Master Psicopedagogía. 2011-2012

1. DESARROLLO HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN Noelia Bustos Jose María Correa Natalia Herranz Beatriz Polo

2. A lo largo del tiempo Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo

3. Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo

4. Moliner: definición de orientación

5. Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo

8. ANTECEDENTES DE LA ORIENTACIÓN El positivismo EL POSITIVISMO COMTE Y STUART EL CONOCIMIENTO SE FUNDA EN HECHOS EL CIENTÍFICO HA DE SOMETERSE AL OBJETO METODOLOGÍA CIENTÍFICO-EXPERIMENTAL Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo

9. ANTECEDENTES DE LA ORIENTACIÓN Técnicas estadísticas y psicometría ESTADÍSTICA PURA ESTADÍSTICA APLICADA MÉTODO DE INVESTIGACIÓN ESTADÍSTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN TEST DE INTELIGENCIA

10. ANTECEDENTES DE LA ORIENTACIÓN Corriente de salud mental

11. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERVICIOS INSTITUCIONALIZADOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA Inicios de la orientación educativa en los EEUU Ocupaciones en las escuelas Visitas sábados Experiencias oficios Individualizar enseñanza Expertos Orientación Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo S.XIX Edward Hazen (1836): George Merrill (1895) W. Harper (1898)

12. Diversificación trabajo. Tecnología industrial Principios democráticos sobre escuelas. Programas de educación profesional. Teoría adecuación individuo y profesión Autoanalizar necesidades y aptitudes Proporcionar información Adaptar información NSPIE NVGA Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo OP como Reforma Social Brewer (1942) Parsons (1854-1908) Stephens (1970)

13. P.O dentro curriculo Curso información ocupacional Servicio orientación Ayuda económica Trabajo 1ª G.M : P.O.Vocacional A.20: Profesor orientador A.40 : Orientador A.50 : Superdotados A.60: P. Privación cultural y económica Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo O en instituciones escolares Davis Wheatley Weaver Bedgord

14. Origen y evolución de los servicios institucionalizados de Orientación en Europa Principios del siglo XX Orientación laboral ligado a Diferencias con EEUU Orientación profesional Iniciativa estatal Orientación vocacional Iniciativa privada 1. 2. Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo

15. Países pioneros en Orientación ALEMANIA Servicios de Orientación Berlín1898 Servicio de Información Munich1902 Oficina de Información Profesional Fin Segunda Guerra Mundial impulso Cooperación entre centros de educación Ministerio de Trabajo Plan General de Educación 1970

16. BÉLGICA Instituto de Psicología Pedagógica Servicio de Orientación Profesional 1899 1912 Ley Oficinas de Orientación Escolar y Profesional 1936 FRANCIA Oficina de Información y Orientación 1912 Piéron Enseñanza Secundaria Centros de Orientación Escolar y Profesional 1951 Países pioneros en Orientación Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo

17. Países pioneros en Orientación REINO UNIDO Juvenile Advisory Committes 1909 Ley Orientación Profesional 1910 Instituciones educativas gran desarrollo Servicios Orientación Escolar 1950-1960 Externos e internos

18. Orientación en Europa COMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA 1957 Textos y acciones relacionados con la Orientación Decisión del Consejo 1963 Sistema permanente de Orientación y asesoramiento Jóvenes y adultos A lo largo de toda su vida Atención a problemas de colectivos Aptitudes individuales Recursos existentes Posibilidades de empleo Quienes no pueden aprender del pasado están condenados a repetirlo Santayana

19. FIN Noelia Bustos Jose María Correa Natalia Herranz Beatriz Polo