conocimientos científicos y tecnológicos de las
sociedades humanas, por un lado, y el impacto que ambos han
tenido sobre la cultura, la economía y la política.
• La ciencia es un cuerpo de conocimiento empírico y teórico, El
análisis histórico de la ciencia recurre al método histórico tanto de
la historia de las ideas como de la historia social.
Dentro de los principales objetivos actuales se encuentran:
• 1) El mejor conocimiento de la naturaleza
• 2) el mejor conocimiento de nosotros mismos, y
• 3) mejorar la calidad de vida de los miembros de nuestra especie.

4. RESEÑA HISTORICA DE LA CIENCIA
• Desde los años 1960, una tendencia común en los estudios de la ciencia
(el estudio de la sociología y la historia de la ciencia) han querido
acentuar " el componente humano" dentro del conocimiento científico, y
la opinión sobre los datos científicos más evidentes, sin valor y sin
contexto.
• Una de las causas principales de preocupación y controversia en la
filosofía de la ciencia ha sido la de preguntarse sobre la naturaleza "del
cambio de teoría" en la ciencia

5. ESTUDIOSOS DE LA CIENCIA EN LAS
DIFERENTES EPOCAS DE LA HISTORIA
• Los griegos, los primeros filósofos de la
ciencia
• Los presocráticos
• Platón y La dialéctica
• Aristóteles y la física
• Periodo alejandrino. Alejandría en la época
romana
• Arquímedes

6. HECHOS QUE CONSIDERA LACIENCIA
• La ciencia considera distintos hechos, que deben ser objetivos y
observables. Estos hechos observados se organizan por medio de
diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar
nuevos conocimientos, La aplicación de esos métodos y conocimientos
conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de
predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos
observables pasados, presentes y futuros.

7. CLASIFICACION DE LA CIENCIA
CIENCIAS
FORMALES
• Estudian las formas válidas de inferencia: lógica - matemática.
No tienen contenido concreto; es un contenido formal, en
contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas
CIENCIAS
NATURALES
• Son aquellas disciplinas científicas que tienen por objeto el
estudio de la naturaleza: astronomía, biología, física, geología,
química, geografía física y otras.
CIENCIAS
SOCIALES
• Son aquellas disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser
humano —cultura y sociedad—. El método depende
particularmente de cada disciplina: administración, antropología,
ciencia política, demografía, economía, derecho, historia,
psicología, sociología, geografía humana y otras.

8. QUE ES LA TEORIA, LA PRAXIS Y EL
SABER POETICO
• LA TEORIA: Una teoría es un sistema lógico-deductivo constituido por un
conjunto de hipótesis, un campo de aplicación (de lo que trata la teoría,
el conjunto de cosas que explica) y algunas reglas que permitan extraer
consecuencias de las hipótesis de la teoría
• LA PRAXIS: es una propuesta científica en psicología surgida en México a
finales del siglo XX, que se concibe como heredera de la tradición
dialéctica de Heráclito, Hegel, Marx y Gramsci, e integra importantes
aportaciones filosóficas de Nietzsche y Heidegger, principalmente.
• El SABER POETICO: la poética es una ciencia que estudia el discurso
literario; apunta a una reflexión científica sobre la literatura, ubicándose
no en el conjunto de hechos empíricos que determinan las obras
literarias, sino en el discurso literario.

9. •QUE ES LA TEOLOGIA Y SUS CARACTERISTICAS
• LA TEOLOGÍA: significando ‘el estudio de Dios’ y, por ende, el estudio de las
cosas o hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de
conocimientos acerca de la divinidad.
• Teología como la rama fundamental y más importante de la Filosofía,
también llamada filosofía primera o estudio de los primeros principios, más
tarde llamada Metafísica por sus seguidores y que para distinguirla del
estudio del ser creado por Dios, nace la filosofía teológica que se la
denomina también teodicea o teología filosófica. (véase Teodicea).
• CARACTERISTICAS;
Dios, lo Divino , el Misterio ,la Trascendencia, lo Absoluto y la Nada

10. Interdisciplinariedad y epistemología
• INTERDISCIPLINARIEDAD: es un término que expresa la cualidad de ser
interdisciplinario. es un campo de estudio que cruza los límites
tradicionales entre varias disciplinas académicas o entre varias escuelas
de pensamiento, por el surgimiento de nuevas necesidades o la elección
de nuevas profesiones.
• LA EPISTEMOLOGÍA: como teoría del conocimiento, se ocupa de
problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y
sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios
por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y
precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad,
objetividad, realidad o justificación. La epistemología encuentra ya sus
primeras formas en la Grecia Antigua, primero en filósofos como
Parménides o Platón.

11. LAS NUEVAS DISCIPLINAS CIENTIFICAS
 La nanotecnología.
 La robótica
 La Tecnología Informática
 Tecnologías de la información y la
comunicación.
 Exometeorología
 Genómica nutricional
 Cliodinámica
 Biología Sintética
 Ciencia computacional social
 Redes de sensores sin cables
 Nano-células solares (Nano Solar
Cells)
 Mecatrónica
(Mechatronics)Mecatrónica
 Sistemas informáticos Grid (Grid
Computing)
 Imágenes moleculares (Molecular
Imaging)
 Litografía Nano-impresión
(NanoimprintLithography)
 Glucomicas (Glycomics) Glycomics.
 Criptografía Quantum (Quantum
Cryptography)

12. Características de las nuevas
disciplinas cientificas
• LA NANO TECNOLOGIA: la nanotecnología se caracteriza por ser un
campo esencialmente multidisciplinar, y cohesionado exclusivamente por la
escala de la materia con la que trabaja.
• LA ROBOTICA: La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica,
la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la
física. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas
programables la animatrónica y las máquinas de estados.
• LA TECNOLOGIA INFORMATICA: es “el estudio, diseño, desarrollo, innovación,
puesta en práctica, ayuda o gerencia de los sistemas informáticos
computarizados, particularmente usos del software y hardware.
• EXOMETEOROLOGÍA: Los exometeorólogos estudian fenómenos meteorológicos
de cuerpos celestes que incluso se encuentran fuera del sistema solar.

13. Clasificación de la ciencia según Augusto
Comte
• Auguste Comte, cuyo nombre completo es Isidore Marie Auguste
François Xavier Comte (Montpellier, Francia, 19 de enero de
1798 - París, 5 de septiembre de 1857). Se le considera creador
del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay
varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el
nombre.
Comte. Clasifica las ciencias en cinco fundamentales:
astronomía, física, química, fisiología y física social o sociología.
Rechaza como ciencia a la psicología y a la economía y concibe a
las matemáticas más como un método e instrumento previo que
como ciencia teórica.
• La finalidad de las ciencias es el control y el dominio de la
naturaleza y la sociedad. La búsqueda de relaciones estables
entre los fenómenos deriva en la construcción de leyes que
permiten predecir el futuro: paso previo a todo control

14. Clasificación de la ciencia según
Rudolf Carnap
Estudian las formas válidas de inferencia lógica - matemática.
Por eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en
contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas.
Ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la
naturaleza.
Siguen el método científico: Astronomía - Biología - Física –
Geología - Química - Geografía física.
Ciencias sociales: Son todas las disciplinas que se ocupan de los
aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método
depende de cada disciplina particular: Administración -
Antropología - Ciencia política - Demografía - Economía -
Derecho - Historia - Psicología.

15. Conclusiones y recomendaciones
•
CONCLUSION: la ciencia es algo vital, para nuestra vida cotidiana ,por
que sin ella el hombre no seria lo que es hoy en la tecnología, artes,
salud u otras, es la base de todo lo que poseemos hoy es gracias a la
ciencia.
• RECOMENDACIÓN: Puesto que la humanidad en toda su historia ha
buscado la forma de avanzar en la ciencia, para hacer mas cómoda la
vida generando grandes ventajas y desventajas en todos los ámbitos,
un gran ejemplo de esto la bomba de Hyrochima la cual destruyo
seres humanos y todo el ecosistema alrededor de ella, nuestra
recomendación es que debemos utilizar todos nuestro conocimientos
obtenidos a través de la ciencia para nutrir nuestras ideas y
pensamientos para el bien de la humanidad.